Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi
Abstract
Amaç: Birçok enfeksiyon hastalığına ve komplikasyonlarına karşı korunma sağlayan aşılarla ilgili kaygıları belirlemek üzere sağlık alanındaki üniversite öğrencilerinde aşılara yaklaşımın değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı çalışmamızda üniversitemizin sağlık alanında eğitim almakta olan 350 kadın ve 113 erkek üniversite öğrencisine aşılarla ilgili görüşlerini değerlendirmeyi amaçlayan anket uygulanmıştır. Ankette demografik sorulara ek olarak aşılara ilişkin bilgi düzeyini araştıran sorular sorulmuştur. İstatistiksel analizlerde yüzdelik oran ve Ki-kare testi kullanılmıştır.
Bulgular: Aşılara ilişkin bilgi eksiklikleri ve buna bağlı olumsuz yaklaşımlar önemli oranlarda saptanmıştır. Ailenin eğitim düzeyi ile bilimsel olmayan yaklaşımlar arasında anlamlı ilişki belirlenmiştir (p<0,05).
Sonuç: Sağlık alanında üniversite öğrencilerinde pandemi döneminde dahi aşılar konusunda bilgi eksikleri varlığını sürdürmektedir ve eğitim ihtiyacı bulunmaktadır.
Keywords
References
- Düzgün M.V, Dalgıç A.İ. Toplum sağlığı için giderek artan tehlike aşı reddi önlenebilir mi? Güncel Pediatri 2019; 17: 424-34.
- T.C. Sağlık Bakanlığı Aşı Portalı. https://asi.saglik.gov.tr/
- Kader Ç. Aşı karşıtlığı: Aşı kararsızlığı ve aşı reddi. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi 2019; 4: 377-88.
- Tekinel B. Tehlikeli olan hangisi? Aşı mı, aşı karşıtlığı mı? Aegean J Med Sci 2020; 2: 80-82.
- Ataç Ö, Aker A.A. Aşı karşıtlığı. SD Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü Platformu. 2014; 30; 42-47.
- Wolfe RM, Sharp LK. Anti-vaccinationists past and present. BMJ 2002; 325: 430-432.
- Kutlu HH, Altındiş M. Aşı karşıtlığı. Flora 2018; 23: 47-58.
- Azap A. Aşı karşıtlarının iddiaları ve gerçekler. KLİMİK Türk Klinik Mikrobiyoloji ve İnfeksiyon Hastalıkları Derneği yayını. https://www.klimik.org.tr/wp-content/uploads/2019/08/Aşı-Karşıtlarının-İddiaları-ve-Gerçekler.pdf
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Clinical Sciences
Journal Section
Research Article
Publication Date
November 1, 2021
Submission Date
June 25, 2021
Acceptance Date
July 10, 2021
Published in Issue
Year 2021 Volume: 4 Number: 3
APA
Habib, İ., Akgül, Ö., & Kayacan, Z. Ç. (2021). Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, 4(3), 135-142. https://izlik.org/JA92SN39HR
AMA
1.Habib İ, Akgül Ö, Kayacan ZÇ. Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi. 2021;4(3):135-142. https://izlik.org/JA92SN39HR
Chicago
Habib, İrem, Özer Akgül, and Zeynep Çiğdem Kayacan. 2021. “Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 4 (3): 135-42. https://izlik.org/JA92SN39HR.
EndNote
Habib İ, Akgül Ö, Kayacan ZÇ (November 1, 2021) Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 4 3 135–142.
IEEE
[1]İ. Habib, Ö. Akgül, and Z. Ç. Kayacan, “Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi”, Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, vol. 4, no. 3, pp. 135–142, Nov. 2021, [Online]. Available: https://izlik.org/JA92SN39HR
ISNAD
Habib, İrem - Akgül, Özer - Kayacan, Zeynep Çiğdem. “Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 4/3 (November 1, 2021): 135-142. https://izlik.org/JA92SN39HR.
JAMA
1.Habib İ, Akgül Ö, Kayacan ZÇ. Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi. 2021;4:135–142.
MLA
Habib, İrem, et al. “Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, vol. 4, no. 3, Nov. 2021, pp. 135-42, https://izlik.org/JA92SN39HR.
Vancouver
1.İrem Habib, Özer Akgül, Zeynep Çiğdem Kayacan. Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi [Internet]. 2021 Nov. 1;4(3):135-42. Available from: https://izlik.org/JA92SN39HR