The Effect of Illustration on Sustainable Textile Surface Designs for Children and Innovative Design Approaches

Abstract

The textile industry is prominent due to its numerous sustainability issues. Besides the sustainability needs of children’s textile products, it is also essential for children to grasp this concept. Illustrations on textile surfaces can serve multiple functions for children. The research aims to reveal the role of illustration in sustainability communication for children in textile products. The study used qualitative research methods to explore the impact of illustration in sustainable textile surface designs for children and to highlight innovative design approaches. It was conducted through document analysis and visual content analysis based on literature review. The study investigates illustration practices featuring the theme of sustainability, examining their key content-based and qualitative contributions. As a result, it demonstrates that illustrations in children’s textile products can be used as a creative visual communication tool by connecting directives following the waste hierarchy, a key strategy in sustainable design. Illustrations on children’s textile products can effectively utilize the power of visual communication and create a guiding and motivational effect in assisting children to perceive sustainability awareness, engage with it creatively, and be encouraged in this context. The findings can contribute to the literature and practices, offering new perspectives on the subject.

Keywords

• Illustration
• Visual Communication
• Sustainability
• Sustainable Design
• Children’s Textile Surface Desings

Çocuklara Yönelik Sürdürülebilir Tekstil Yüzey Tasarımlarında İllüstrasyonun Etkisi ve Yenilikçi Tasarım Yaklaşımları

Abstract

Tekstil alanı sürdürülebilirlik konusunda bazı problemleri içermesiyle gündemdedir. Çocuk tekstil ürünlerinin sürdürülebilirlik gereksinimlerinin yanı sıra çocukların bu kavramı algılayabilmeleri de önemli bir ihtiyaçtır. Tekstil yüzeyler üzerindeki illüstrasyonlar, çocuklar için çok katmanlı önemli işleve sahip olabilmektedir. Araştırma, çocuklar tekstil ürünlerindeki illüstrasyonun, çocuklara yönelik sürdürülebilirlik iletişimindeki rolünü ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırmada, illüstrasyonun etkisi ve yenilikçi tasarım yaklaşımlarını ortaya koymak amacıyla nitel araştırma yöntemi kullanılmış, literatür taramasına dayalı doküman analizi ve görsel içerik analizi teknikleri ile yürütülmüştür. Sürdürülebilirlik temasını içeren illüstrasyon uygulamaları, öne çıkan içeriksel ve niteliksel katkıları ile araştırılmıştır. Sonuç olarak bu çalışma, çocuk tekstil ürünlerinde sürdürülebilir tasarımın ana stratejilerinden biri olan atık hiyerarşisini takip eden direktifler ile bir köprü kurarak, bu alanda illüstrasyon uygulamalarının yaratıcı bir görsel iletişim aracı olarak kullanılabileceğini örneklerle sunmaktadır. Çocuk tekstil ürünlerinde yer alan illüstrasyon uygulamalarında, görsel iletişimin gücünden etkin biçimde fayda sağlanabilir. Bu amaçla yapılandırılan illüstrasyonlar, çocukların sürdürülebilirlik bilincini algılamasında, yaratıcı uygulamalarla deneyimlemesinde ve bu konuda teşvik edici ve yönlendirici bir etki yaratabilir. Edinilen bulgular bu anlamda literatüre, uygulama süreçlerine katkı sağlayabilir ve yeni bakış açıları sunabilir.

Keywords

• İllüstrasyon
• Görsel İletişim
• Sürdürülebilirlik
• Sürdürülebilir Tasarım
• Çocuk Tekstil Yüzey Tasarımları

References

1. Akbostancı, İ. (2014). 20. ve 21. yüzyıllarda tekstil baskı tasarımı ve üretiminin değişen tanımı. Sanat Tasarım Dergisi, 5(5), 31-41.
2. Alanka, D. (2024). Nitel bir araştırma yöntemi olarak içerik analizi: Teorik bir çerçeve. Kronotop İletişim Dergisi, 1(1), 62–82. https://dergipark.org.tr/tr/pub/kronotop/issue/82784/1405579
3. Ayakdaş, A. (2023). Bebek ve çocuk giyim markalarının yavaş modayı destekleyen çalışmaları. Journal of Academic Social Resources, 8(51), 2983-2999. https://doi.org/10.29228/ASRJOURNAL.70771
4. Baltacı, A. (2017). Nitel veri analizinde Miles-Huberman modeli. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(1), 1–14.
5. Bilir, M. Z. (2018). Ekolojik boyama esaslı çok renkli yüzey tasarımı. Yeditepe Sanat, Tasarım ve Bilim Dergisi, 20, 63-73. https://doi.org/10.17484/yedi.384974
6. Bobo Choses. (t.y.). Bobo choses sustainability facts. Bobo Choses. https://bobochoses.com/en-int/pages/sustainability-children (05.05.2024).
7. Briggs-Goode, A., & Townsend, K. (2011). Textile design: Principles, advances and applications. Woodhead Publishing Limited.
8. Burnett. R. (2007). İmgeler nasıl düşünür? (G. Pusar, Çev.). Metis Yayınları.

