BibTex RIS Cite

YENİ TÜRK HARFLERİNİN KABULÜ ÖNCESİNDE HALK EĞİTİMİ VE YAZI DEĞİŞİMİ KONUSUNDA TÜRK KAMUOYUNDA BAZI TARTIŞMALAR VE MİLLET MEKTEPLERİNİN AÇILMASI 1862 1928

Year 1989, Volume: 1 Issue: 04, - , 01.04.1989

Mustafa Albayrak

https://doi.org/10.1501/Tite_0000000230
https://izlik.org/JA92ZP83ZX

Keywords

-

YENİ TÜRK HARFLERİNİN KABULÜ ÖNCESİNDE HALK EĞİTİMİ VE YAZI DEĞİŞİMİ KONUSUNDA TÜRK KAMUOYUNDA BAZI TARTIŞMALAR VE MİLLET MEKTEPLERİNİN AÇILMASI 1862 1928

Year 1989, Volume: 1 Issue: 04, - , 01.04.1989

Mustafa Albayrak

https://doi.org/10.1501/Tite_0000000230
https://izlik.org/JA92ZP83ZX

Keywords

-

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Mustafa Albayrak This is me

Submission Date January 29, 2014
Publication Date April 1, 1989
DOI https://doi.org/10.1501/Tite_0000000230
IZ https://izlik.org/JA92ZP83ZX
Published in Issue Year 1989 Volume: 1 Issue: 04

Cite

Chicago Albayrak, Mustafa. 1989. “YENİ TÜRK HARFLERİNİN KABULÜ ÖNCESİNDE HALK EĞİTİMİ VE YAZI DEĞİŞİMİ KONUSUNDA TÜRK KAMUOYUNDA BAZI TARTIŞMALAR VE MİLLET MEKTEPLERİNİN AÇILMASI 1862 1928”. Atatürk Yolu Dergisi 1 (04). https://doi.org/10.1501/Tite_0000000230.

Cited By

Pioneering orthopaedic trauma surgery in Turkey: Burhaneddin Toker (1890–1951), the stormy 1930s, and refugees running from Nazism
Journal of Medical Biography
https://doi.org/10.1177/0967772020935016
HARF İNKILABI VE MİLLET MEKTEPLERİ: EDİRNE ÖRNEĞİ (1928-1935)
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü Tarih Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.35239/tariharastirmalari.908355
TÜRKİYE’NİN MODERNLEŞMESİNDE HARF DEVRİMİNİN ROLÜ VE TEKİRDAĞ
Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.32953/abad.1211819
1928 HARF İNKILABI SONRASI HALK EĞİTİMİNDE MÜHİM BİR TEŞKİLATLANMA ÖRNEĞİ: MİLLET MEKTEPLERİ (1928-1935)
Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute
https://doi.org/10.30794/pausbed.1429874
An investigation of education equality in Türkiye according to today’s changing conditions
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.62195/ijdes.1604504