SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ (SCÜSBED) YAZIM KURALLARI

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi'ne(SCÜSBED) yüklenen yazılarda ilk gönderimde  özgür (free) şablon kullanılmaktadır. İlk gönderimde tam metin dosyası istenilen şekilde yazılabilir. Araştırmacı/-lar, istedikleri atıf ve referans gönderme kuralları ile yazılarını ilk gönderime yükleyebilir. Değerlendirme sürecinden sonra kabul edilen yazıların yayımlanabilmesi için aşağıda yer alan şablona göre düzenlenip yeniden sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Bu şablona göre düzenleme yapılmayan yazılar, yazara iade edilir.

https://dergipark.org.tr/tr/download/journal-file/34712

Yazarlar İçin Tam Metin Yazım Kuralları Bilgisi:

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (SCÜSBED) atıf ve referans gösterme kurallarında APA 7 sistemini kullanmaktadır.  APA 7, atıf ve referans gösterme kuralları aşağıdaki  dosyada yer almaktadır. Değerlendirme süreci bitip, kabul edilen yazıların yayımlanabilmesi için tam metin dosyasının aşağıdaki linkte yer alan APA 7 versiyonuna göre düzenlenmesi gerekmektedir. Tam metin dosyası APA 7 versiyonuna göre düzenlenmeyen yazılar, yazarlara iade edilir.

https://dergipark.org.tr/tr/download/journal-file/34713

APA 7. VERSİYON

1- SÜRELİ YAYINLAR/PERİODİCALS
Dergi Makaleleri/ Journal Articles
Tek yazarlı/ Single author
Kabasakal, Z. (2020). Creativity and innovation: Providing competitive advantage in the business world. Journal of Business and Management Research, 12(3), 45-60. https://doi.org/xxxxxx
Metin içi gösterimi: (Kabasakal, 2020), Kabasakal’ın (2020) çalışmasına göre …, (Kabasakal, 2020, s. 48), (Kabasakal, 2020, ss. 48-52)
In-text notation: (Kabasakal, 2020), Kabasakal (2020), (Kabasakal, 2020, p. 48), (Kabasakal, 2020, pp. 48-52)

İki yazarlı/ With 2 authors
Yılmaz, A., & Demir, B. (2018). The effect of leadership styles on the performance of teams: A meta-analysis. Journal of Leadership and Organisation Development, 5(2), 112-129. https://doi.org/xxxxxx
Metin içi gösterimi: (Yılmaz & Demir, 2018), Yılmaz ve Demir’in (2018) araştırmalarına göre …, (Yılmaz & Demir, 2018, s. 115), (Yılmaz & Demir, 2018, ss. 115-118)
In-text citation: (Yılmaz & Demir, 2018), Yılmaz and Demir (2018), (Yılmaz & Demir, 2018, s. 115), (Yılmaz & Demir, 2018, pp. 115-118)

Üç ya da daha fazla yazarlı/ With 3 or more authors
Smith, J. A., Johnson, A. L., & Brown, K. M. (2022). Team dynamics in the workplace. Journal of Applied Psychology, 30(4), 210-225. https://doi.org/xxxxxx
Metin içi gösterimi: (Smith vd., 2022), Smith vd. (2022)
If there are more than three authors: (Smith et al., 2022), Smith et al. (2022)

Gazete Makelesi/ Newspaper Article
Carey, B. (2019, March 22). Can we get better at forgetting? The New York Times. https://www.nytimes.com/2019/03/22/health/memory-forgetting-psychology.html
Metin içi gösterimi: (Carey, 2019), Carey (2019)
In- text citiation: (Carey, 2019), Carey (2019)

2- KİTAPLAR/BOOKS

Basılı Kitap / Printed Book

Tek yazarlı/ Single author
Smith, J. (2020). Leadership in the digital age. Publisher.
Metin içi gösterimi: (Smith, 2020), Smith (2020), Smith (2020, s. 18), Smith (2020, ss. 18-81)
In- text citiation: (Smith, 2020), Smith (2020), Smith (2020, p. 18), Smith (2020, pp. 18-81)

