Pandemi Döneminde Klinik veya Klinik Öncesi Eğitim Alan Öğrencilerin Psikolojik İyi Oluş Durumlarının Karşılaştırılması

Abstract

Amaç: Bu araştırma, COVID-19 Pandemisi sırasında Protetik Diş Hekimliği alanında Klinik veya Klinik Öncesi Eğitim alan Diş Hekimliği Öğrencilerinin Psikolojik İyi Oluşlarını karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya COVID-19 pandemisi sırasında okulda olan toplam 200 öğrenci (n=100; cinsiyet dengeli) katılmıştır. Araştırma verileri Beck Anksiyete Envanteri (BAI), Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKI), Beck Depresyon Ölçeği (BDI), Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği Kısa Form-Türkçe Versiyonu (WHOQOL-BREF-TR) ve Arizona Cinsel Deneyimler Ölçeği (ASEX) kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Öğrenciler arasında uyku süresi açısından önemli farklılıklar gözlenmiş olup, klinik diş hekimliği öğrencileri daha uzun süre uyumuştur. Kadın öğrenciler, erkek meslektaşlarına kıyasla daha yüksek BAI, BDI, ASEX ve toplam PSQI puanları göstermiştir. Sonuç: Küresel pandemi döneminde protez stajına geçiş, diş hekimliği öğrencileri arasında, özellikle de kadınlarda, anksiyete ve stres seviyelerinin yanı sıra depresyon ve kötü uyku kalitesinde artışa neden oldu. Pandemi sırasında protez stajına geçiş döneminde, diş hekimliği öğrencileri arasında, özellikle de kadınlarda, anksiyete ve stres, depresyon ve kötü uyku kalitesinde artış gözlemlendi.

Keywords

• PSQI
• Arizona
• Beck depression
• Beck anxiety
• Protetik diş tedavisi
• Depresyon

Comparison of Psychological Well-Being Conditions of Students Receiving Clinical or Pre-Clinical Education During Pandemic Times

Abstract

Objective: This research aimed to compare the Psychological Well-Being of Dental Students Receiving Clinical or Preclinical Training in Prosthetic Dentistry during the COVID-19 Pandemic. Materials and Methods: A total of 200 students (n=100; gender balanced) who were in school at the time of the COVID-19 pandemic participated in the study. Research data were gathered using the Beck Anxiety Inventory (BAI), Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI), Beck Depression Inventory (BDI), World Health Organization Quality of Life Scale Short Form-Turkish Version (WHOQOL-BREF-TR), and the Arizona Sexual Experiences Scale (ASEX). Results: Substantial differences were observed between students in terms of sleep duration, with the clinical dental students sleeping for longer durations. Female students showed higher BAI, BDI, ASEX, and total PSQI scores compared to their male counterparts. Conclusion: The transition to a prosthetic internship during the period of the global pandemic caused an increase in anxiety and stress levels, as well as depression and poor sleep quality, among dental students, particularly among females. During the transition period to a prosthodontic internship during the pandemic, an increase in anxiety and stress, depression, and poor sleep quality was observed among dental students, particularly among females.

Keywords

• PSQI
• prosthetic dental treatment
• depression
• Arizona
• Beck depression
• Beck anxiety

References

1. 1. Wu Z, McGoogan JM. Characteristics of and important lessons from the coronavirus disease 2019 (COVID-19) outbreak in China: summary of a report of 72 314 cases from the Chinese Center for Disease Control and Prevention. jama. 2020;323(13):1239- 42.
2. 2. Chen Q, Liang M, Li Y, Guo J, Fei D, Wang L, et al. Mental health care for medical staff in China during the COVID-19 outbreak. The Lancet Psychiatry. 2020;7(4):e15-e6.
3. 3. Çelik SŞ, Özbaş AA, Çelik B, Karahan A, Bulut H, Koç G, et al. COVID-19 pandemi süreci: Türk hemşireler derneği. Koç Üniversitesi Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2020;17(3):279-83.
4. 4. Cocci A, Presicce F, Russo GI, Cacciamani G, Cimino S, Minervini A. How sexual medicine is facing the outbreak of COVID-19: experience of Italian urological community and future perspectives. International Journal of Impotence Research. 2020;32(5):480-2.
5. 5. POLAT ÖP, COŞKUN Flz. COVID-19 Salgınında sağlık çalışanlarının kişisel koruyucu ekipman kullanımları ile depresyon, anksiyete, stres düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi. Batı Karadeniz Tıp Dergisi. 2020;4(2):51-8.
6. 6. Didin M, Yavuz B, YAZICI HG. Covid-19’un Öğrencilerin Stres, Anksiyete, Depresyon, Korku Düzeylerine Etkisi: Sistematik Derleme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. 2022;14(1):38-45.
7. 7. Ömer A, Sezerol MA, TAŞÇI Y, Hayran O. COVID-19 pandemisinde görev yapan sağlık çalışanlarında anksiyete belirtileri ve uykusuzluk. Turkish Journal of Public Health. 2020;18(COVID-19 Special):47-57.
8. 8. Cao W, Fang Z, Hou G, Han M, Xu X, Dong J, et al. The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry research. 2020;287:112934.

