Araştırmacılar Mehmet Altan Kurnaz
avatar
Mehmet Altan Kurnaz Prof. Dr. Kastamonu Üniversitesi
Yayın 29 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 30 TR Dizin Atıf 171
29 Yayın
4 Hakemlik
30 CrossRef Atıf
171 TR Dizin Atıf
0000-0003-2824-4077

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Kastamonu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Halil İbrahim Akyüz , Murat Pektaş, Mehmet Altan Kurnaz , Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

12

1

4295

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yapılmış Bağlam Temelli Öğretim Konulu Çalışmaların Tematik İncelemesi
Yazarlar: Ülke Nursaç Kabuklu, Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1665

0

1

1665

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: İlyas Acet , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.1182713
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 356

0

356

FEN BİLİMLERİ DERSİ "KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME" ÜNİTESİNE YÖNELİK BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME DURUMLARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1227853
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 560

0

560

Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Videolarda Su Konusuna Yönelik Algıları
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , İlyas Acet , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.1159998
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

0

523

Mizahın "Haha"sı ile Öğrenmenin "Aha"sı Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1268430
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 408

0

408

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yıldız ile İlgili Çoktan Seçmeli Sorulara Verdikleri Cevapların İncelenmesi: Doğru Cevapların Yanında Yanlış Cevapların da Analizi
Yazarlar: Ebru Ezberci Çevik , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1119021
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 305

0

305

Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing The Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching
Yazarlar: Bahattin Deniz Altunoğlu , Mehmet Altan Kurnaz , Steven Sexton
Yayın Bilgisi: 2022 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 304

0

304

Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1373

0

1373

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME ÜNİTESİNE YÖNELİK ALTERNATİF FİKİRLERİNİN İNCELENMESİ: SKOR ANALİZİ
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1640

0

1640

8.SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE 2019,2020 YILLARINA AİT LGS SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: İlyas Acet , Azize Acet , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835873
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

0

1052

Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışması
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Umut Tokiçin , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.964830
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

841

Genetik Kavramlar Konusuna İlişkin Eğitim Çalışmalarının Meta Analiz Yöntemi İle İncelenmesi
Yazarlar: Bahattin Deniz Altunoğlu , Hafife Bozdemir , Sevcan Candan Helvacı , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1122

0

1122

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma ve Kırınım Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri
Yazarlar: Hafife Bozdemir Yüzbaşıoğlu, Ebru Ezberci Çevik , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.751832
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 774

0

774

Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.687236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1257

0

1257

FARKLI GÖSTERİMLER HAKKINDA ÖZ-YETERLİK İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Umut Tokiçin , Mehmet Altan Kurnaz , Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

0

863

Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 334

0

334

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yapılmış Bağlam Temelli Öğretim Konulu Çalışmaların Tematik İncelemesi
Yazarlar: Ülke Nursaç Kabuklu, Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1665

1

1665

Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 414

0

414

Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

549

Sera Etkisi Konusundaki Alternatif Fikir Çalışmalarının Tematik İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz , Erhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 770

0

770

2013 Fen Bilimleri Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Volkan Yaz , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7093

0

7093

Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılan Farklı Yöntemlerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Hafife Bozdemir , Ebru Ezberci Çevik , Bahattin Deniz Altunoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1527

0

1527

Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz , Hafife Bozdemir, Bahattin deniz Altunoğlu , Ebru Ezberci Çevik
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.02610
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8500

0

8500

Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Halil İbrahim Akyüz , Murat Pektaş, Mehmet Altan Kurnaz , Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

1

4295

Ortaöğretim Kurumlarına Giriş Sınav Sorularının Bazı Gösterim Türleri Arasındaki Geçişler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz , Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1246

0

1246

Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirmede Kavram Haritası Kullanım Durumları
Yazarlar: Mehmet Kurnaz , Murat Pektaş
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7022

0

7022

Mental Models of School for Preschool Children
Yazarlar: A. Oguzhan Kildan, Mehmet Altan Kurnaz , Berat Ahi
Yayın Bilgisi: 2013 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.2.2.97
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 390

0

390

7. Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya ve Ay İle İlgili Zihinsel Modelleri
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz , Ali Değermenci
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

0

1633

Sınıf Seviyelerine Göre Temel Astronomi Kavramlarına İlişkin Öğrenci Algılamalarının Karşılaştırması
Yazarlar: Mehmet Kurnaz , Ali Değermenci
Yayın Bilgisi: 2012 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2352

0

2352

MODEL TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI TEMEL ALAN ÖĞRENME ORTAMININ ÖĞRENCİLERİN ENERJİ KAVRAMINI ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Kurnaz , Mehmet Altan Kurnaz , Ayşegül Sağlam Arslan
Yayın Bilgisi: 2011 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1890

0

1890

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Teknik Editör , Editör , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal

Hakemlik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

8.SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE 2019,2020 YILLARINA AİT LGS SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: İlyas Acet , Azize Acet , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835873
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

5

0

1052

Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışması
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Umut Tokiçin , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.964830
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

1

0

841

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma ve Kırınım Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri
Yazarlar: Hafife Bozdemir Yüzbaşıoğlu, Ebru Ezberci Çevik , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.751832
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 774

3

0

774

Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu , Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.687236
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1257

3

0

1257

Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Altan Kurnaz , Hafife Bozdemir, Bahattin deniz Altunoğlu , Ebru Ezberci Çevik
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.02610
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8500

6

0

8500

Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Halil İbrahim Akyüz , Murat Pektaş, Mehmet Altan Kurnaz , Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

12

1

4295

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.