TR
EN
EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI
Abstract
Derin öğrenme teknolojisinin hızlı gelişimi sayesinde günlük yaşantımızın hemen hemen her noktasında kullanılan akıllı sistemler geliştirilmektedir. Geliştirilen uygulamalar hayatımızı kolaylaştırdığı gibi doğaya da olumlu katkılar sağlamıştır. Geleneksel atık ayrıştırma yöntemleri, verimlilik ve doğruluk açısından yetersiz kalmaktadır. Ayrıca yüksek maliyetli olmasının yanında çevresel riskler bakımdan da sıkıntılar doğurabilir. Son yıllarda, yapay zekâ, makine öğrenmesi ve beraberinde getirdiği derin öğrenme teknikleri organik, evsel ve ambalaj atıkların ayrıştırılması gibi karmaşık problemlerin çözümünde popüler bir yöntem olmuştur. Bu çalışmada, hem insan ve canlı yaşamı hem de doğanın korunması açısından büyük öneme sahip olan evsel atıkların ayrıştırılması problemi ele alınmıştır. Yapay zekâ kümesinde yer alan makine öğrenmesinin bir alt kolu olan derin öğrenme ile evsel atıkların tespit edilip ayrıştırılması için popüler konvansiyonel sinir ağı (CNN) tabanlı ResNet-50, DenseNet-121, Inception-V3, VGG16 mimarileri kullanılarak sınıflandırma performansları karşılaştırılmıştır.
Keywords
References
- (2019, Temmuz 3). Aralık 7, 2021 tarihinde BBC: https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-48851661 adresinden alındı
- Alom, M. Z., Taha, T. M., Yakopcic, C., Westberg, S., Sidike, P., Nasrin, M. S., . . . Asari, V. K. (2018). The history began from alexnet: A comprehensive survey on deep learning approaches. arXiv preprint arXiv:1803.01164.
- Beliën, J., Boeck, L. D., & Ackere, J. V. (2011). Municipal Solid Waste Collection Problems: A Literature Review.
- Bircanoğlu, C., Atay, M., Beşer, F., Genç, Ö., & Kızrak, M. (2018). RecycleNet: Intelligent waste sorting using deep neural networks. In 2018 Innovations in Intelligent Systems and Applications (INISTA), (s. 1-7).
- Doğan, F., & Türkoğlu, İ. (2019). Derin öğrenme modelleri ve uygulama alanlarına ilişkin bir derleme. Dicle Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Dergisi, 409-445.
- El Naqa, I., Haider, M. A., Giger, M. L., & Ten Haken, R. K. (2020). Artificial Intelligence: reshaping the practice of radiological sciences in the 21st century. The British journal of radiology.
- Evans, G. W. (2017). Artificial intelligence: where we came from, where we are now, and where we are going.
- Ferguson, M., Ak, R., Lee, Y. T., & Law, K. H. (2017). Automatic localization of casting defects with convolutional neural networks. In 2017 IEEE international conference on big data (big data), (s. 1726-1735).
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Artificial Intelligence
Journal Section
Research Article
Publication Date
June 6, 2022
Submission Date
February 10, 2022
Acceptance Date
March 19, 2022
Published in Issue
Year 2022 Volume: Vol: 7 Number: Issue: 1
APA
Karaca, Y. E., Aslan, S., & Hark, C. (2022). EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI. Computer Science, Vol: 7(Issue: 1), 10-19. https://doi.org/10.53070/bbd.1071536
AMA
1.Karaca YE, Aslan S, Hark C. EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI. JCS. 2022;Vol: 7(Issue: 1):10-19. doi:10.53070/bbd.1071536
Chicago
Karaca, Yunus Emre, Serpil Aslan, and Cengiz Hark. 2022. “EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI”. Computer Science Vol: 7 (Issue: 1): 10-19. https://doi.org/10.53070/bbd.1071536.
EndNote
Karaca YE, Aslan S, Hark C (June 1, 2022) EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI. Computer Science Vol: 7 Issue: 1 10–19.
IEEE
[1]Y. E. Karaca, S. Aslan, and C. Hark, “EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI”, JCS, vol. Vol: 7, no. Issue: 1, pp. 10–19, June 2022, doi: 10.53070/bbd.1071536.
ISNAD
Karaca, Yunus Emre - Aslan, Serpil - Hark, Cengiz. “EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI”. Computer Science VOL: 7/Issue: 1 (June 1, 2022): 10-19. https://doi.org/10.53070/bbd.1071536.
JAMA
1.Karaca YE, Aslan S, Hark C. EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI. JCS. 2022;Vol: 7:10–19.
MLA
Karaca, Yunus Emre, et al. “EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI”. Computer Science, vol. Vol: 7, no. Issue: 1, June 2022, pp. 10-19, doi:10.53070/bbd.1071536.
Vancouver
1.Yunus Emre Karaca, Serpil Aslan, Cengiz Hark. EVSEL ATIKLARIN DERİN ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE AYRIŞTIRILMASI. JCS. 2022 Jun. 1;Vol: 7(Issue: 1):10-9. doi:10.53070/bbd.1071536
is applied to all research papers published by JCS and 