Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Kamil Arif Kırkıç
Doç. Dr.
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
Yayın
24
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
23
TR Dizin Atıf
15
24
Yayın
11
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
15
TR Dizin Atıf
0000-0002-8902-437X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Program Geliştirme
Öğretim Kuramları
Eğitim
Öğretim Tasarımı
Eğitimde Program Değerlendirme
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
Kurum
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
Popüler Yayınları
8. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı Düzeyleri ile Problem Kurma Becerilerinin Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Elif Esra Arıkan
,
Kamil Arif Kırkıç
,
Şenol Bakay
,
Süruri Selim Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 ,
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1807
0
ATIF
3
FAVORİ
1807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA ve TIMMS Uygulamalarının Okullara Olan Etkisinin Okul Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi: İzmir Örneği
Yazarlar:
Ömer Yahşi
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5533
0
ATIF
2
FAVORİ
5533
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Primary School Teachers' Attitudes toward Distance Education and Motivation to Teach
Yazarlar: Gülsüm Kütükçü,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.962337
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
833
0
ATIF
1
FAVORİ
833
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Impact of High School Preparatory Classes on English Achievement, Anxiety, and Motivation
Yazarlar:
Hatice Sevdenur Selçuk
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1331844
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
949
1
ATIF
1
FAVORİ
949
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çoklu Zekâ Kuramının İngilizce Dil Becerileri Öğretimindeki Uygulamalarına Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar:
Müberra Sarı
,
Betül İkra Yıldırım
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1213
0
ATIF
1
FAVORİ
1213
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Loneliness as a Mediator in the Relationship Between Peer Bullying Victimization and Internet Addiction Among Adolescents
Yazarlar:
Yunus Emre Karadağ
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1840725
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
49
0
FAVORİ
49
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MEDIATING ROLE OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS' RESEARCH SKILLS BETWEEN CAREER CURIOSITY AND WELL BEING
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Osman Söner
Yayın Bilgisi: 2026 ,
International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1838363
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
89
0
FAVORİ
89
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Motivasyonu Düşük İmam Hatip Ortaokul Öğrencilerinin Arapça Öğrenmeye Yönelik Karşılaştıkları Motivasyon Engelleri
Yazarlar:
Gizem Düzgün
,
Kerim Açık
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2026 ,
International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1737632
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Öğretme Motivasyonları ile İlgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Burçin Pala
Yayın Bilgisi: 2025 ,
BABUR Research
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
372
1
FAVORİ
372
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce Öğretmen Adaylarının İngilizceye Yönelik Öz Yeterlik İnançları
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Berin Esma Işkın
,
Ayşe Ak
Yayın Bilgisi: 2025 ,
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
DOI: 10.55150/apjec.1759545
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
318
0
FAVORİ
318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Kurma Öz Yeterlik Becerileri ile Problem Çözme Tutumlarına Bakış Açıları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Şaziye Tatlı Uluşık
,
Tuba Çadır
,
Elif Esra Arıkan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1643596
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
498
0
FAVORİ
498
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ekranlardan Sınıflara: Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dizi-Film Karakterleri ile Kurdukları Parasosyal Etkileşim ile İngilizce Öğrenme Motivasyonları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Rukiye Aslı Şahin
,
Hilal Özge Doğan
,
Fatmanur Kocagil
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
562
0
FAVORİ
562
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of Private School Teachers' Perceptions on Management of Educational Technologies Integration Processes
Yazarlar:
Ahmet Ali Gündoğdu
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1595721
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
364
0
FAVORİ
364
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Eğitim Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Becerileri, Öz-Yeterlilik ve Program Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Özlem Ünal
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1459457
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
743
0
FAVORİ
743
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gençlerin Kariyer Yol Haritası: Ortaokulda Duygusal ve Psikolojik İyi Oluşu Belirleyen Demografik Faktörler
Yazarlar:
Osman Söner
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1453079
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
565
1
FAVORİ
565
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çoklu Zekâ Kuramının İngilizce Dil Becerileri Öğretimindeki Uygulamalarına Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar:
Müberra Sarı
,
Betül İkra Yıldırım
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1213
1
FAVORİ
1213
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Arapça Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği (AÖYMÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gizem Düzgün
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1289743
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1152
0
FAVORİ
1152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Impact of High School Preparatory Classes on English Achievement, Anxiety, and Motivation
Yazarlar:
Hatice Sevdenur Selçuk
