Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi

Ülker Şen

doi:10.16916/aded.566242

Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi

Abstract

Yurt dışında yaşayan Türk vatandaşlarının çocuklarının ana dillerini yaşatmaları, kültürlerinden kopmamaları için Millî Eğitim Bakanlığı her yıl öğretmen görevlendirmesi yapmaktadır. Millî Eğitim Bakanlığı ilk kez 1965'te Almanya'ya 17 öğretmen ile başlattığı bu politikasını günümüze kadar devam ettirmiştir. Son yıllarda ortalama 400 öğretmen Bakanlıkça görevlendirilmektedir. Yurt dışında görev yapacak öğretmenlerin aldıkları sorumluluğun önemi nispetinde seçimlerinin de titizlikle yapılması gerekmektedir. Çalışma bu önemden yola çıkılarak oluşturulmuştur. "Geçmişten günümüze Millî Eğitim Bakanlığı yurt dışı teşkilatlarında görevlendirilecek öğretmenlerin seçiminde nasıl bir politika izlemiştir, bu politika yıllara göre değişim göstermekte midir?" Çalışmada bu sorulara yanıtlar aranacaktır. Çalışma betimsel nitelik taşımaktadır. Çalışmanın verileri doküman incelemesi yoluyla elde edilmiştir. Çalışma kapsamında ulaşılan verilerin analizinde betimsel analiz kullanılmıştır. Çalışma alanı Millî Eğitim Bakanlığının yurt dışı teşkilatlarında öğretmen görevlendirmesi yaptığı 2010-2018 yılları ile sınırlı tutulmuştur. Çalışmada ön plana çıkan sonuçlar arasında seçilecek öğretmenlerin branşlarında bir standardın olmadığı, her sene farklı branşlardan öğretmenlerin görevlendirildiği görülmüştür.

Keywords

Türkçe ve Türk Kültürü Öğretmeni,Öğretmen Yetiştirme,Yurt Dışındaki Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi,Türkçe ve Türk Kültürü Dersi

References

Karasar, N. (2012). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği Ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2012). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlik Sınavı Ve Temsil Yeteneği Mülakatı Kılavuzu. MEB: Ankara.
Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği Ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2013). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı İle Temsil Yeteneği Mülakatı Kılavuzu. MEB: Ankara.
Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği Ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2014). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı Ve Temsil Yeteneği Mülakatı Kılavuzu. MEB: Ankara.
Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği Ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2015). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı Ve Temsil Yeteneği Mülakatı Başvuru Kılavuzu. MEB: Ankara
Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2010). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı ile Temsil Yeteneği Mülakat Kılavuzu. MEB: Ankara.
Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü (2011). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı ile Temsil Yeteneği Mülakat Kılavuzu. MEB: Ankara.
Millî Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü (2016). Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenleri Seçme Sınavı ve Görevlendirme Kılavuzu. MEB: Ankara.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Ülker Şen ^*
0000-0002-1855-6336
Türkiye

Publication Date

January 30, 2020

Submission Date

May 16, 2019

Acceptance Date

January 16, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 8 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.16916/aded.566242

IZ

https://izlik.org/JA58YB43LF

Cite

RIS / Bibtex

APA

Şen, Ü. (2020). Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 8(1), 217-236. https://doi.org/10.16916/aded.566242

AMA

1.Şen Ü. Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi. Lisans. 2020;8(1):217-236. doi:10.16916/aded.566242

Chicago

Şen, Ülker. 2020. “Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe Ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi”. Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (1): 217-36. https://doi.org/10.16916/aded.566242.

EndNote

Şen Ü (January 1, 2020) Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 1 217–236.

IEEE

[1]Ü. Şen, “Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi”, Lisans, vol. 8, no. 1, pp. 217–236, Jan. 2020, doi: 10.16916/aded.566242.

ISNAD

Şen, Ülker. “Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe Ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi”. Ana Dili Eğitimi Dergisi 8/1 (January 1, 2020): 217-236. https://doi.org/10.16916/aded.566242.

JAMA

1.Şen Ü. Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi. Lisans. 2020;8:217–236.

MLA

Şen, Ülker. “Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe Ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi”. Ana Dili Eğitimi Dergisi, vol. 8, no. 1, Jan. 2020, pp. 217-36, doi:10.16916/aded.566242.

Vancouver

1.Ülker Şen. Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi. Lisans. 2020 Jan. 1;8(1):217-36. doi:10.16916/aded.566242

Cited By

İsviçre’de Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitiminde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.37217/tebd.730353