Journal of Language Research Ana Sayfa

Makale Gönderimine Kapalı

25.04.2026 12:41

Makale Gönderimine Açılacak Tarih 01.08.2026

Hakkında

Journal of Language Research (JLR), genel olarak dil öğrenimi ve öğretimi, yabancı dil veya ikinci dil öğrenimi ile dil ve dilbilim alanlarında makaleler yayınlamayı amaçlayan, çift kör hakemli uluslararası bir dergidir. Dergi yılda iki kez (Ocak/Temmuz)yayınlanmakta ve İngilizce ile Türkçe dillerinde yazılmış makaleleri kabul etmektedir. Araştırmacılar, başka dergide değerlendirme aşamasında olmayan, daha önce yayınlanmamış, özgün ve tam metin makalelerini dergiye gönderebilirler.

ÖNEMLİ DUYURU

Journal of Language Research (JLR) 2026 yılından itibaren yayın periyodunu OCAK ve TEMMUZ olarak güncellemiştir.

Journal of Language Research (JLR) 2022 yılından itibaren ULAKBİM TR DİZİN'de taranmaktadır.

2023 yılı itibariyle dergimize gönderilen makalelerden gerekli olanlardan Etik Kurul İzin Belgesi istenmektedir.

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

5 gün

Değerlendirme Süresi

95 gün

Yayım Süresi

43 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

2026 - Cilt 10, Sayı 1 2025 - Cilt 9, Sayı 2 2025 - Cilt 9, Sayı 1 2024 - Cilt 8, Sayı 2

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

Kayıt bulunamadı

Makaleler

Araştırma Makalesi Podcastler Yoluyla Millî Kültürel Farkındalığın Geliştirilmesi: İngilizce Öğretiminde Bir Eylem Araştırması

Şeyda Baş Doğan ^* , Hünkar Durmuş
31 Ocak 2026 Sayfa 1-14

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Exploring the Intersections among Masculinity, Emotionality, Willingness to Communicate, and Communication Apprehension: A Qualitative Inquiry

Muhammed Kök ^* , Dinçay Köksal
31 Ocak 2026 Sayfa 15-33

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Building Reviewer Competence for Early-Career Researchers in Foreign Language Education: An Expert-Based Needs Analysis

Esma Şenel ^* , Dinçay Köksal
31 Ocak 2026 Sayfa 34-47

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Variation across Disciplines and Degrees in the Use of Adjectives in Postgraduate Acknowledgements Written in English by Turkish L1 Writers

Fulya Eslek Onur ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 48-63

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Chinese Writing System in Historical Perspective: Structure, Function, and Cultural Embeddedness

Cansu Körkem Akçay ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 64-76

PDF Görüntüle
Kitap İncelemesi Book Review: Technology and English Language Teaching in a Changing World: A Practical Guide for Teachers and Teacher Educators

Ali Dincer ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 77-80

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Podcastler Yoluyla Millî Kültürel Farkındalığın Geliştirilmesi: İngilizce Öğretiminde Bir Eylem Araştırması

Şeyda Baş Doğan ^* , Hünkar Durmuş
31 Ocak 2026 Sayfa 1-14

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Exploring the Intersections among Masculinity, Emotionality, Willingness to Communicate, and Communication Apprehension: A Qualitative Inquiry

Muhammed Kök ^* , Dinçay Köksal
31 Ocak 2026 Sayfa 15-33

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Building Reviewer Competence for Early-Career Researchers in Foreign Language Education: An Expert-Based Needs Analysis

Esma Şenel ^* , Dinçay Köksal
31 Ocak 2026 Sayfa 34-47

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Variation across Disciplines and Degrees in the Use of Adjectives in Postgraduate Acknowledgements Written in English by Turkish L1 Writers

Fulya Eslek Onur ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 48-63

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Chinese Writing System in Historical Perspective: Structure, Function, and Cultural Embeddedness

Cansu Körkem Akçay ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 64-76

PDF Görüntüle
Kitap İncelemesi Book Review: Technology and English Language Teaching in a Changing World: A Practical Guide for Teachers and Teacher Educators

Ali Dincer ^*
31 Ocak 2026 Sayfa 77-80

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Well-Being, Burnout, and Teaching Anxiety among EFL Teachers

Ayşe Mine Onan , Selami Aydın ^*
28 Haziran 2024 Sayfa 17-35

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Mind Matters: How is Mindset Correlated with Demographic Variables in Foreign Language Learning?