9. Caferoğlu, M. (2016). Grafik tasarımda ‘Kendin yap/tasarla’ (Diy) yaklaşımı ve geleneksel yöntemlerle post dijital arayışlar [Sanatta Yeterlik Tezi, Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Grafik Anasanat Dalı].
10. CBI. (2021). The sustainable transition in apparel and home textiles. CBI. https://www.cbi.eu/market-information/apparel/sustainable-transition-apparel-and-home-textiles (08.02.2024).
11. Ceschin, F., Gaziulusoy, İ. (2020). Design for sustainability a multi- level framework from products to socio- technical systems. Publisher Routledge.
12. Cho, R. (2021). Why fashion needs to be more sustainable. Columbia Climate School. https://news.climate.columbia.edu/2021/06/10/why-fashion-needs-to-be-more-sustainable/ (08.02.2024).
13. Ellen MacArthur Foundation. (2017). A new textiles economy: Redesigning fashion’s future. Ellen MacArthur Foundation. https://www.ellenmacarthurfoundation.org/a-new-textiles-economy (05.05.2024).
14. European Commission. (t.y.). EU strategy for sustainable and circular textiles. European Commission. https://environment.ec.europa.eu/strategy/textiles-strategy_en (08.02.2024).
15. EWG. (2022). New baby textile product tests show concerning levels of toxic “forever chemicals”. Environmental Working Group. https://www.ewg.org/news-insights/news/2022/11/new-baby-textile-product-tests-show-concerning-levels-toxic-forever (08.02.2024).
16. Fashion Maniac. (2019). The cutest kid’s stuff on the (Animal) Planet. Fashion Maniac.https://fashionmaniac.com/the-cutest-kids-stuff-on-the-animal-planet/ (05.05.2024).
17. Fibre2fashion. (2014). Eco safe children wear. Fibre2fashion. https://www.fibre2fashion.com/industry-article/7236/eco-safe-children-wear (05.05.2024).
18. Fletcher, K. (2014). Sustainable fashion and textiles (Second Edition). Taylor & Francis Group.
19. Gwilt, A. & Rissanen, T. (2011). Shaping sustainable fashion: Changing the way we make and use clothes. Imprint Publisher Routledge.
20. Gür, S. (2014). Tekstil yüzey tasarımı yaratıcı sürecinde renk [Sanatta Yeterlik Tezi, Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Tekstil Anasanat Dalı].
21. İnanlı, A., & Tomak, A. (2023). Okul öncesi döneme yönelik masal kitapları illüstrasyonları bağlamında çocuklarda imgesel düşünme. Medeniyet Sanat Dergisi, 9(1), 25-39. https://doi.org/10.46641/medeniyetsanat.1200489
22. İstanbul Psikiyatri Enstitüsü. (t.y.). Masalların önemi. İstanbul Psikiyatri Enstitüsü. https://www.ipe.com.tr/tr/icerik/97/masallarin-onemi (10.11.2023).
23. İşmal, Ş. Ö., & Yıldırım, L. (2011). Tekstil tasarımında çevre dostu yaklaşımlar. Akdeniz Sanat, 4, 9-13.
24. King, F. (2022). Reduce, reuse, recycle: Why all 3 R’s are critical to a circular economy. Scientific American. https://www.scientificamerican.com/article/reduce-reuse-recycle-why-all-3-rs-are-critical-to-a-circular-economy/ (08.02.2024).
25. Koca, E. & Emiroğlu, S. (2022). Moda ve tekstil tasarımı lisans programlarının sürdürülebilirlik ölçütleri bağlamında değerlendrilmesi. ARTDergi Uluslararası Hakemli Sanat, Moda, Müzik ve Tasarım Dergisi, 1(1), 35-47. https://doi.org/10.5281/zenodo.7083209
26. Kozbekçi Ayranpınar, S., Batur, G., Tumay, S., Dikmen, P., Kula, M., & Erdönmez, C. (2024). A social responsibility project example: Sustainable fabric toys project. Yedi: Journal of Art, Design & Science, 31, 257-266. https://doi.org/10.17484/yedi.1344809
27. Kumar, V., Agrawal, T. K., Wang, L., & Chen, Y. (2017). Contribution of traceability towards attaining sustainability in the textile sector. Textiles and Clothing Sustainability, 3(5), 1-10. https://doi.org/10.1186/s40689-017-0027-8
