Araştırmacılar Aytekin Çökelez
Aytekin Çökelez profil resmi
Aytekin Çökelez Prof. Dr. İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 21
8 Yayın
6 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Mühendislik

Kurum

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Analojilerin Fen Eğitimindeki Yeri ve Önemi
Yazarlar: Gonca Harman, Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356303
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2214

6

2

2214

Lamba Parlaklığı Konusunda Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etmenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.409407
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

1

1

1104

Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437802
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

2

1

1193

Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler ile Değişkenleri Belirlemenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.447228
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

0

1

1192

Lamba Parlaklığı Konusunun Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3157
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1

1859

Yayınlar

Lamba Parlaklığı Konusunun Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3157
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1859

Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler ile Değişkenleri Belirlemenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.447228
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

1

1192

Lamba Parlaklığı Konusunda Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etmenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.409407
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

1

1104

Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437802
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

1

1193

Analojilerin Fen Eğitimindeki Yeri ve Önemi
Yazarlar: Gonca Harman, Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356303
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2214

2

2214

Okul öncesi öğretmen adaylarının kimya, fizik ve biyoloji kavramlarına yönelik metaforik algıları
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.280029
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2988

0

2988

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Bir Konu Olan Organ Bağışına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Gonca Harman, Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 992

0

992

Pnömatik Sistem Modeli ile Basit Elektrik Devresinde Lambanın Hangi Durumlarda Işık Vereceğinin Öğretilmesi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.94785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1821

0

1821

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Osmanlı Bilimi Araştırmaları
Osmanlı Bilimi Araştırmaları
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Lamba Parlaklığı Konusunun Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3157
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1

1859

Lamba Parlaklığı Konusunda Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etmenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.409407
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

1

1

1104

Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437802
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

2

1

1193

Analojilerin Fen Eğitimindeki Yeri ve Önemi
Yazarlar: Gonca Harman, Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356303
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2214

6

2

2214

Okul öncesi öğretmen adaylarının kimya, fizik ve biyoloji kavramlarına yönelik metaforik algıları
Yazarlar: Gonca Harman , Aytekin Çökelez
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.280029
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2988

11

0

2988

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.