avatar
Ahmet Önal Doç. Dr. SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 12 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 15
12 Yayın
35 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce

Kurum

SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

An Overview of Bilingualism and Bilingual Education
Yazarlar: Ayfer Özşen , Tuğçe Çalışkan , Ahmet Önal , Nazlı Baykal , Oya Tunaboylu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Language Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15540

0

1

15540

An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar: Ahmet Önal , Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 988

3

1

988

Pre-service English Language Teachers’ Readiness for Online Teaching
Yazarlar: Ahmet Önal , Ceyda Küçükhayrat , Elif Doğanay
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1129519
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 960

3

1

960

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının BİT Kullanımına ilişkin Algıları: NKS Ölçeği
Yazarlar: Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1416937
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 703

0

703

Reforming English Language Teaching Undergraduate Programs for Age Divisions in Türkiye: Perspectives of In-Service English Language Teachers
Yazarlar: Ahmet Önal , Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1338286
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

0

595

How Satisfactory is Distance Education for Pre-Service English Language Teachers?
Yazarlar: Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1160331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

0

604

Pre-service English Language Teachers’ Readiness for Online Teaching
Yazarlar: Ahmet Önal , Ceyda Küçükhayrat , Elif Doğanay
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1129519
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 960

1

960

HİZMETİÇİ ÖĞRETMENLERİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANMAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Emine Çetinel , Onur Gökhan Özdemir , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000143
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

0

737

Cross Linguistic Influence: The Case of Adjective and Preposition Collocations
Yazarlar: Süleyman Alperen Altuğ , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1015066
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 903

0

903

Öğrencilerin ve Öğretim Görevlilerinin Bakış Açısından Ana Dili İngilizce Olan ve Ana Dili İngilizce Olmayan Öğretim Görevlileri
Yazarlar: Elif Nur Sezgin , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.869172
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1698

0

1698

An Investigation into Pre-Service Teachers’ Self-Regulated Online Learning Perceptions
Yazarlar: Atilla Özdemir , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.865189
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

0

1118

An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar: Ahmet Önal , Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 988

1

988

An Overview of Bilingualism and Bilingual Education
Yazarlar: Ayfer Özşen , Tuğçe Çalışkan , Ahmet Önal , Nazlı Baykal , Oya Tunaboylu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Language Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15540

1

15540

An exploratory study on pre-service teachers’ reflective reports of their video-recorded microteaching
Yazarlar: Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631520
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2328

0

2328

Does Erasmus+ Programme Improve the Participants’ Intercultural Communicative Competence?
Yazarlar: Süleyman Alperen Altuğ , Elif Nur Sezgin, Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.537034
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1644

0

1644

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language Research
Journal of Language Research
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Editörlük
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Language Research
Journal of Language Research
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Language Research
Journal of Language Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının BİT Kullanımına ilişkin Algıları: NKS Ölçeği
Yazarlar: Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1416937
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 703

1

0

703

Reforming English Language Teaching Undergraduate Programs for Age Divisions in Türkiye: Perspectives of In-Service English Language Teachers
Yazarlar: Ahmet Önal , Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Language Research
DOI: 10.51726/jlr.1338286
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

1

0

595

Pre-service English Language Teachers’ Readiness for Online Teaching
Yazarlar: Ahmet Önal , Ceyda Küçükhayrat , Elif Doğanay
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1129519
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 960

3

1

960

HİZMETİÇİ ÖĞRETMENLERİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANMAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Emine Çetinel , Onur Gökhan Özdemir , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000143
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

2

0

737

An Investigation into Pre-Service Teachers’ Self-Regulated Online Learning Perceptions
Yazarlar: Atilla Özdemir , Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.865189
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

3

0

1118

An investigation into pre-service teachers’ online learning climate perceptions
Yazarlar: Ahmet Önal , Atilla Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.927998
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 988

3

1

988

Does Erasmus+ Programme Improve the Participants’ Intercultural Communicative Competence?
Yazarlar: Süleyman Alperen Altuğ , Elif Nur Sezgin, Ahmet Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.537034
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1644

2

0

1644

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.