Hemşirelik Öğrencilerinin Sağlık Bakımında Bilgisayar Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Abstract

Amaç: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanıma yönelik tutumlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. 

Araçlar ve Yöntem: Tanımlayıcı olarak planlanan çalışmanın örneklemini elaman sayısı belli olan evrenden olayın görülüş sıklığının belirlenmesinde kullanılan formül ile hesaplanan 300 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Veriler Kaminski tarafından geliştirilen, “Sağlık Bakım Sisteminde Bilgisayarlara Karşı Tutum Ölçeği” ile birebir görüşme yöntemi ile etik kurallara uygun olarak yürütülmüştür. Veriler SPSS 15,0 paket programında; sayı ve yüzde (%) hesaplamaları olarak değerlendirilmiş, ölçülebilir değişkenlerin karşılaştırmasında Mann Whitney U ve Kruskal Wallis H testleri kullanılmıştır. 

Bulgular: Sağlık bakımı verilen alanlarda, bilgisayar kullanımına yönelik duygu ve tutumlarının cinsiyet, yaş ve sınıfa göre anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir. Çalışmada; bilgisayar kullanımına yönelik kararsızlık veya anksiyete yaşayabilecek olanlar %2, bilgisayar kullanımı konusunda huzursuz ve endişeleri olanlar %4, bilgisayar teknolojisi farkındalığı sınırlı olanlar %8 oranındadır. Bilgisayar yetenekleri konusunda gerçekçi görüşe sahip olanların %38,7, çeşitli bilgisayar programlarını kullanma yeteneği konusunda kendinden emin olanların %36, bilgisayar kullanmayı öğrenebilme konusunda kendilerinden çok emin olan, bilgi teknolojisini önemseyenlerin %11,3 oranında oldukları belirlenmiştir.

Sonuç: Hemşire öğrencilerin bilgisayar teknolojisi ve eğitimini, sağlık bakımının ayrılmaz bir parçası olarak görmelerini sağlamak ve hemşire öğrencilerin bilgisayar kullanım etkinliğini artırmak amacıyla bilgisayara dayalı bir çevrede uygulamalarını gerçekleştirmeleri sağlanmalıdır.

Keywords

• Bilgisayar kullanımı,sağlık bakımı,hemşirelik öğrencileri,bilişim

Examining Nursing Students' Attitudes Towards Computer Use In Health Care

Abstract

Purpose: This study aimed to determine nursing students' attitudes toward computer use in healthcare

Materials and Methods: The sample of the study, which was planned as a descriptor, consisted of 300 nursing students calculated by the formula used to determine the incidence of the event from the universe with a certain number of elements. This study's data were collected in face-to-face interviews. For data collection, the researcher used the “Attitudes Towards Computer in Health Care Assessment Scale” developed by Kaminski. This study was performed in compliance with ethical rules. The data were assessed using numbers and percentages in SPSS 15.0 software. The Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis H tests were used to compare measurable variables.

Results: This study determined that emotions and attitudes towards computer use in fields where healthcare service is provided did not vary significantly by gender, age or year of study. Of the participants, 2% felt unease or anxiety about computer use, 4% felt restless or anxious about computer use, and 8% had limited awareness about computer technology. It was determined that 38.7% of the participants had realistic opinions about their computer abilities, 36% felt confident about using various computer programs, and 11.3% felt confident about learning computer use and were aware of the value of computer technology.
Conclusion: It should be ensured that nurse students see computer technology and education as an inseparable part of health care and nurse students should implement their applications in a computer-based environment in order to increase computer usage efficiency.