28. Le Ngan, T. (2020). The impact of fast fashion on the environment. Princeton University. https://psci.princeton.edu/tips/2020/7/20/the-impact-of-fast-fashion-on-the-environment (08.02.2024).
29. Little Yucca. (t.y.). What we do. Little Yucca. https://little-yucca.com/pages/about (05.05.2024).
30. Looptworks. (t.y.). Upcycling, downcycling, and recycling. Looptworks. https://looptworks.com/upcycling-downcycling-and-recycling/ (05.04.2024).
31. Mangır, A. F. (2023). Döngüsel ekonomi özelinde tekstil ve hazır giyim sektöründe sürdürülebilirliğin temel belirleyicileri: Dünya ve Türkiye örnekleri. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 58(3), 2323-2339. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi
32. Mirror. (2023). The horrific cost of fast fashion obsession. The Mirror. https://www.mirror.co.uk/news/world-news/horrific-cost-fast-fashion-obsession-30570544 (05.03.2024).
33. Peker, E. H. (2017). Tekstilciler için baskı el kitabı. Ekim Basın Yayın Dağıtım.
34. Recycling Inside. (t.y.). Tekstil geri dönüşümü. Recycling Inside. https://recyclinginside.com/textile-recycling/ (05.05.2024).
35. Robinson, K. (2008). Yaratıcılık: Aklın sınırlarını aşmak (N. G. Koldaş, Çev.). Kitap Yayınevi.
36. Sak, R., Şahin Sak, İ. T., Öneren Şendil, Ç., & Nas, E. (2021). Bir araştırma yöntemi olarak doküman analizi. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 4(1), 227-250. http://doi.org/10.33400/kuje.843306
37. Songür Dağ, E. (2015). İllüstrasyonun ikinci çağı. Halk Kitabevi.
38. Sustainability Dictionary. (t.y.). Reuse. Sustainability Dictionary İçinde. https://sustainabilitydictionary.com/index.php?s=Reuse (05.05.2024).
39. Sustainable Jungle. (2024). 15 sustainability certifications to know for more conscious consumption. Sustainable Jungle. https://www.sustainablejungle.com/sustainability-certifications/ (05.05.2024).
40. Textile Lab for Circularity. (t.y.). Glossary of terms for a circular fashion economy. Textile Lab for Circularity. https://www.labforcircularity.com/glossary (05.05.2024).
41. Thakker, A. M., & Sun, D. (2023). Sustainable development goals for textiles and fashion. Environmental Science and Pollution Research, 30(1), 101989-102009. https://doi.org/10.1007/s11356-023-29453-1
42. Trimingham, R. (2016). Introduction: Sustainable design. In Lloyd, P. and Bohemia, E. (Eds.), Future Focussed Thinking - DRS International Conference 20224, 27-30 June, Brighton, United Kingdom. https://doi.org/10.21606/drs.2016.613
43. Udale, J. (2014). Moda tasarımında tekstil ve moda. Literatür Yayınları.
44. UNEP. (2020). Sustainability and circularity in the textile value chain. UNEP Circularity Platform. https://www.oneplanetnetwork.org/sites/default/files/unep_sustainability_and_circularity_textile_value_chain_1.pdf (02.11.2024).
45. Yavuzer, H. (2004). Çocuk psikolojisi. Remzi Kitabevi.
46. Yeşilgazete. (2024). Sözde sürdürülebilir giysilerin ardında hala fosil yakıtlar var. Yeşilgazete. https://yesilgazete.org/sozde-surdurulebilir-giysilerin-ardinda-hala-fosil-yakitlar-var/ (05.05.2024).
47. Yılmaz Kart, B., & Ertürk, N. (2023). Yaratıcı süreç içerisinde imge, imgelem, sezgi ve tinin önemi. idil, 12(103), 307-315. https://doi.org/10.7816/idil-12-103-03
48. Ward, S. (2024, 5 Şubat). Air Astana launch new sustainability-inspired kids kits. Amenities. https://amenitiesmagazine.com/air-astana-launch-new-kids-kits/ (05.05.2024).
49. Wigan, M. (2008). Basic illustration text and image. AVA Publishing.
50. Wigan, M. (2012). Görsel illüstrasyon sözlüğü (M. E. Uslu, Çev). Literatür Yayıncılık.