Sosyal Politika ve Kamu Diplomasisi İlişkisi: Siyah Ekonomik Güçlendirme Stratejisi ve Türkiye-Güney Afrika İlişkileri

Year 2020, Volume: 9 Issue: 1, 22 - 30, 13.04.2022

Şenol Öztürk

https://doi.org/10.33722/afes.1095558

Abstract

Geçmişi 19. Yüzyılın başlarına kadar giden Türkiye-Güney Afrika İlişkileri, 2000 sonrası dönemde yeniden gelişme sürecine girmiştir. Türkiye ve Güney Afrika birbirini ekonomik ve siyasi yönden destekleme potansiyeline sahip iki ülke olmakla birlikte ilişkiler istenilen düzeyde değildir. Türkiye bu yeni dönemde geçmiş yıllardan farklı olarak dış politikada Afrika açılımı çerçevesinde iki ülke ilişkilerinde kamu diplomasisi araçlarını yoğun biçimde kullanmaktadır. Güney Afrika’nın geçmişten gelen eşitsiz toplum yapısını değiştirmeye yönelik politikaları ve bu politikaların istenilen performansı gösterememesi iki ülke ilişkilerinde Türkiye tarafından uygulanabilecek kamu diplomasisi için uygun hatta gereklilik doğuran bir alan olarak ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle Türkiye’nin Güney Afrika’nın 1994 yılından bu yana uyguladığı siyah ekonomik güçlendirme politikalarını, bu politikalarla ilgili sorunları anlaması ve bu sorunlara yönelik uygun kamu diplomasisi araçları geliştirmesinin iki ülke arasındaki ilişkilerin gelişmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Keywords

Siyah Ekonomik Güçlendirme, Kamu Diplomasisi, Türkiye-Güney Afrika İlişkileri, Sosyal Politika, Afrika

The Relationship of Social Policy and Public Diplomacy: Black Economic Empowerment Strategy and Turkey-South Africa Relations

Abstract

Turkey-South Africa Relations, whose history goes back to the beginning of the 19th century, entered the process of development again in the post-2000 period. Although Turkey and South Africa are two countries that have the potential to support each other economically and politically, the relations are not at the desired level. In this new period, unlike previous years, Turkey has been using public diplomacy tools intensively in the relations between the two countries within the framework of the African expansion in foreign policy. South Africa's policies to change the unequal social structure from the past and the failure of these policies with respect to the desired performance emerge as an appropriate and even necessary field for public diplomacy that can be implemented by Turkey in the relations between the two countries. For this reason, it is thought that Turkey's understanding of the black economic empowerment policies of South Africa since 1994, the problems related to these policies, and the development of appropriate public diplomacy tools for these problems will contribute to the development of relations between the two countries.

Keywords

black economic empowerment, public diplomacy, Turkey-South Africa Relations, Social Policy, Africa

References

• B-BBEE COMMISSION, (2020), Major B-BBEE Transactions Analysis Report 2018/19, https://www.bbbeecommission.co.za/annual-reports/
• Bilgin, Mustafa Sıtkı ve Karaman, Gökhan (2020), Apartheid Sonrası Güney Afrika Cumhuriyeti Dış Politikasında Güney Afrika-Türkiye İlişkileri, Bölgesel Araştırmalar Dergisi, 4(2), 254-287.
• Draper, Kim, Hofmeyr Jane & Johnston, .Alexander, (2017). Teacher professional standards for South Africa. Centre for Development and Enterprise, https://www.cde.org.za/wp-content/uploads/2018/06/CDE-Insight-Teacher-Professional-Standards-For-South-Africa.pd
• Duval, Romain, Shibata, Ippei and Ji, Yi, (2021), Labor Market Reform Options to Boost Employment in South Africa, IMF Working Paper, WP/21/165. https://www.imf.org/en/Publications/WP/Issues/2021/06/11/Labor-Market-Reform-Options-to-Boost-Employment-in-South-Africa-460735
• Erbay, Ercüment (2019), Güç ve Güçlendirme Kavramları Bağlamında Sosyal Hizmet Uygulaması, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, Yıl:19, Sayı: 42 , 41-63.
• Hofmeyr, Jane & Draper, Kim, (2015). Teachers in South Africa Supply And Demand 2013–2025, The Centre for Development and Enterprise, https://media.africaportal.org/documents/TEACHERS-IN-SOUTH-AFRICA-full-report20_03.pdf
• Field, S., P. Musset and J. Álvarez-Galván (2014), A Skills beyond School Review of South Africa, OECD Reviews of Vocational Education and Training, OECD Publishing.
• May, Margaret, (2011). Sosyal Politikada Karşılaştırmalı Çalışmaların Rolü, (içinde) Der. Pete Alcock, Margaret May ve Karen Rowlingson, Sosyal Politika Kuramlar ve Uygulama, Siyasal Kitabevi, Ankara, ss.543-554.
• Orakçı, Serhat, (2018), Türkiye Afrika İlişkileri Tarihi Süreç, Yaklaşımlar ve Beklentiler, İNSAMER-İHH İnsani Ve Sosyal Araştırmalar Merkezi, İstanbul.
• Öztürk, Ş. (2020). Ahlak ve Sosyal Refah İlişkisi: Güney Afrika Örneği. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi , 9 (5) , 4016-4042 .
• Öztürk, Ş. & Jarbandhan, D B. (2020), Institutional Handicaps Of Black Economic Empowerment And Its Reconceptualisation: The Case Of South Africa, Uluslararası Ekonomi Siyaset İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, Cilt: 3, Sayı: 1, sss. 1-23.
• Öztürk, Ş, (2014), “Güney Afrika’nın Siyah Ekonomik Güçlendirme Stratejisi”, Çalışma ve Toplum Dergisi, 2014/4, s.43.
• RSADL- Republic Of South Africa Department Of Labour, (2020), 20th Commission For Employment Equity Annual Report 2019/20, Pretoria.
• Vally, Zaheedah, (2019). Educational Inequality: The Dark Side Of SA’s Education System, March 19 2019, https://www.thedailyvox.co.za/educational-inequality-the-dark-side-of-sas-education-system-2/