Araştırmacılar Seda Gündüzalp
Seda Gündüzalp profil resmi
Seda Gündüzalp Dr. Öğr. Üyesi MUNZUR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 13
6 Yayın
1 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf
0000-0003-3546-5644

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Hayat Boyu Öğrenme

Kurum

MUNZUR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DERSHANE DÖNÜŞÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mukadder Boydak Özan , Hakan Polat , Seda Gündüzalp , Zübeyde Yaraş
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161323
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

1

1

2539

The Power of Expectations in School Management: Pygmalion Effect
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.412841
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2722

0

1

2722

Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1128

0

1

1128

Üniversitelerde Yetenek Havuzu Oluşturmaya Yönelik Bulanık Mantık Temelli Bir Model Önerisi
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2021 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.852631
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 395

0

1

395

Yayınlar

COVİD 19 SALGINIYLA ÖNEMİ ARTAN DİJİTAL OKURYAZARLILIĞA İLİŞKİN ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Seda Gündüzalp
Yayın Bilgisi: 2022 , Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 259

0

259

Üniversitelerde Yetenek Havuzu Oluşturmaya Yönelik Bulanık Mantık Temelli Bir Model Önerisi
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2021 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.852631
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 395

1

395

Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1128

1

1128

The Power of Expectations in School Management: Pygmalion Effect
Yazarlar: Seda Gündüzalp , Mukadder Boydak Özan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.412841
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2722

1

2722

ETİK KODLARA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ VE ETİK KOD ÖNERİLERİ
Yazarlar: Mukadder Boydak Özan , Hakan Polat , Seda Gündüzalp , Zübeyde Yaraş
Yayın Bilgisi: 2017 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.346429
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8831

0

8831

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DERSHANE DÖNÜŞÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mukadder Boydak Özan , Hakan Polat , Seda Gündüzalp , Zübeyde Yaraş
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161323
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

1

2539

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Munzur Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Munzur Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

ETİK KODLARA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ VE ETİK KOD ÖNERİLERİ
Yazarlar: Mukadder Boydak Özan , Hakan Polat , Seda Gündüzalp , Zübeyde Yaraş
Yayın Bilgisi: 2017 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.346429
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8831

3

0

8831

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DERSHANE DÖNÜŞÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mukadder Boydak Özan , Hakan Polat , Seda Gündüzalp , Zübeyde Yaraş
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161323
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

1

1

2539

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.