Keywords

• Computer use,health care,nursing students,health informatics

References

1. 1. Haux R, Knaup P. Recommendations of the ınternational medical ınformatics association (IMIA) on education in health and medical informatics. Methods of İnformation in Medicine. 2000;39(3):267-277.
2. 2. Mutluay E, Özdemir L. Sağlık bilişim sistemleri kapsamında hemşirelik bilişiminin kullanımı. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi. 2014;22(3):180-186.
3. 3. Erer MT, Akbaş M, Yıldırım G. Hemşirelik sürecinin evrimsel gelişimi hemşirelik süreci. Lokman Hekim Dergisi. 2017;7(1):1-5.
4. 4. Aktaş E. Öz Tedavi Kuramı, Ocakçı AF, Ecevit Alpar Ş, Hemşirelikte Kavram, Kuram ve Model Örnekleri. Birinci baskı. İstanbul: İstanbul Tıp kitapevi; 2013:94-94. 5. Birol L. Hemşirelik Süreci, 7. Baskı. İstanbul: Etki Matbacılık, 2010.
5. 6. Bickford CJ. Nursing informatics: Scope and standards of practice. Studies in Health Technology and Informatics, K. Saranto, K., Flatley Brennan, P., Park, HA., Tallberg, M., Ensio, A, Connecting Health and Humans. Amsterdam: IOS Press, 2009:855-855.
6. 7. Bilgiç Ş, Şendir M. Hemşirelik bilişimi. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi. 2014;3(1):24-28.
7. 8. Bilgiç Ş, Aydın ÖG. Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin bilişim teknolojilerine ilişkin görüşleri. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik E-Dergisi. 2015;3(3):9-18.
8. 9. Özel HÖ, Ürkmez DÖ, Demiray S, Cebeci Z. Hemşirelik bilişimi ve hastane bilgi yönetimi sistemi. Okmeydanı Tıp Dergisi. 2014;30(3):158-160.