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1331844
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
949
1
FAVORİ
949
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN SORGULAMA BECERİLERİ İLE İLGİLİ YAPILAN TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Biken Taş
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1252515
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
889
0
FAVORİ
889
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Primary School Teachers' Attitudes toward Distance Education and Motivation to Teach
Yazarlar: Gülsüm Kütükçü,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.962337
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
833
1
FAVORİ
833
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı Düzeyleri ile Problem Kurma Becerilerinin Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Elif Esra Arıkan
,
Kamil Arif Kırkıç
,
Şenol Bakay
,
Süruri Selim Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 ,
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
DOI: -
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1807
3
FAVORİ
1807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA ve TIMMS Uygulamalarının Okullara Olan Etkisinin Okul Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi: İzmir Örneği
Yazarlar:
Ömer Yahşi
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5533
2
FAVORİ
5533
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DÜZELTME: Öğrencilerin Başarısına ve Öğrenmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri Ölçeği (ÖBÖY-ÖGÖ)
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Emin Aydın
,
Ömer Yahşi
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
652
0
FAVORİ
652
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Başarısı ve Öğrenmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri Ölçeği (ÖBÖY-ÖGÖ)
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Emin Aydın
,
Ömer Yahşi
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.732823
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1445
0
FAVORİ
1445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Do Primary Schools Exist Only for Academic Achievement? The School Characteristics that Affect Parents’ Private Primary School Preferences for Their Children
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
, Ahmet Pulat
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Research on Education and Psychology
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
708
1
FAVORİ
708
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi ve İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçilik Düzeyleri ve Onamsız Öğrenme Ortamları Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
, Büşra Topal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.598991
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1211
0
FAVORİ
1211
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce Öğretiminde ve Öğreniminde Türkiye İçin İnovatif Bir Teknik: Boray Tekniği (BT)
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
, Taner Boray
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3692
0
FAVORİ
3692
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Yenilikçlik Algılarını Etkileyen Etkenler Üzerine Nicel bir Araştırma
Yazarlar:
Mehmet Ali Çorlu
,
Emin Aydın
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
555
0
FAVORİ
555
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM (Fen-Teknoloji-Mühendislik–Matematik) Eğitimi Tutum Ölçeği
Yazarlar: Gökhan Derin,
Emin Aydın
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
El-Cezeri
DOI: 10.31202/ecjse.336550
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6233
1
FAVORİ
6233
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Alanyazın
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
BABUR Research
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
El-Cezeri
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Online Journal of Primary Education
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Research on Education and Psychology
Kurul Üyeliği
İZÜ Eğitim Dergisi
Hakemlik
Anadolu University Journal of Education Faculty
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Review of International Geographical Education Online
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
Özel Eğitim Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Becerileri, Öz-Yeterlilik ve Program Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Özlem Ünal
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1459457
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
743
1
ATIF
0
FAVORİ
743
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Arapça Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği (AÖYMÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gizem Düzgün
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1289743
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1152
1
ATIF
0
FAVORİ
1152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Impact of High School Preparatory Classes on English Achievement, Anxiety, and Motivation
Yazarlar:
Hatice Sevdenur Selçuk
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1331844
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
949
1
ATIF
1
FAVORİ
949
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Başarısı ve Öğrenmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri Ölçeği (ÖBÖY-ÖGÖ)
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
,
Emin Aydın
,
Ömer Yahşi
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.732823
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1445
3
ATIF
0
FAVORİ
1445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi ve İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçilik Düzeyleri ve Onamsız Öğrenme Ortamları Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Kamil Arif Kırkıç
, Büşra Topal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.598991
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1211
2
ATIF
0
FAVORİ
1211
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM (Fen-Teknoloji-Mühendislik–Matematik) Eğitimi Tutum Ölçeği
Yazarlar: Gökhan Derin,
Emin Aydın
,
Kamil Arif Kırkıç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
El-Cezeri
DOI: 10.31202/ecjse.336550
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6233
15
ATIF
1
FAVORİ
6233
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI