Öz
E-Learning system, a new concept in our country, is recommended for learners to acquire and perceive information more effectively and easily. Unfortunately, nowadays this system is considered an alternative to formal education. The aim of this paper is to design a new system to use e-learning systems as a supportive element instead of being used an alternative to formal education. In this way, some of the practices which cannot be performed in a traditional classroom environment will be carried out more easily. This system will, as a result, provide the classic education to be reinforced. Consequently, e-learning system and traditional classroom-based learning system will form a unit by complementing each other. The system will be specifically designed for vocational courses in vocational schools. Therefore, it will be an integrated structure with education and training systems of vocational schools.
Anahtar Kelimeler
Öz
Bilgiyi kolay edinme ve algılama yöntemi olarak önerilen ve ülkemizde yeni bir kavram olan e-öğrenme sistemleri ne yazık ki günümüzde örgün eğitime bir alternatif olarak düşünülmektedir. Bu bildirinin amacı e-öğrenme sistemlerini örgün eğitime bir alternatif olarak kullanmak yerine, destekleyici bir unsur olarak kullanılmasını sağlayacak bir sistemi tasarlamaktır. Bu sayede geleneksel sınıf ortamında yapılamayanlar, tasarlanan e-öğrenme sistemi ile gerçekleştirilerek, verilen eğitim pekiştirilmesi sağlanacaktır. Bu sayede e-öğrenme ile geleneksel sınıf tabanlı öğrenme sistemi birbirlerini tamamlayıcı bir bütün oluşturacaktır. Tasarlanacak sistem meslek yüksekokulları meslek derslerinde kullanılmak üzere meslek yüksekokullarının eğitim-öğretim sistemiyle bütünleşik bir yapıya sahip olacaktır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Eğitim Bilimleri |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Şubat 2012 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 1 |