Mustafa Sami Topçu profil resmi
Mustafa Sami Topçu Prof. Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 16
7 Yayın
2 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi STEM Eğitimi

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Öğrencilerin Su Sistemi ile ilgili Sistemik Düşünmelerinin Eğitimsel Müdahale Yoluyla Geliştirilmesi
Yazarlar: Tuğba Özsoy , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2025 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1776428
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 151

0

151

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK ZİHİNSEL MODELLERİ VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ayşe Çiftçi , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.719596
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1952

0

1952

The Relationship between Turkish Middle School Students’ 21st Century Skills and STEM Career Interest: Gender Effect
Yazarlar: Nejla Atabey , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.739586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

0

1065

Pre-service Science Teachers’ Views towards Socio-scientific Issues and Socio-scientific Issue-based Instruction
Yazarlar: Okan Sıbıç , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.749847
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2214

0

2214

Argümantasyon Öğretimini Etkileyen Faktörler Ölçeğinin Türkçe’ye Adaptasyonu
Yazarlar: Nejla Atabey , Mustafa Sami Topçu , Ayşe Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

1089

Fizik Eğitiminde Bir STEM Etkinliği Tasarımı: “Crookes Radyometresi Tasarlıyorum”
Yazarlar: Havva Sibel Kurt , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 44517

0

44517

Sosyobilimsel Konu Senaryolarının İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Nejla Atabey , Mustafa Sami Topçu , Ayşe Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.474224
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3305

0

3305

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Editörlük
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education

Hakemlik

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK ZİHİNSEL MODELLERİ VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ayşe Çiftçi , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.719596
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1952

5

0

1952

The Relationship between Turkish Middle School Students’ 21st Century Skills and STEM Career Interest: Gender Effect
Yazarlar: Nejla Atabey , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.739586
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

0

1065

Sosyobilimsel Konu Senaryolarının İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Nejla Atabey , Mustafa Sami Topçu , Ayşe Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.474224
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3305

10

0

3305

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.