Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireyin Bakımına İlişkin Tutumları

Yıl 2019, Cilt: 8 Sayı: 1, 98 - 105, 28.03.2019

Neşe Uysal Erdal Ceylan Ayşegül Koç

Öz

Bu
çalışma hemşirelik bölümü öğrencilerinin ölmekte olan bireyin bakımına ilişkin
tutumlarını belirlemek amacıyla kesitsel olarak yürütülmüştür. 

Araştırma
örneklemi, bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümü
ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf düzeyindeki 161 öğrenciden oluşmuştur. Veriler
tanıtıcı özelikler bilgi formu ve Frommelt Ölmekte Olan Bireyin Bakımına
İlişkin Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.

Öğrencilerin
%59,6’sı yaşam sonu bakıma ilişkin eğitim aldığını belirtmiştir. Hemşirelik
öğrencilerinin %45,9’ u ölüme karşı tutumun evrensel olduğunu ve ölümün doğal
karşılanması gerektiğini düşündüklerini ifade etmişlerdir. Öğrencilerin yaşları
ile ölümden kaçma davranışları arasında negatif yönde anlamlı ilişki olduğu, 3.
sınıf öğrencilerinin kabul edici yaklaşım ve ölümü kabullenme alt boyutlarının
diğer sınıflara göre daha düşük olduğu belirlenmiştir. Ayrıca yaşam sonu bakıma
ilişki bilgi alanların, Ölüm Korkusu puan ortalamaları ve daha önce ölmekte
olan hastaya bakım verme deneyimi olmayanların, Tarafsız Kabullenme puan
ortalamaları diğer gruplara göre yüksek bulunmuştur. 

Öğrencilerin ölmekte olan kişinin bakımına yönelik
tutumları orta düzeyde bulunmuştur. Hemşirelik öğrencilerine, ölmekte olan
hastalara ve ailelerine yönelik bakım becerilerini geliştirmeleri için daha
fazla eğitim fırsatı sunulması önemlidir

Anahtar Kelimeler

Bakım, Ölüm, Tutum

Nursing Students’ Attitudes on Care of Dying İndividuals

Öz

This cross-sectional study was conducted
to determine nursing students' attitudes towards care of dying individuals.

Research sample consisted of 161
students at 2nd, 3rd and 4th grade level among the nursing department students
of a university. Data were collected using the descriptive information form and
“Frommelt Attitudes Toward Care of the Dying” Scale.

Sixty percent of the nursing students
stated that they are trained in end-of-life care. Forty six percent of nursing
students stated that the attitude towards death is universal and that death
should be regarded as natural phenomenon. There was a significant negative
correlation between students’ age and their death-avoidance behavior. It has
been determined that acceptance approach and death acceptance sub-dimensions of
third grade students were lower than the other classes. In addition, scores of
fear of death subscale were found higher than the other groups. Furthermore,
those who didn’t have previous care experience in dying patients were found to
have higher levels of impartial acceptance subscale scores than the other
groups.

Attitudes of the students towards the
care of the dying individual were found to be moderate. It is important for
nursing students more education opportunities to learn more about end-of-life
care and to develop skills in looking after dying patients and their families.