İki ya da daha fazla yazarlı/ With 2 or more authors
Jones, A., & Brown, B. (2018). The power of collaboration. Publisher.
Metin içi gösterimi: (Jones & Brown, 2018), Jones ve Brown (2018), Jones and Brown (2018, s. 19), Jones and Brown (2018, ss. 19-23)
In-text citation: (Jones & Brown, 2018), Jones and Brown (2018), Jones and Brown (2018, p. 19), Jones and Brown (2018, pp. 19-23)

Üç ya da daha fazla yazarlı/ With 3 or more authors
Jones, B., Brown, K., & George, M. (2019). The power of collaboration. Publisher.
Metin içi gösterimi: (Jones vd., 2018), Jones vd. (2018), Jones vd. (2018, s. 19), Jones vd. (2018, ss. 19-23)
In-text citiation: (Jones et al., 2018), Jones et al. (2018), Jones et al. (2018, s. 19), Jones et al. (2018, pp. 19-23)

Elekronik Kitap / Online Book
Tek yazarlı/ Single author
Smith, J. (2020). Leadership in the digital age. Publisher. https://doi.org/10.xxxxx. https://webpagexxxx.
Metin içi gösterimi: (Smith, 2020), Smith (2020), Smith (2020, s. 18), Smith (2020, ss. 18-81)
In-text citiation: (Smith, 2020), Smith (2020), Smith (2020, p. 18), Smith (2020, pp. 18-81)




İki yazarlı/ With 2 authors
Jones, A., & Brown, B. (2018). The power of collaboration. Publisher. https://doi.org/10.xxxxx. https://webpagexxxx.
Metin içi gösterimi: (Jones & Brown, 2018), Jones ve Brown (2018), Jones and Brown (2018, s. 19), Jones and Brown (2018, ss. 19-23)
In-text citation: (Jones & Brown, 2018), Jones and Brown (2018), Jones and Brown (2018, p. 19), Jones and Brown (2018, pp. 19-23)

Üç ya da daha fazla yazarlı/ With 3 or more authors
Jones, B., Brown, K., & George, M. (2019). The power of collaboration. Publisher. https://doi.org/10.xxxxx. https://webpagexxxx.
Metin içi gösterimi: (Jones vd., 2018), Jones vd. (2018), Jones vd. (2018, s. 19), Jones vd. (2018, ss. 19-23)
In-text citation: (Jones et al., 2018), Jones et al. (2018), Jones et al. (2018, s. 19), Jones et al. (2018, pp. 19-23)

Çeviri Kitapları/ Translation Book
Braudel, F. (1990). Akdeniz mekan ve tarih. N. Erkurt (Çev.). İstanbul: Metis Yayınları.
Braudel, F. (1990). Mediterranean space and history. N. Erkurt (Trans.). Istanbul: Metis Publications.
Metin içi gösterimi: (Braudel, 1990), Braudel (1990), Braudel (1990, ss. 67-86)
In-text citation: (Braudel, 1990), Braudel (1990), Braudel (1990, pp. 67-86)

Kitap Bölümü/ Book Section
Mith, S., Smith, M. & George, F. (2020). Title of chapter: Subtitle. A. Editör & B. Editör (Ed.), Title of book: Subtitle (X ed., pp. 190-519). Pub: Publishing House. DOI
Metin içi gösterimi: (Mith et al., 2020), Mith vd. (2020, p. 235), Mith vd. (2020, ss. 235-258)
In-text citation: (Mith et al., 2020), Mith et al. (2020, p. 235), Mith et al. (2020, pp. 235-258).

3- TEZLER/THESES
Doktora Tezi / PhD Thesis
Alptekin, D. (2011). Toplumsal aidiyet ve gençlik: Üniversite gençliğinin aidiyeti üzerine sosyolojik bir araştırma [Doktora tezi, Selçuk Üniversitesi].
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=Po5lwsEaU9Ng6w-1EJvwhw&no=W4QXp1lf0GMqlOzzd0dXTg

Alptekin, D. (2011). Social belonging and youth: A sociological research on the belonging of university youth [DoctoralThesis. Selcuk University].
Metin içi gösterimi: (Alptekin, 2011, s.45)
In-text citiation: (Alptekin, 2011, p.45)

