REKLAM HUKUKU AÇISINDAN SOSYAL MEDYA KULLANICI DAVRANIŞLARININ REKLAM KABUL EDİLEBİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Öz
Anahtar Kelimeler
References
- Advertising Standards Authority | Committee of Advertising Practice. “Recognising ads: Social media and influencer marketing.” Erişim tarihi, Temmuz 25, 2023. https://www.asa.org.uk/advice-online/recognising-ads-social-media.html.
- Akram, W. ve R. Kumar. “A Study on Positive and Negative Effects of Social Media on Society.” International Journal of Computer Sciences and Engineering 5, no. 10 (2017): 351-54.
- Arens, William F., Michael F. Weigold, Christian Arens ve William F. Arens. Contemporary Advertising and Integrated Marketing Communications. New York: McGraw-Hill Irwin, 2011.
- Bağdatlı, Selahattin. Hukuk Sözlüğü. İstanbul: Der Yayınları, 1997.
- Barnes, Shenagh ve Michael Blakeney. Advertising Regulation. Sydney: Law Book Co., 1982.
- Becan, Cihan. “Geleneksel Mecra ve İnternet Ortamı Arasındaki Reklam İçeriklerine Yönelik Algı Farklılıkları Üzerine Bir Araştırma: İstanbul İli Örneği.” Sosyal Bilimler Dergisi, no. 5 (2013): 23-41.
- Berné, Carmen ve Mercedes Marzo. “Exploring How Influencer and Relationship Marketing Serve Corporate Sustainability.” Sustainability 12, (2020): 4392. https://doi.org/10.3390/su12114392.
- Boyd, Danah M. ve Nicole B. Ellison. “Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship.” Journal of Computer-Mediated Communication 13, no. 1 (2007): 210-30.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Law in Context (Other)
Journal Section
Research Article
Authors
Early Pub Date
December 30, 2023
Publication Date
December 30, 2023
Submission Date
August 1, 2023
Acceptance Date
August 29, 2023
Published in Issue
Year 2023 Volume: 5 Number: 2
Cited By
Sosyal Medya ve Sosyal Medya Kaynaklı Haksız Rekabetten Doğan Sorumluluk
Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.34246/ahbvuhfd.1447512İlkokul Çocuklarının Tutumsal Reklam Okuryazarlığı ile Dijital Okuryazarlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17679/inuefd.1533278
