Biography

Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)

Volume: 31 Number: 3 August 12, 2018
EN TR

Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)

Öz

Anadolu’da akademisyenlere hoca derler. Hoca; bilen ve toplumu önceleyen kişi olarak algılanır Anadolu’da. Prof. Dr. Selahattin Salman çalıştığı tüm kurumlarda beyni ve bedeniyle gelişime ve değişime el veren hocalardan biridir. Prof. Dr. Selahattin Salman Ağrı’nın Yolugüzel Köyünde 24 Kasım 1944 yılında dünyaya geldi. İlköğretiminden sonra Van Erniş İlköğretim Okulunun yatılı sınavlarını kazanarak bu okula kayıt oldu. Üstün başarısı nedeniyle bu okulun 5. Sınıfından Ankara Yükseköğretmen Okuluna aday öğrenci olarak seçildi. Aday öğrenci olarak bir yıl süre ile Ankara Atatürk Lisesinde hazırlık eğitimini tamamladıktan sonra Milli Eğitim Bakanlığı adına Ankara Yükseköğretmen Okulu Öğrencisi olarak Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi,
Tabiiye Bölümüne kayıt olarak 1968 yılında mezun oldu. 1968-1970 yılları arasında Ağrı Naci Gökçe Lisesi Biyoloji Öğretmeni olarak çalışmıştır. Akademik yaşamına 1970 yılında Araştırma Görevlisi olarak Atatürk Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümünde başladı. 1972 yılında başladığı “Ağrı, Kars ve Artvin İllerinin Orthoptera Faunası Üzerinde Taksonomik Araştırmalar“ isimli Doktora çalışmasını Prof. Dr. Tevfik Karabağ danışmanlığında 1975 yılında tamamlamıştır. 

Anahtar Kelimeler

References

  1. Salman S. 1978. Ağrı, Kars ve Artvin illerinin Orthoptera (Insecta) Faunası Üzerine Taksonomik Araştırmalar. Atatürk Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları, No: 82, 184 sayfa, Erzurum. Salman S. 1982. Marmara Bölgesinden yeni bir Eupholidoptera türü (Orthoptera, Decticinae). Atatürk Üniversitesi Fen Fakültesi Dergisi, 1(1): 164-168, Erzurum. Hızarcı T., Atılboz N.G., Salman S. 2005. İki Farklı Sosyo-Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25: 55-69. Saygın Ö., Atılboz N.G., Salman S. 2006. Yapılandırmacı Öğretim Yaklaşımının Biyoloji Dersi Konularını Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi: Canlılığın Temel Birimi-Hücre, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 26: 51-64. Kumbıçak Ü., Atılboz N.G., Salman S. 2006. İlköğretim Fen Bilgisi Dersinde Yer Alan Biyoloji Konularının Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar, Milli Eğitim Sosyal Bilimler Dergisi, 172: 211-224.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Structural Biology

Journal Section

Biography

Authors

Ahmet Kılınç This is me
Türkiye

Publication Date

August 12, 2018

Submission Date

August 9, 2018

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2018 Volume: 31 Number: 3

APA
Özkurt, Ş. Ö., & Kılınç, A. (2018). Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017). Acta Biologica Turcica, 31(3), 136-141. https://izlik.org/JA96GK73LJ
AMA
1.Özkurt ŞÖ, Kılınç A. Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017). Acta Biologica Turcica. 2018;31(3):136-141. https://izlik.org/JA96GK73LJ
Chicago
Özkurt, Şakir Önder, and Ahmet Kılınç. 2018. “Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)”. Acta Biologica Turcica 31 (3): 136-41. https://izlik.org/JA96GK73LJ.
EndNote
Özkurt ŞÖ, Kılınç A (August 1, 2018) Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017). Acta Biologica Turcica 31 3 136–141.
IEEE
[1]Ş. Ö. Özkurt and A. Kılınç, “Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)”, Acta Biologica Turcica, vol. 31, no. 3, pp. 136–141, Aug. 2018, [Online]. Available: https://izlik.org/JA96GK73LJ
ISNAD
Özkurt, Şakir Önder - Kılınç, Ahmet. “Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)”. Acta Biologica Turcica 31/3 (August 1, 2018): 136-141. https://izlik.org/JA96GK73LJ.
JAMA
1.Özkurt ŞÖ, Kılınç A. Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017). Acta Biologica Turcica. 2018;31:136–141.
MLA
Özkurt, Şakir Önder, and Ahmet Kılınç. “Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017)”. Acta Biologica Turcica, vol. 31, no. 3, Aug. 2018, pp. 136-41, https://izlik.org/JA96GK73LJ.
Vancouver
1.Şakir Önder Özkurt, Ahmet Kılınç. Prof. Dr. Selahattin SALMAN’ın Ardından (1944-2017). Acta Biologica Turcica [Internet]. 2018 Aug. 1;31(3):136-41. Available from: https://izlik.org/JA96GK73LJ