Yüksek Lisans Tezi / Master’s Thesis
Balatongöz, N. (2019). Network toplumlar: Manuel Castells’te teorisi [Yüksek lisans tezi, Mardin Artuklu Üniversitesi]. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=RMFRzkst7jwOZgyMmbTP5A&no=oizttAFJjQD1deMOW-6leA.
Balatongöz, N. (2019). Network societies: Manuel Castells'te teorisi [Master's thesis, Mardin Artuklu University].https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=RMFRzkst7jwOZgyMmbTP5A&no=oizttAFJjQD1deMOW-6leA.
Metin içi gösterimi: (Balatongöz, 2019, s.45), Balatongöz (2019, s.45), (Balatongöz, 2019, ss. 45-54), Balatongöz, (2019, ss. 45-54)
In-text citiation: (Balatongöz, 2019, p.45), Balatongöz (2019, p.45), (Balatongöz, 2019, pp. 45-54), Balatongöz, (2019, pp. 45-54)

4- KONFERANS BİLDİRİLERİ/CONFERENCE PAPERS
Bir dergide yayınlanan bildiriler/ Papers published in a journal
Smith, A. & Johnson, B. (Ed.). (2020). Öğrenme ve eğitimde yenilikçi yaklaşımlar [Özel Sayı]. Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5(2).
Smith, A. & Johnson, B. (Ed.). (2020). Innovative Approaches in Learning and Education [Special Issue]. Journal of Educational Research, 5(2).
Metin içi gösterimi: (Smith, vd., 2020), Smith vd. (2020, s.130), Smith vd. (2020, ss. 130-145)
In-text citiation: (Smith, et al., 2020), Smith et al. (2020, p.130), Smith et al. (2020, pp. 130-145)


Bir kişi tarafından yazılan çevrimiçi rapor/ Online report written by one person
Doe, J. (2021). Eğitimde teknolojinin rolü: Yeni yaklaşımlar ve imkanlar [Rapor No. 123]. Eğitim Araştırmaları Enstitüsü. https://www.example.com/report123
Metin içi gösterimi: (Doe, 2021), (Doe, 2021, s.45), Doe (2021, s.45), (Doe, 2021, ss 45-50)
In-text citiation: Doe, 2021), (Doe, 2021, p.45), Doe (2021, p.45), (Doe, 2021, pp. 45-50)

Kurumsal bir yazarla çevrimiçi rapor/ Online report with a corporate author
World Health Organization. (2022). Global health trends: An overview [Rapor No. 567]. https://www.who.int/reports/global-health-trends-2022
Metin içi gösterimi: (WHO, 2022), WHO (2022). (WHO, 2022, s.30). WHO (2022, s.30), (WHO, 2022, ss.30-45). WHO (2022, ss.30-45)
In-text citiation: (WHO, 2022), WHO (2022). (WHO, 2022, p.30). WHO (2022, p.30), (WHO, 2022, pp.30-45). WHO (2022, pp.30-45)

Bir kişi tarafından yazılan çevrimiçi belge/ online document written by a person
Doe, J. (2021). İklim değişikliği ve sürdürülebilirlik: Küresel bir inceleme [Belge No. 123]. Çevre ve Doğal Kaynaklar Bakanlığı. https://www.ornek-belge.com/document123
Doe, J. (2021). Climate change and sustainability: A global review [Document No. 123]. Ministry of Environment and Natural Resources. https://www.ornekbelge.com/document123
Metin içi gösterimi: (Doe, 2021), Doe (2021), (Doe, 2021, s.20), Doe (2021, s.20), (Doe, 2021, ss.20-35). Doe (2021, ss. 20-35)
In-text citiation: (Doe, 2021), Doe (2021), (Doe, 2021, p.20), Doe (2021, p.20), (Doe, 2021, pp. 20-35). Doe (2021, pp. 20-35)

Resmi bir yazarın yer aldığı çevrimiçi belge/ Online document with an official author
Çevre ve Doğal Kaynaklar Bakanlığı. (2022). Sürdürülebilir Orman Yönetimi Rehberi [Belge No. 456]. https://www.ornek-belge.com/surdurulebilir-orman-rehberi
Ministry of Environment and Natural Resources. (2022). Sustainable Forest Management Guidelines [Document No. 456]. https://www.ornek-belge.com/surdurulebilir-orman-rehberi
Metin içi gösterimi: (ÇDKB, 2022), ÇDKB (2022), (ÇDKB, 2022, s.50), ÇDKB (2022, s.50), (ÇDKB, 2022, ss. 50-65), ÇDKB (2022, ss. 50-65).
In-text citiation: ÇDKB, 2022), ÇDKB (2022), (ÇDKB, 2022, p.50), ÇDKB (2022, p.50), (ÇDKB, 2022, pp. 50-65), ÇDKB (2022, pp. 50-65).

