Esra Kabataş Memiş profil resmi
Esra Kabataş Memiş Prof. Dr. KASTAMONU UNIVERSITY
Yayın 20 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 3
20 Yayın
21 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yetişkin Eğitimi Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

KASTAMONU UNIVERSITY

Popüler Yayınları

TÜRKİYE’DE ELEŞTİREL DÜŞÜNME KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TEZLERİN ANALİZİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.691163
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

2

1

1500

Yayınlar

0

250

0

622

0

560

Öğretmen Adaylarının Modsal Betimleme Kullanımları ve Modsal Betimleme Kullanımına Dair Görüşleri
Yazarlar: Elif Sönmez , Esra Kabataş Memiş , Muhittin Öz
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.724366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 757

0

757

0

839

1

1500

0

2231

0

1492

0

2526

0

6299

Okulöncesi Eğitiminde Araştırma-sorgulama Temelli Uygulama: Yoğunluk Konusu Örneği
Yazarlar: Esra Kabataş Memiş , Büşra Nur Çakan Akkaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5406

0

5406

Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Stratejisi ve Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra KABATAŞ Memiş , Rahşan Bozkurt, Esra Cevizci, Felek Avunç, Burcu Öğretmen
DOI: 10.30703/cije.321412
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2579

0

2579

0

2878

Yayınlar

1

0

622

TÜRKİYE’DE ELEŞTİREL DÜŞÜNME KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TEZLERİN ANALİZİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.691163
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

2

1

1500

1

0

883

6

0

6299

Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Stratejisi ve Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra KABATAŞ Memiş , Rahşan Bozkurt, Esra Cevizci, Felek Avunç, Burcu Öğretmen
DOI: 10.30703/cije.321412
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2579

1

0

2579

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.