Volume: 10 Issue: 1, 3/1/15

Year: 2015

Research Article

 

1. Coğrafya Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Drama Yöntemine İlişkin Görüşleri

Mehmet Akif Bütün , Ahmet Tüzüner , Neşe Duman

Page : 1-14

 

2. İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Dersinin Drama Yöntemi ile Öğretimine İlişkin Bir Uygulama Önerisi

Hadiye Küçükkaragöz , Derya Av Hartuç

Page : 15-30

 

3. Pina Bausch Açısından Dansta Doğaçlama

Bahar Dinçakman

Page : 31-38

 

4. Yaratıcı Drama Yöntemi ile Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Mesleklerin Tanıtılması

Saliha Pehlivan , Özlem Öznur Gökbulut

Page : 39-50

 

5. İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılmasına Karşı Bakışlarının İncelenmesi

Baki Şahin

Page : 51-62

 

6. Dansın Çocuk ve Gençlerle Kurduğu İletişimin Niteliği: Estetik Mesafe, Özdeşleşme ve Estetik Deneyim

Bilge Serdar

Page : 63-74

 

7. Geleneksel Dansların Tespitinde/ Derlenmesinde Hareket Portesi Notasyon Sistemi (HPNS) Yaklaşımı ve Hareket Kümelerinin Sınıflandırılması

Sonay Ödemiş

Page : 75-84

 

8. Lise Öğrencilerinde Yaratıcı Drama Yöntemiyle Siber Zorbalık Hakkında Duyarlılık Oluşturma

Gamze Baştak , Hasan Hüseyin Altınova

Page : 85-90

 

9. İnternet Bağımlılığı ve Süreçsel Drama: Bir Bağımlılığın Önlenebilir Gelişimi

Hakan Sezerel , Özlem Öznur Gökbulut

Page : 103-116

Conference Paper

10. Bir Anadil Olarak Dans ve ŞarkıOkul Öncesinde Drama Çalışmalarında Geleneksel Masallar, ÇocukTekerlemeleri, Şarkılar ve Oyunlar

Tamás Korzenszky

Page : 117-139