5- ANSİKLOPEDİ/ENCYCLOPEDIA

Smith, A. (2005). "Osmanlı İmparatorluğu." Encyclopedia of World History (Cilt 3, s. 123-125). New York: Oxford Üniversitesi Yayınları. 350-355
Smith, A. (2005). "Ottoman Empire." Encyclopedia of World History (Vol. 3, pp. 123-125). New York: Oxford University Press.
Metin içi gösterimi: (Smith, 2005), Smith (2005), (Smith, 2005, s.352), Smith (2005, s.352), (Smith, 2005, ss.352-354), Smith (2005, ss.352-354)
In-text citiation: (Smith, 2005), Smith (2005), (Smith, 2005, p.352), Smith (2005, p.352), (Smith, 2005, pp.352-354), Smith (2005, pp.352-354)

6- EL YAZMASI/MANUSCRIPT

Farukî. (1385). Risâle-i Mi'mâriyye. Süleymaniye Kütüphanesi. Esad Efendi. No. 789. fol. 20b.
Metin içi gösterimi: (Farukî [yz.] 1385, 20b)
In-text citiation: (Farukî [yz.] 1385, 20b)


7- EKSİK KAYNAKLAR/MISSING RESOURCES

Eksik öge yazarsa/ If he writes a missing element
Başlık, tarihi ve kaynak belirtilmelidir.
Title, date and source should be indicated.

Örnek/ For example:
Yapay Zeka ve Gelecekteki Rolü. (2023, Şubat 20). https://www.example.com/yapay-zeka-gelecek
Artificial Intelligence and its Future Role. (2023, February 20). https://www.example.com/yapay-zeka-gelecek
Metin içi gösterimi: (başlık, yıl), (Yapay Zeka ve Gelecekteki Rolü, 2023)
In-text citiation: (title, year), (Artificial Intelligence and its Future Role, 2023)

Eksik öge tarihse/ eksik öğe tarih ise/ if the missing item is the date
Yazar belirtilir, "tarih yok" yerine "nd" yazılır ve ardından başlık ve kaynak belirtilir.
The author is indicated, "nd" is written instead of "no date", and then the title and source are indicated

Örnek/ for example
Smith, J. (nd). Yapay Zeka ve Gelecekteki Rolü. https://www.example.com/yapay-zeka-gelecek
Smith, J. (n.d.). Artificial Intelligence and its Future Role. https://www.example.com/yapay-zeka-gelecek
Metin içi gösterimi: (Yazar, nd), (Smith, nd)
In-text citiation: (Author, nd), (Smith, nd)

Eksik öge başlıksa/ if the missing element is the title
Yazarı ve tarihi belirtilir, çalışma köşeli parantez içinde tanımlanır ve ardından kaynak belirtilir.
The author and date are indicated, the work is described in square brackets and then the source is indicated.


Örneğin/ for example:
Smith, J. (2022). [Çalışmanın Başlığı Bilinmiyor]. [Web sitesi adı]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Smith, J. (2022). [Title of Study Unknown]. [Website name]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Metin içi gösterimi: (Yazar, yıl), (Smith, 2022)
In-text citiation: (Author, year), (Smith, 2022)

Eksik öge yazar ve tarihse/ If the missing element is the author and date
Başlık girilmelidir, "tarih yok" yerine "nd" yazılmalıdır ve ardından kaynak belirtilmelidir.
The title should be entered, "nd" should be written instead of "no date" and then the source should be indicated.