Anahtar Kelimeler

: Attitude, Care, Dying

Kaynakça

• Kızılkaya, M, Koştu, N.(2006). “Yaşlılıkta ölüm kavramı ve hemşirelik yaklaşımı”. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9(4), 69-74.
• Koç, Z, Sağlam, Z. (2008). “Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sonu bakım ve ölüm durumuna ilişkin duygu ve görüşlerinin belirlenmesi”. C. Ü Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(1). Available from: http://eskidergi.cumhuriyet.edu.tr/makale/1725.pdf
• İnci, F, Öz, F. (2009). “Ölüm eğitiminin hemşirelerin ölüm kaygısı, ölüme ilişkin depresyon ve ölümcül hastaya tutumlarına etkisi”. Anadolu Psikiyatri Dergisi. 10(4), 253-260.
• Şahin, M, Demirkıran, F, Adana, F. (2016). “Hemşirelik öğrencilerinde ölüm kaygısı, ölmekte olan bireye bakım verme isteği ve etkileyen faktörler”. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 7(3), 135–141.
• Sharour, L.A, Suleiman, K, Yehya D, AL-Kaladeh, M, Malak, M, Subih K.M, Salameh, AB. (2017). “Nurses' students' attitudes toward death and caring for dying cancer patients during their placement”. Euromediterranean Biomedical Journal, 12(40), 189–193.
• Henoch I, Melin-Johansson C, Bergh, I., Strang S, Ek K, Hammarlund K, Lundh Hagelin C, Westin L, Österlind J, Browall M. Undergraduate nursing students' attitudes and preparedness toward caring for dying persons–A longitudinal study. Nurse Educ Pract. 2017; 26: 12-20.
• Arslan, D, Akca, N.K, Simsek, N, Zorba, P.(2014). “Student nurses’ attitudes toward dying patients in central Anatolia”. Int J Nurs Knowledge, 25(3), 183-188.
• Abu-El-Noor, N.I, Abu-El-Noor, MK. (2016). “Attitude of palestinian nursing students toward caring for dying patients: A call for change in health education policy”. J Holist Nursing, 34(2), 193-199.
• Youssef, HA. (2016). “Nursing students' perception of dying and their contextualizing end of life and palliative care in nursing curriculum at Taif University”. European Journal of Academic Essays, 3(5), 193-199.
• Çevik, B, Kav, S.(2013). “Attitudes and experiences of nurses toward death and caring for dying patients in Turkey”. Cancer Nursing, 36(6), 58–65.
• Bahar, A. (2007). “Ölüm sürecinde olan hasta: terminal bakım ve hospis”. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 2(6).
• Çavdar İ. (2011). “Kanserli hastanın terminal dönemdeki bakımı”. Türk Onkoloji Dergisi, 26(3): 142-147.
• Mccallum, KJ, Jackson, D, Walthall, H, Aveyard, H. (2018). “Exploring the quality of the dying and death experience in the emergency department: An integrative literature review”. Int J Nurs Studies, 85, 106–117.
• Koku, F, Ateş, M. (2016). “Terminal dönem hasta bakımının niteliğini geliştirmede hemşirelerin ölüme ilişkin deneyim ve tutumları”. Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi, 2(3), 99-104.
• Grubb, C, Arthur, A. (2016). “Student nurses’ experience of and attitudes towards care of the dying: A cross-sectional study”. Palliat Medicine, 30(1), 83-88.
• Cerit, B.(2017). Influence of training on first-year nursing department students’ attitudes on death and caring for dying patients: a single-group pretest–posttest experimental study. Omega: J. Death Dying, 1:30222817748838.
• Edo-Gual, M, Tomás-Sábado, J, Gómez-Benito, J, Monforte-Royo, C, Aradilla-Herrero, A. (2017). “Spanish adaptation of the frommelt attitude toward care of the dying scale (FATCOD-S) in nursing undergraduates”. Omega: J. Death Dying, 1:30222816688294.
• Rooda, L.A, Clements, R., Jordan, ML.(1999). Nurses' attitudes toward death and caring for dying patients. Oncol Nurs Forum, 26(10), 1683-7.
• Lange, M., Thom, B., Kline, NE. (2008). “Assessing nurses’ attitudes toward death and caring for dying patients in a comprehensive cancer center”. Oncol Nurs Forum, 35(6), 955-960.
• Abdel-Khalek, A, Al-Kandari, Y.(2007). “Death anxiety in Kuwaiti middle- aged personel”. J. Death Dying, 55 (4), 297-310.
• Abu Sharour, L, Suleiman, K, Yehya, D, AL-Kaladeh M, Malak M, Subih K.M, Bani Salameh A. (2017).“Nurses' students' attitudes toward death and caring for dying cancer patıents during their placement”. Euromediterranean Biomedical Journal, 12(40), 189–193.