ORTA ÖĞRETİM COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ SORUNLARI HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA

Yıl 2001, Sayı: 4, 60 - 70, 09.10.2013

Cemalettin Şahin

Öz

Bu çalışmada coğrafya öğretmenlerinin mesleki sorunları konu edilmiştir.
Sorunların tespitine yönelik olarak bir anket hazırlanmış ve İstanbul'daki 37
ayrı devlet okulunda görevli coğrafya öğretmenlerine uygulanmıştır. Çalışmada
söz konusu anketin sonuçlarına yer verilmiştir. Coğrafya öğretmenlerinin
mesleki sorunlarının tespitinde öğretmenlerinin görüşlerine yer verilmiş olması
önemlidir. Öğretmenlerin mesleki sorunları incelenirken, aynı zamanda orta
öğretim coğrafya öğretiminin de sorunlarına yer verilmiş olacaktır. 

Anahtar Kelimeler

.

A Survey about the Professional Problems of Geography Teachers in the Secondary Education

Öz

This study is
presented the professional problems of geography teachers, so that a
questionnaire was prepared to retain the problems and the survey was applied in
37 different public secondary school in İstanbul. The result of the survey
presented in this study. It is priority asking to geography teachers to retain
the professional problems of geography teachers. Since examining geography teachers’
problems, it will also featured the problems o) secondary geography education. 

Kaynakça

• Ardel, A. 1951 - Coğrafya İlmi ve Öğretimi. Tedrisat Mecm. Yeni Seri, sayı: 2, s. 22-28, 1951, İstanbul.
• — 1966 - Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?. Türk Kültürü, sayı: 40, s. 373-377, 1966, Ankara.
• Atalay, İ. 1995 - Bazı Lise Coğrafya Ders Kitapları Hakkında Düşünceler I. Dokuz Eylül Üniv. Buca Eğt. Fak.
• Doğanay, H. 1983 - Okullarımızda Coğrafya Öğretiminin Temel Meseleleri. Milli Eğitim ve Kültür Derg., sayı: 19, s.23-33, 1983, Ankara.
• ----- 1984 - Liselerde Ödev ve Coğrafya Ödevleri. Milli Eğitim ve Kültür Derg., sayı: 28, s. 3-10, 1984, Ankara.
• ----- 1986 - Milli Coğrafya Ders Kitabı 1 Hakkında Rapor. Türk Kült. Derg. Sayı: 273, s. 53-57, Ankara.
• ----- 1989 - Coğrafya ve Liselerimizde Coğrafya Öğretim Programlan. AKDTYK Coğrafya Arş. Derg. Sayı: 1, s.7-24, 1989, Ankara.
• ----- 1993 - Coğrafyada Metedoloji, Genel Metodlar ve Özel Öğretim Metodları. Milli Eğt. Bak. Yay. Öğretmen Kitaplan Dizisi 187, 1993, Ankara.
• Dönmez, Y. 1964 - Coğrafya Öğretimi. Türk Kültürü, sayı: 18, s. 94-95, 1964, Ankara.
• Elibüyük, M. 1986 - Milli Coğrafya Ders Kitaplan Hakkında Düşünceler. Türk Kült. Derg. Sayı: 275, s. 168-180, Ankara.
• ----- 1998 - Ülkemiz Ortaokul ve Liselerinde Coğrafya Dersinin İşlenişi. Amerika Birleşik Devletleri, Almanya, Fransa ve Türkiye’de Tarih-Coğrafya Eğitimi. A.Ü. TÖMER Dil Öğretim Merkezi Sempozyum Bildirileri 20-21 Mart 1997. Ankara.
• Güngördü, E. 1992 - Coğrafyada Öğretim Metodu ve İlkeler. Etüd eğt. Bas-Yay. Org. San. Tic. Ltd. Şti. Ankara.
• -----1995 - Sosyal Bilgiler Dersi Öğretmenlerinin Sorunları. İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Sorunları. Türk Eğt. Der. Yay. Öğretim Dizisi No: 13, s. 179-184, Ankara.
• Nişancı, A. 1980 - Okullarda Coğrafya Öğretimi Hakkında Bazı Düşünceler. Atatürk Üniv. Ede. Fak. Araştırma Derg., sayı' 12 s 343-350, 1980, Ankara.
• Özey, R. 1996 - Osmanlı Döneminden Bugüne Ortaöğretimde Coğrafya Eğitimi ve Öğretimi. Marmara Üniv. Atatürk Eğt. Fak. II. Ulusal Eğt. Semp. Bildirileri, s.200- 213, İstanbul.
• Şahın, K. 1996 - Eğitim Fakültelerinde Coğrafya Öğretimi ve Sorunlan. Marmara Üniv. Atatürk Eğt. Fak. II. Ulusal Eğt. Semp. Bildirileri, s. 180- 193, İstanbul.
• Yılmaz, C. Zeybek, H. İ. 1997 - Ders Geçme Kredi Sistemine Göre Liselerimizde Coğrafya Öğretiminin Yeri ve Bazı Sorunlan. Ondokuz Mayıs Üniv. Eğt. Fak. Derg. Sayı: 10, s. 302-309, 1997, Samsun.