Örneğin/ for example:
[Yapay Zeka ve Gelecekteki Rolü]. (nd). [Web sitesi adı]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
[Artificial intelligence and its future role]. (nd). [Websitename].https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Metin içi gösterimi: (Başlık, nd), (Yapay Zeka ve Gelecekteki Rolü, nd)
In-text citiation: (Başlık, nd), (Artificial intelligence and its future role, nd)

Eksik öge yazar ve başlıksa/ If the missing element is the author and title
Çalışma, köşeli parantez içinde tanımlanır ve ardından tarih ve kaynak belirtilir.
The work is identified in square brackets, followed by the date and source.
Örneğin/ for example:
[Bilinmeyen Çalışma]. (2023). [Web sitesi adı]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
[Unknown Study]. (2023). [Website name]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Metin içi gösterimi: (İş tanımı, yıl), ([Bilinmeyen Çalışma], 2023)
In-text citiation: (Job description, year), ([Unknown Work], 2023)

Eksik öge tarih ve başlıksa/ If the missing item is the date and title
Çalışma, köşeli parantez içinde tanımlanır, "tarih yok" yerine "nd" yazılır ve ardından kaynağı belirtilir.
The work is identified in square brackets, "nd" is written instead of "no date" and then the source is indicated.
Örneğin/ for example:
[Bilinmeyen Çalışma]. (nd). [Web sitesi adı]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
[Unknown Study]. (nd). [Website name]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Metin içi gösterimi: (İş tanımı, nd), (Bilinmeyen çalışma, nd)
In-text citiation: (Job description, nd), (Bilinmeyen çalışma, nd)

Eksik öge yazar, tarih ve başlıksa/ If the missing element is the author, date and title
Çalışma, köşeli parantez içinde tanımlanır, "tarih yok" yerine "nd" yazılır ve ardından kaynağı belirtilir.
The work is identified in square brackets, "nd" is written instead of "no date" and then the source is indicated.

Örneğin/ for example:
[Bilinmeyen Çalışma]. (nd). [Web sitesi adı]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
[Unknown Study]. (nd). [Website name]. https://www.example.com/bilinmeyen-calisma
Metin içi gösterimi: (İş tanımı, nd), (Bilinmeyen çalışma, nd)
In-text citiation: (Job description, nd), (Bilinmeyen çalışma, nd)

Anonim yazarlar/ Anonymous authors
Metin içi gösterimi: ([Anonim], yıl)
In-text citiation: ([Anonymous], year)

8- WEB SİTELERİ VE SOSYAL MEDYA

Web Sayfası
Bir kişi tarafından yazılan web sayfası/ Web page written by one person
Doe, J. (2023,15 Şubat). Dijital sanatın yükselişi: Yaratıcı ifadeler için yeni olanaklar. Sanat ve Kültür Dünyası. https://www.example.com/digital-art-rise
Doe, J. (2023,15 February). The rise of digital art: New possibilities for creative expression. World of Art and Culture. https://www.example.com/digital-art-rise
Metin içi gösterimi: (Doe, 2023), Doe (2023)
In-text citiation: Doe, 2023), Doe (2023)

Kurumsal yazarlı web sayfası/Web page with corporate author
Dünya Sağlık Örgütü. (2022, 10 Mart). Küresel sağlık girişimleri: Sağlık hizmetlerine erişimin iyileştirilmesi. Dünya Sağlık Örgütü. https://www.who.int/global-health-initiatives
World Health Organization. (2023, 10 March). Global health ınitiatives: Improving access to healthcare. World Health Organization. https://www.who.int/global-health-initiatives
Metin içi gösterimi: (WHO, 2022), WHO (2022).
In-text citiation: (WHO, 2022), WHO (2022).

Web sitesinden belge
Yazar tarafından belge/Document by author
Doe, J. (2022). Dijital okuryazarlık: Bilgi çağında kritik beceriler [Kişisel görüş]. Kişisel Blog. https://www.example.com/digital-literacy
Doe, J. (2022). Digital literacy: Critical skills in the information age [Personal opinion]. Personal Blog. https://www.example.com/digital-literacy
Metin içi gösterimi: (Doe, 2022), Doe (2022).
In-text citiation: (Doe, 2022), Doe (2022).

