Türkiye’de oyuncak sektöründe tüketici tercihine etki eden faktörler üzerine bir araştırma
Abstract
Bugünün işletmeleri, genellikle pazara yeni sunacakları ürün ya da hizmeti hangi faktörlere göre belirleyeceklerini ortaya koymak amacıyla birbiriyle bağımlı ya da bağımsız birçok soruya yanıt ararlar. Bir mal ya da hizmetin satışı ve pazarda tutunmasını sağlayan tüketici açısından değeri, o ürün ya da hizmeti oluşturan farklı niteliklerinin her birinin farklı oranlarda yaptığı katkının toplamından oluşur. Bu nedenle bir ürün ya da hizmetin toplam değerini oluşturan niteliklerinin hangilerinin tüketiciler açısından önem taşıdığının belirlenmesi, işletmeler için vazgeçilmez derecede büyük bir önem taşımaktadır. Bu bakımdan, tüketicilerin satın alma süreci içindeki satın alma davranışları, işletmelerin satış ve pazarlama faaliyetlerinde dikkate aldığı unsurlardır.
Tüketim toplumu kavramının hız kazandığı günümüzde, pazarlama sektörü, önemi artan sahalardandır. İktisadi gelişim ve tüketim anlayışının değişmesi, tüketici davranışlarını etkilemiş, bu durum pazarlama etkinliklerinin de değişmesi ile sonuçlanmıştır. Tüketici davranışları, toplumdan topluma olabileceği gibi, şehirden şehre ve hatta kişiden kişiye değişim göstermektedir. Tüketicinin sahip olduğu maddi ve manevi değerlerin toplamı olan tüketici davranışları, tüketim sürecinde hem tüketicinin kendisinin hem de işletmelerin dikkate aldığı önemli bir pazarlama unsurudur.
Keywords
References
- [1] Adak Özdemir A., Ramazan O., (2012). Oyuncağa Çocuk, Anne ve Öğretmen Bakış Açısı. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2(1):1–16.
- [2] Andreiana, V.-A., Stoica, C.-G., & Ivan, C. D., (2014). Influence of the Marketing Environment on the Toy Market. SEA - Practical Application of Science, 1(3), 48–54.
- [3] Auster, C. J., & Mansbach, C. S., (2012). The Gender Marketing of Toys: An Analysis of Color and Type of Toy on the Disney Store Website. Sex Roles, 67(7–8), 375–388. http://doi. org/10.1007/s11199-012-0177-8
- [4] Ergün, M., (1980). Oyun ve Oyuncak Üzerine. Milli Eğitim. I/1 s.102-119.
- [5] Elsbach, K. D., (2009). Identity affirmation through “signature style”: A study of toy car designers. Human Relations, 62(7), 1041–1072. http://doi.org/10.1177/0018726709335538
- [6] Fine, C., & Rush, E., (2016). “Why Does all the Girls have to Buy Pink Stuff?” The Ethics and Science of the Gendered Toy Marketing Debate. Journal of Business Ethics, pp. 1–16. http://doi. org/10.1007/s10551-016-3080-3
- [7] Fonnesbaek, J., & Andersen, M. M., (2005). Story selling: how LEGO told a story and sold a toy. Young Consumers, 6(3), 31– 39. http://doi.org/10.1108/17473610510680885
- [8] İslamoğlu, A. H., Alnıaçık, Ü., (2016). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, 495.s İstanbul: Beta.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 31, 2018
Submission Date
October 2, 2017
Acceptance Date
October 15, 2017
Published in Issue
Year 2018 Volume: 13 Number: 49