İrem Altunel ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 27-40

PDF Görüntüle
Derleme An Extended Literature Review on EFL Teachers’ Self-Concept

Ecem Eker Uka ^*
30 Aralık 2022 Sayfa 34-44

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Role of Pedagogical Translation on The Development of Intercultural Communicative Competence in Language Teaching

Esra Başak Aydınalp ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 69-85

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi EFL Students’ Perceptions of Using COCA to Develop Their Vocabulary

Arzu Koçak ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 12-26

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Foreign Language Enjoyment among Children

Selami Aydın , Damla Nur Akkaya ^*
29 Aralık 2025 Sayfa 33-45

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi An Investigation into EFL Students’ Burnout Levels and Their Academic Motivation at the Tertiary Level

Esma Şenel ^*
29 Haziran 2025 Sayfa 15-27

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz Exploring Research Trends in Sustainability in English Language Education from 2014 to 2024: A Bibliometric Analysis

Senem Zaimoğlu ^*
30 Aralık 2024 Sayfa 1-18

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Identifying Grammatical Errors and Mistakes via a Written Learner Corpus in a Foreign Language Context

Merve Gazioğlu , Selami Aydın ^*
30 Aralık 2024 Sayfa 91-106

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Unveiling Translation's Role in Soft Power: The Case of the TEDA Project

Betül Özcan Dost ^*
28 Haziran 2024 Sayfa 56-72

PDF Görüntüle

Derleme An Overview of Bilingualism and Bilingual Education

Ayfer Özşen ^* , Tuğçe Çalışkan , Ahmet Önal , Nazlı Baykal , Oya Tunaboylu
26 Aralık 2020 Sayfa 41-57

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Use of Technology and Its Effects on Language Learning Motivation

Semahat Aysu ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 86-100

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Bulunan Sözcük Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi

İrem Bayraktar ^*
30 Aralık 2018 Sayfa 1-7

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi A Study on the Interdisciplinary Nature of Translation Studies

Fatma Demiray Akbulut ^*
30 Aralık 2022 Sayfa 45-56

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Identifying Grammatical Errors and Mistakes via a Written Learner Corpus in a Foreign Language Context

Merve Gazioğlu , Selami Aydın ^*
30 Aralık 2024 Sayfa 91-106

PDF Görüntüle
Derleme Türkiye’de YÖK Öncesi ve Sonrası Yabancı Dil Eğitimi

Abdulvahit Çakır ^*
27 Aralık 2017 Sayfa 1-18

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Reflections from the EFL Classroom: Classroom Interaction and Reflective Teacher Development

Ayşegül Amanda Yeşilbursa ^*
27 Aralık 2017 Sayfa 19-24

PDF Görüntüle
Kitap İncelemesi Kitap İnceleme: Bilimsel ve Teknolojik Terimlere Dair Etimolojik Hikâyeler (2017)

İsmail Yaman ^*
27 Aralık 2017 Sayfa 51-52

PDF Görüntüle
Derleme Emotional Intelligence and Language Teaching

Onur Karasu ^* , Mert Pekbay , Oya Tunaboylu
31 Aralık 2021 Sayfa 17-30

PDF Görüntüle
Derleme Translanguaging: Insights into its Theoretical Underpinnings and Classroom Implications

Yaşar Erdin ^* , Pınar Salı
26 Aralık 2020 Sayfa 1-11

PDF Görüntüle

Derleme An Overview of Bilingualism and Bilingual Education

Ayfer Özşen ^* , Tuğçe Çalışkan , Ahmet Önal , Nazlı Baykal , Oya Tunaboylu
26 Aralık 2020 Sayfa 41-57

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Use of Technology and Its Effects on Language Learning Motivation

Semahat Aysu ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 86-100

PDF Görüntüle
Derleme Translanguaging: Insights into its Theoretical Underpinnings and Classroom Implications

Yaşar Erdin ^* , Pınar Salı
26 Aralık 2020 Sayfa 1-11

PDF Görüntüle
Kitap İncelemesi Kitap İncelemesi: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İşlevsel Dil Bilgisi

Yunus Emre Çekici ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 104-106

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Teaching Grammar through Form-Focused Instruction: The Case of Teaching Modal Verbs to Turkish EFL Learners

Hüsnü Gümüş ^*
31 Aralık 2021 Sayfa 1-16

PDF Görüntüle
Tez Özeti Arapça Öğretmenlerinin Kelime Öğretiminde Web 2.0 Araçlarını Kullanmaya Yönelik Algıları

Sena Yalçın ^* , İsmail Çakır
30 Aralık 2022 Sayfa 1-15

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Bulunan Sözcük Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi

İrem Bayraktar ^*
30 Aralık 2018 Sayfa 1-7

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi A Study on the Interdisciplinary Nature of Translation Studies

Fatma Demiray Akbulut ^*
30 Aralık 2022 Sayfa 45-56

PDF Görüntüle
Kitap İncelemesi Book Review: How Languages are Learned

İrem Altunel ^*
26 Aralık 2020 Sayfa 107-109

PDF Görüntüle
Derleme Emotional Intelligence and Language Teaching

Onur Karasu ^* , Mert Pekbay , Oya Tunaboylu
31 Aralık 2021 Sayfa 17-30

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

ISSN

2602-4578

Başlangıç

2017

Yayımcı

Emrah EKMEKÇİ

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Prof. Dr. Emrah Ekmekçi
ekmekci55@gmail.com

Baş Editör

Prof. Dr. Emrah Ekmekçi
emrah.ekmekci@omu.edu.tr

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Ocak - Temmuz)

Dizinler

TR Dizin