Kurumsal yazarlı belge/ Corporate authored document
Dünya Ekonomik Forumu. (2021). İşlerin geleceği raporu 2021: Gelecek için yeniden beceri kazandırma [Rapor]. https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2021
World Economic Forum. (2021). The future of jobs report 2021: Reskilling for the future [Rapor]. https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2021
Metin içi gösterimi: (WEF, 2021), WEF (2021)
In-text citiation: (WEF, 2021), WEF (2021)

Blog yazısı/ Blog post
Bir kişinin yazdığı yazılar/Articles written by one person
Doe, J. (2022, 25 Ocak). Sanatın gücü: Toplumsal değişim için yaratıcılığın rolü. Sanat ve Düşünce Blogu. https://www.example.com/art-power-social-change
Doe, J. (2022, 25 January). The power of art: The role of creativity for social change. Art and Thought Blog. https://www.example.com/art-power-social-change
Metin içi gösterimi: (Doe, 2022), Doe (2022)
In-text citiation: Doe, 2022), Doe (2022)

Sosyal medya/ Social media
Bir kişinin yazdığı yazılar/Articles written by one person
Doe, J. (2022, 30 July). Information security in the digital world: Key principles [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/exampleuser/status/123456789
Doe, J. (2022, 30 Temmuz). Dijital dünyada bilgi güvenliği: Temel ilkeler [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/exampleuser/status/123456789
Metin içi gösterimi: (Doe, 2022), Doe (2022)
In-text citiation: Doe, 2022), Doe (2022)

Kullanıcı adı/tanımlayıcısı olan bir kişi tarafından yazılan gönderiler/ Posts written by a person with a username/identifier
Doe, J. [@exampleuser]. (2021, 5 Şubat). Dijital pazarlama stratejileri: Güncel trendler ve ipuçları [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/exampleuser/status/987654321
Doe, J. [@exampleuser]. (2021, 5 February). Digital marketing strategies: Current trends and tips [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/exampleuser/status/987654321
Metin içi gösterimi: (Doe, 2021), Doe (2021)
In-text citiation: Doe, 2021), Doe (2021)

Kurumsal Yazarlı Gönderiler/ Posts with corporate authors
World Health Organization. (2022, 10 Şubat). COVID-19 aşıları hakkında en güncel bilgileri sağlıyoruz [Facebook Güncellemesi]. Facebook. https://www.facebook.com/WHO/posts/123456789012345

World Health Organization. (2022, 10 February). We provide the most up-to-date information on COVID-19 vaccines [Facebook Update]. Facebook. https://www.facebook.com/WHO/posts/123456789012345
Metin içi gösterimi: (WHO, 2022), WHO (2022).
In-text citiation: (WHO, 2022), WHO (2022).

9- HARİTALAR VE POSTERLER/ MAPS AND POSTER

Online map or poster/ Online harita ya da poster
Smith, J. (2021). Dünya üzerinde biyoçeşitlilik haritası [Harita]. Nature Conservation Society. https://www.example.com/biodiversity-map
Metin içi gösterimi: (Smith, 2021), Smith (2021)
In-text citiation: (Smith, 2021), Smith (2021)

Print map or poster
Doe, J. (2022). Exploring ancient civilizations: A historical map [Poster]. National Geographic.
Metin içi gösterimi: (Doe, 2022), Doe (2022)
In-text citiation: (Doe, 2022), Doe (2022)

Google Maps
Google. (n. d). [İstanbul Haritası]. 15 Ocak 2023, https://www.google.com/maps

10- VİDEOLAR, PODCAST’LER VE GÖRSELLER/ VIDEOS, PODCASTS AND IMAGES
Videolar, Film ve TV
Çevrimiçi video akışı/ Online video streaming
TechTalks. (2023, 15 Şubat). Kuantum hesaplama: Teknolojinin geleceğini keşfetmek [Webinar]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=example123
TechTalks. (2023, 15 Şubat). Quantum computing: Exploring the future of technology [Webinar]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=example123
Metin içi gösterimi: (TeachTalks, 2023), TeachTalk (2023)
In-text citiation: (TeachTalks, 2023), TeachTalk (2023)

Filmler ve belgeseller/ films and documentaries
Nolan, C. (Yönetmen). (2014). Interstellar [Film]. Warner Bros.
Metin içi gösterimi: Nolan, 2014), Nolan (2014)
In-text citiation: (Nolan, 2014), Nolan (2014)

Televizyon programları/ TV programmes
Smith, J. (Yazar) ve Robinson, L. (Yönetmen). (2020). İğne Gözü (Sezon 1, Bölüm 14) [TV dizisi bölümü]. Brown, N., Doe, J. (Yönetici Yapımcılar), Prodigal son. Warner Bros. Televizyonu; Fox Eğlence.
Metin içi gösterimi: (Smith, 2020), Smith (2020).
In-text citiation: (Smith, 2020), Smith (2020).

