Araştırmacılar Olgun Sadık
Olgun Sadık profil resmi
Olgun Sadık Dr. Öğretim Görevlisi
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 16
3 Yayın
0 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ACİL UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDEKİ HAZIRBULUNUŞLUKLARI VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aslihan Baran , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.862639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1390

0

1390

COVID-19 SÜRECİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM TECRÜBELERİNİN VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aslihan Baran , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.882291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

0

1516

The Effects of Authentic and Interactive Video Tasks on Students’ Extra Listening Practices
Yazarlar: Neslihan Kaynar , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.836313
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

0

882

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ACİL UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDEKİ HAZIRBULUNUŞLUKLARI VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aslihan Baran , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.862639
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1390

6

0

1390

COVID-19 SÜRECİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM TECRÜBELERİNİN VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aslihan Baran , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.882291
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

9

0

1516

The Effects of Authentic and Interactive Video Tasks on Students’ Extra Listening Practices
Yazarlar: Neslihan Kaynar , Olgun Sadık
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.836313
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

1

0

882

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.