Zeynep Başer profil resmi
Zeynep Başer Dr., Kırıkkale University,
Yayın 12 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 1
12 Yayın
2 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Dil Çalışmaları Psikodilbilim (Konuşma Üretimi ve Anlama dahil)

Kurum

Dr., Kırıkkale University,

Popüler Yayınları

Staj, İngilizce-Türkçe Mütercim-Tercümanlık Öğrencilerinin Çeviri Becerilerini Nasıl Geliştirir?
Yazarlar: Büşranur Sevim Yazmacı , Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1541203
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

2

783

Türkiye'de 2000 ve 2024 Yılları Arasında Dil Edinimi Üzerine Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1512424
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

0

1

354

Yayınlar

Covid-19'un Cezayir Dil Paletinin Genişletilmesi Üzerindeki Etkisinin Ortaya Çıkarılması: E-Ticarette İngilizce Örneği
Yazarlar: Rahma Araben , Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 61

0

61

Kendi Kendine Çeviri Perspektifinden Özetlerin İncelenmesi: Etken/Edilgen Yapı ve Zaman Kiplerinin Kullanımı Üzerine Bir Derlem Çalışması
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1712614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 361

0

361

Agramatik Broca afazisinde fiil üretimi eğitiminin sistematik bir incelemesi
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Anatolian Current Medical Journal
DOI: 10.38053/acmj.1708276
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 187

0

187

Kısaltılmış İlgi Tümceleri ve Zarf Tümleçlerinin Çevirisinde Belirsizlik
Yazarlar: Mehpare Köseer Bütün , Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Current Perspectives in Social Sciences
DOI: 10.53487/atasobed.1618695
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

242

Türkiye'de 2000 ve 2024 Yılları Arasında Dil Edinimi Üzerine Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1512424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

1

354

Staj, İngilizce-Türkçe Mütercim-Tercümanlık Öğrencilerinin Çeviri Becerilerini Nasıl Geliştirir?
Yazarlar: Büşranur Sevim Yazmacı , Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1541203
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

2

783

Çevirmenlerin Nöral Makine Çevirisi Hizmetlerini Kullanma Davranışları ve Tercihleri
Yazarlar: Ozan Abat , Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Söylem Filoloji Dergisi
DOI: 10.29110/soylemdergi.1601714
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 355

0

355

Kas iskelet radyolojisi terimlerinin Türkçe karşılıklarının araştırılması: standartlaştırılmış bir terminoloji için öngörüler
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Health Sciences and Medicine
DOI: 10.32322/jhsm.1612372
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 307

0

307

Yapay Zekâ Temelli Çeviri Araçlarına İlişkin Mütercim ve Tercümanlık Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Başer , Mehtap Aral
Yayın Bilgisi: 2024 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1269

0

1269

Ardıl Çeviride Çevirinin Yönü ve Bireysel Farklılıklar
Yazarlar: Zeynep Başer , Mehtap Aral
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1345071
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 439

0

439

Evrensel bir çözümleyici ya da dile özgü çözümleme stratejileri: Türkçe’de ilgi tümcelerini isim tamlamalarında tamlayan ya da tamlanan ile bağlama tercihleri
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2019 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.648403
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

0

898

Kırsal Bir İlköğretim Okulunda Milli Eğitim Müfredatının Uygulanması: Göreve Yeni Başlayan Bir İngilizce Öğretmenin Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Zeynep Başer , A. Cendel Karaman
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 857

0

857

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anatolian Current Medical Journal
Anatolian Current Medical Journal
Current Perspectives in Social Sciences
Current Perspectives in Social Sciences
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal of Health Sciences and Medicine
Journal of Health Sciences and Medicine
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Söylem Filoloji Dergisi
Söylem Filoloji Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Evrensel bir çözümleyici ya da dile özgü çözümleme stratejileri: Türkçe’de ilgi tümcelerini isim tamlamalarında tamlayan ya da tamlanan ile bağlama tercihleri
Yazarlar: Zeynep Başer
Yayın Bilgisi: 2019 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.648403
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

1

0

898

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.