9. 9. Shrivastava KJ, Nahar R, Parlani S, Murthy VJ. A crosssectional virtual survey to evaluate the outcome of online dental education system among undergraduate dental students across India amid COVID 19 pandemic. European Journal of Dental Education. 2022;26(1):123-30.
10. 10. Mekhemar M, Attia S, Dörfer C, Conrad J. Dental students in Germany throughout the COVID-19 pandemic: a psychological assessment and cross-sectional survey. Biology. 2021;10(7):611.
11. 11. Ulusoy M, Sahin NH, Erkmen H. Turkish version of the Beck Anxiety Inventory: psychometric properties. Journal of cognitive psychotherapy. 1998;12(2):163.
12. 12. Beck AT, Steer RA, Brown G. Beck depression inventory–II. Psychological assessment. 1996.
13. 13. Agargun M. Pittsburgh uyku kalitesi indeksinin gecerligi ve guvenirligi. Turk Psikiyatri Dergisi. 1996;7:107-15.
14. 14. Buysse DJ, Reynolds III CF, Monk TH, Berman SR, Kupfer DJ. The Pittsburgh Sleep Quality Index: a new instrument for psychiatric practice and research. Psychiatry research. 1989;28(2):193- 213.
15. 15. Fidaner H. Measuring quality of life WHOQOL-100 and WHOQOL-bref. J Psychiatr Psychol Psychopharmacol. 1999;7:23- 41.
16. 16. A. McGahuey AJG, Cindi A. Laukes, Francisco A. Moreno, Pedro L. Delgado, Kathy M. McKnight, Rachel Manber, Cynthia. The Arizona sexual experience scale (ASEX): reliability and validity. Journal of Sex &Marital Therapy. 2000;26(1):25-40.
17. 17. Soykan A. The reliability and validity of Arizona sexual experiences scale in Turkish ESRD patients undergoing hemodialysis. International Journal of Impotence Research. 2004;16(6):531-4.
18. 18. Cody K, Scott JM, Simmer-Beck M. Examining the mental health of university students: A quantitative and qualitative approach to identifying prevalence, associations, stressors, and interventions. Journal of American College Health. 2024;72(3):776-86.
19. 19. Eyüboğlu M, Eyüboğlu D, Duran O, Karademir SB, Karaaslan F, Alyu FM. Tıp fakültesi öğrencilerinde depresyon, anksiyete, uyku sorunları ve intihar davranışının değerlendirilmesi: Birinci ve altıncı sınıf öğrencilerinin karşılaştırıldığı kesitsel bir çalışma. Klinik Psikiyatri Dergisi. 2021;24(1).
20. 20. Betül U, BUDAK EA. Sleep quality of medical students in Turkey during the Covid-19 pandemic. MAS Journal of Applied Sciences. 2021;6(4):940-9.
21. 21. Ataç Ö, Sezerol MA, Taşçı Y, Hayran O. COVID-19 pandemisinde görev yapan sağlık çalışanlarında anksiyete belirtileri ve uykusuzluk. Turkish Journal of Public Health. 2020;18(COVID-19 Special):47-57.
22. 22. Şalva T, Güllüoğlu MA, Mert K, ÖZDEMİR KU. Maltepe Üniversitesi tıp fakültesi 1. ve 6. sınıf öğrencilerinde uyku kalitesi ve etkileyen faktörler. Maltepe Tıp Dergisi. 2020;12(2):27-33.
23. 23. Gaş S, Ekşi Özsoy H, Cesur Aydın K. The association between sleep quality, depression, anxiety and stress levels, and temporomandibular joint disorders among Turkish dental students during the COVID-19 pandemic. CRANIO®. 2021:1-6.
24. 24. De Rose AF, Chierigo F, Ambrosini F, Mantica G, Borghesi M, Suardi N, et al. Sexuality during COVID lockdown: a cross-sectional Italian study among hospital workers and their relatives. International journal of imp