Araştırmacılar Erry Hidayanto
avatar
Erry Hidayanto Dr. Universitas Negeri Malang
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 6
3 Yayın
0 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
0000-0001-9412-0799

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

Universitas Negeri Malang

Popüler Yayınları

Content and Pedagogical Knowledge of Prospective Teachers in Mathematics Learning: Commognitive Framework
Yazarlar: Moh Zayyadi , Toto Nusantara , Erry Hidayanto , I Made Sulandra, Cholis Sa'dıjah
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.642131
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1780

6

1

1780

Yayınlar

Identification of Graph Thinking in Solving Mathematical Problems Naturally
Yazarlar: Anggar Titis Prayitno , Toto Nusantara , Erry Hidayanto , Swasono Rahardjo
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.32.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1138

0

1138

Pupils’ reflective thinking in solving linear equation system problem
Yazarlar: Muhammad Noor Kholıd , Cholis Sa'dıjah , Erry Hidayanto , Hendro Permadi , Rizka Mafida Feby Fırdareza
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

0

738

Content and Pedagogical Knowledge of Prospective Teachers in Mathematics Learning: Commognitive Framework
Yazarlar: Moh Zayyadi , Toto Nusantara , Erry Hidayanto , I Made Sulandra, Cholis Sa'dıjah
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.642131
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1780

1

1780

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Content and Pedagogical Knowledge of Prospective Teachers in Mathematics Learning: Commognitive Framework
Yazarlar: Moh Zayyadi , Toto Nusantara , Erry Hidayanto , I Made Sulandra, Cholis Sa'dıjah
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.642131
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1780

6

1

1780

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.