9. 10. Topkaya SG, Kaya N. Nurses’ computer literacy and attitudes towards the use of computers in health care. International Journal of Nursing Practice. 2015;21(2):141-149.
10. 11. Sukums F, Mensah N, Mpembeni R, Kaltschmidt, Haefeli WE and Blank A. Health workers’ knowledge of and attitudes towards computer applications in rural african health facilities. Glob Health Action. 2014;7(1):24534.
11. 12. Kipturgo MK, Bitok LW, Karani AK and Muiva MM. Attitudes of nursing staff towards computerisation: a case of two hospitals in Nairobi, Kenya. BMC Med. Inform. Decis Mak. 2014;14(1):35-43.
12. 13. Boz Yüksekdağ B. Hemşirelik eğitiminde bilgisayar teknolojisinin kullanımı. Açık Öğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi. 2015;1(1):103-118.
13. 14. Eriş, H., Ilıman, E. Sağlık Çalışanlarının Hastane Bilgi Sistemi Hakkındaki Görüşleri. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi. 2019;(16):301-309.
14. 15. Gül A, Gençtürk N, Bozkurt G. Hemşireler arasında bilgisayar ve internet. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2004;7(3):8-18.
15. 16. Işık O, Akbolat M. Bilgi teknolojileri ve hastane bilgi sistemleri kullanımı: Sağlık çalışanları üzerine bir araştırma. Bilgi Dünyası. 2010;11(2):365-389.
16. 17. Kaçan Softa H, Akduran F, Akyazı E. Hemşirelerin bilgisayar kullanımlarına yönelik tutumlarının değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2014;3(3):845-858.
17. 18. Kardaş-Özdemir F, Karakaya G. Hemşirelerin bilgisayar ve bilişim teknolojisini kullanma durumları. Tepecik Eğit. ve Araşt. Hast. Dergisi 2017;27(2):126-130.
18. 19. Köse A. Hemşirelerin bilgisayar kullanım durumlarının belirlenmesine yönelik bir ampirik çalışma; Trabzon İli Örneği. Bilişim Teknolojileri Dergisi. 2011;5(1):37-43.
19. 20. Kaya N, Aştı T. Sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutum ölçeğinin güvenirlik ve geçerliği. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi. 2008;16(61):24-32.
20. 21. Kuo MG, Chung-Feng L and Chen-Chung M. An investigation of the effect of nurses’ technology readiness on the acceptance of mobile electronic medical record systems. Medical Informatics and Decision Making. 2013;13(1):88-102.
21. 22. Ay FA. Uluslararası elektronik hasta kayıt sistemleri, hemşirelik uygulamaları ve bilgisayar ilişkisi. Gülhane Tıp Dergisi. 2009;4(51):131-136.
22. 23. Hung SY, Tsai JC, Chuang CC. Investigating primary health care nurses' intention to use information technology: An empirical study in Taiwan. Decision Support Systems. 2014;57(2014):331-342.
23. 24. Başar A, Delice ST, İlhan MN, Ergün MA, Soncul H. Hemşirelik hizmetlerinde bilgisayar kullanımı; Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Örneği. Bilişim Teknolojileri Dergisi 2008;1(1):43-46.
24. 25. Pretest for Attitudes Toward Computers in Healthcare-P.A.T.C.H. Assessment. https://nursing-informatics.com /niassess/PATCH_PersonalPlan_v3.pdf Erişim tarihi 02 Ocak, 2016.
25. 26. Özdamar K. Bioistatistics with SPSS, 4th ed. Eskişehir: Kaan Press,2001.
26. 27. Kaya N, Astı T, Kaya H, Kaçar GY. Hemşirelerin Bilgisayar Kullanımına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi. 2008;16(62):83-89.
27. 28. Oksay Şahin A, Yalçın Nar M, Pehlivanoğlu Yütmez T, Yılmaz Çam Ç. Hemşirelik bölümü öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumları. Turkiye Klinikleri J Surg Nurs-Special Topics, 2016;2(1):91-96.
28. 29. Özen N, Yazıcıoğlu İ, Çınar F.İ. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumları ile klinik karar verme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi 2017;14(2):112-118.
29. 30. Kaya N. Factors Affecting Nurses’ Attitudes toward computers in healthcare. Computers, Informatics, Nursing. 2011;29(2):121–129.
30. 31. Huryk LA. Factors influencing nurses’ attitudes towards healthcare information technology. Journal of Nursing Management. 2010;18(5):606-612.
31. 32. Shoham S, Gonen A. Intentions of hospital nurses to work with computers: based on the theory of planned behavior. Computers, Informatics, Nursing. 2008;26(2):106-116.
32. 33. McLane S. Design in gan emr planning process based on staff attitudes toward and opinions about computers in healthcare. Computers, Informatics, Nursing. 2005;23(2):85-92.
33. 34. Vijayalakshmi P, Ramachandra, Math SB. Nursing students’ attitudes towards computers in health care: comparative analysis. J. Health Inform. 2014;6(2):46-52.
34. 35. Hegney D, Eley R, Soar J, Buikstra E. Attitudes of Australian nurses to ınformation technology in the workplace: A national survey. Computers, Informatics, Nursing. 2009;27(2):114-121.
35. 36. Atay S, Arıkan D, Yılmaz F, Aslantürk N, Uzun A. Nursing and midwifery students’ attitudes to computer use in healthcare, Nurs Pract Today. 2014;1(3):147-154.
36. 37. Nkosi ZZ, Asah F, Pillay P. Post-basic nursing students access to and attitudes toward the use of information technology in practice: a descriptive analysis. Journal of Nursing Management. 2011;19(7):876-882.
37. 38. Hebda T, Calderone T. What nurse educators need to know about the tıger initiative. Nurse Educator. 2010;35(2):56-60.
38. 39. Brumini G, Koviæ I, Zombori D, Luliæ, I, Petroveèki, M. Nurses' attitudes towards computers: cross sectional questionnaire study. Croat Med J 2005;46(1):101-104.
39. 40. Smith K, Smith V, Krugman M, Oman K. Evaluating the impact of computerized clinical documentation. Comput Inform Nurs. 2005;23(3):132–138.
40. 41. Orun E, Kula S. Çeşitli basamaklarda çalışan sağlık personelinin bilişim düzeyinin ölçülmesi: Üniversite hastanesi ve sağlık ocağı uygulaması. Bilişim Teknolojileri Dergisi. 2012;5(1):29-35.
41. 42. Hsu HM, Hou YH, Chang IC, Yen DC. Factors influencing computer literacy of Taiwan and South Korea nurses. Journal of Medical Systems. 2009;33(2):133–139.