Podcast’ler ve ses
Podcast’ler
Doe & Smith (Hosts). 2018, March 10). Creativity and innovation (Episode 7) [Interview format]. Advanced podcast. PodcastProd.
Metin içi gösterimi: (Doe, vd., 2018), Doe (vd., 2018)
In-text citiation: (Doe, et al., 2018), Doe (et al., 2018)

Şarkılar ve ses parçaları/ Songs & audio tracks
Adele. (2011). Rolling in the deep [Single]. On Late night feelings. Columbia
Metin içi gösterimi: (Adele, 2019), Adele (2019)
In-text citiation: (Adele, 2019), Adele (2019)

Klasik müzik şarkıları/ Classical music songs
Mozart, W. A. (1787). Symphony no. 41 in C major, K. 551, "Jupiter" [Chicago Symphony Orchestra tarafından kaydedilen şarkı]. Mozart: The complete symphonies. Deutsche Grammophon. (Original work published 1773)
Metin içi gösterimi: (Mozart, 1787), Mozart (1787).
In-text citiation: (Mozart, 1787), Mozart (1787)

11- İKİNCİL KAYNAKLAR/ SECONDARY SOURCES
İkincil kaynaklara yapılan kaynakça gösterimi, orijinal araştırmaya isim ve tarih verirken, aynı zamanda ikincil kaynağı da belirtir. İkincil kaynaklar, mümkünse orijinal kaynağa ulaşılamadığı durumlarda kullanılmalıdır.
Bibliographical references to secondary sources give the name and date of the original research, while also indicating the secondary source. Secondary sources should be used, if possible, when the original source cannot be reached.
Örneğin/ for example
• Orijinal araştırma (kitap):
Smith, A. (2005). The Art of Writing. Publisher.
• İkincil kaynak (makale):
Jones, B. (2020). A Review of "The Art of Writing" by Smith. Journal of Writing Studies, 15(2), 123-145. https://doi.org/xxxx
• Metin içinde ikincil kaynağa atıf yaparken:
(Jones, 2020, s. 130) veya Jones'a göre (2020, s. 130)
• Kaynakça gösterimi:
Jones, B. (2020). A Review of "The Art of Writing" by Smith. Journal of Writing Studies, 15(2), 123-145. https://doi.org/xxxx

12- KURS MALZEMELERİ/ COURSE MATERIALS
Ders notları ve powerpointler/ Lecture notes and powerpoints
Smith, A. (2021, February 10). Introduction to psychology: Understanding human behavior [Lecture notes]. University of Example. https://www.example.edu/psychology-101
Metin içi gösterimi: (Smith, 2021), Smith (2021), (Smith, 2021, s.30), Smith (2021, s.30), (Smith, 2021, ss.30-45), Smith (2021, ss. 30-45)
In- text citiation: (Smith, 2021), Smith (2021), (Smith, 2021, p.30), Smith (2021, p.30), (Smith, 2021, pp.30-45), Smith (2021, pp. 30-45).




13- KİŞİSEL İLETİŞİMLER / PERSONAL COMMUNICATIONS

The APA manual identifies the following examples of personal communications:
• emails
• private letters
• memos
• personal interviews
• telephone conversations
• other sources not publicly available

In- text citiation: Mail: (K. Johnson, kişisel ileti, 10 Ocak 2022), özel mektup: (R. Davis, kişisel ileti, 22 Kasım 2020), telefon konuşması: (M. Anderson, kişisel ileti, 5 Mayıs 2021), Kişisel röportaj: (P. Smith, kişisel ileti, 15 Şubat 2023)