Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar

Year 2020, Volume: 29 Issue: 4, 267 - 275, 31.12.2020

Dila Nur Yazıcı , Berrin Akman, Miraç Barış Usta

Abstract

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)olan çocukların erken dönemde tanılanarak, yoğun bir eğitime alınmaları, bu çocukların gelişimi için son derece önemlidir. Günümüzde OSB’li çocukların tarama, tanılama ve değerlendirilmesinde pek çok ölçme aracı kullanılmaktadır. Elbette ki tek bir ölçme aracı tanılama sürecinde kullanılmamalı, pek çok ölçme aracı ve yöntem işe koşulmalıdır. Bu araştırmada öncelikle tarama, tanılama ve değerlendirmenin tanımları yapılmış, ardından her tanım sonradında OSB’li çocukların tarama, tanılama ve değerlendirilmesinde dünyada ve ülkemizde kullanılan bazı ölçme araçları tanıtılmıştır.

Keywords

Otizm spektrum bozukluğu, tarama, tanılama, değerlendirme

Psychometric Tools Used in Screening, Diagnosis, and Evaluation of Children with Autism

Abstract

Early diagnosis and intensive education of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) is essential for the development of these children. Today, many measurement tools are used in screening, diagnosing, and evaluating children with ASD. Of course, not a single measurement tool should be used in the diagnostic process, but many measurement tools and methods should be employed. In this research, definitions of screening, diagnosis, and evaluation are made, after each definition, some measurement tools used in screening and diagnosis, and evaluation of children with ASD are introduced.

Keywords

Autism spectrum disorder,, evaluation

References

• 1. Yazıcı DN, Akman B. An investigation of pre-school teachers' opinions about the inclusion of children with autism. Ankara Unıversıty Faculty Of Educatıonal Scıences Journal Of Specıal Education. 2018;19:105-28.
• 2. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5®). American Psychiatric Pub. 2013.