SOME OF THE GENERAL COORDINATION STUDIES IN CHILDREN EFFECT ON PHYSICAL PARAMETERS

Abstract

This study was conducted to investigate the effects of general coordination exercises on some physical parameters in children. The participants in the research consisted of athletes in the youth group who had a taekwondo license issued in 2023-2024. Considering the participants' age and taekwondo background (minimum 6 months, maximum 1 year), care was taken to select participants who were not yet competitors in the youth group and who continued their taekwondo training. The experimental group consisted of a total of 17 athletes, 8 male (9.88±2.03 years old), 9 female (9.78±1.64 years old), while the control group consisted of a total of 36 athletes, 11 male (10.45±1.21 years old), 8 female (8.88±0.83 years old). This research was conducted according to the random sampling method. In the study; flexibility, pelvic strength, abdominal muscle strength, back and leg strength, and agility were used as data collection tools. Statistical analyses of the data obtained from the participants were performed using the SPSS 29.0 package program. As a result, it was observed that general coordination studies in children had a positive effect on height, flexibility, right hand claw and left hand claw strength, abdominal muscles and agility parameters, especially in the students in the experimental groups.

ÇOCUKLARDA GENEL KOORDİNASYON ÇALIŞMALARININ BAZI FİZİKSEL PARAMETRELERE ETKİSİ

Abstract

Bu çalışma, çocuklarda genel koordinasyon çalışmalarının bazı fiziksel parametrelere etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma kapsamında yer alan katılımcılar, 2023-2024 yılında taekwondo lisansı çıkarılmış alt yapı grubunda yer alan sporculardan oluşmuştur. Katılımcıların yaş ve taekwondo geçmişi dikkate alındığında (En az 6 ay, en fazla 1 yıl) alt yapı grubunda henüz yarışmacı olmayan ve taekwondo eğitimine devam eden katılımcılardan seçilmesine özen gösterilmiştir. Deney grubu 8 erkek (9,88±2,03 yaş),9 kız (9,78±1,64 yaş) toplam 17 sporcudan oluşurken, kontrol grubu 11 erkek (10,45±1,21 yaş), 8 kız (8,88±0,83 yaş) 19 sporcu olmak üzere toplam 36 sporcudan oluşmaktadır. Bu araştırma tesadüfi örnekleme yöntemine göre yapılmıştır. Çalışmada; esneklik, pençe kuvveti, karın kası kuvveti, sırt-bacak kuvveti ve çeviklik veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Katılımcılardan alınan verilerin istatistiksel analizleri SPSS 29.0 paket programında yapılmıştır. Sonuç olarak, çocuklarda genel koordinasyon çalışmalarının özellikle deney gruplarındaki öğrencilerde boy, esneklik, sağ el pençe ve sol el pençe kuvveti, karın kasları ve çeviklik parametreleri üzerinde olumlu etkisi olduğu görülmüştür.

Keywords

• taekwondo
• performans
• çeviklik
• koordinason

References

1. Özer DS., Özer K. (2012). Çocuklarda motor gelişim. 7.Baskı. Nobel Yayınları. Ankara.
2. Günay M., Cicioğlu İ., Şıktar E., Şıktar E. (2018). Çocuk, kadın, yaşlı ve özel gruplarda egzersiz. Gazi Yayınevi. Ankara.
3. Muratlı S. (2003). Antrenman bilimi yaklaşımıyla çocuk ve spor. Nobel Basımevi. Ankara.
4. Yıldız H. (2007). Çabuk kuvvet çalışmalarının 12-14 yaş grubu masa tenisçilerden bazı motorik özelliklerine etkisi. Yüksek Lisans Tezi. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sakarya
5. Sevim Y. (2010). Antrenman bilgisi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
6. Bompa TO. (2013). Sporda çabuk kuvvet antrenmanı: Üst düzeyde çabuk kuvvet gelişimi için plyometrik. Spor Yayınevi.
7. Atılgan OE., Akın M., Alpkaya U., Pınar S. (2012). Elit bayan cimnastikçilerin denge aletindeki denge kayıpları ile denge parametreleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. International Journal of Human Sciences. 2 (9), 1260-1271.
8. Sevim Y. (2002). Antrenman bilgisi. Nobel Yayın Evi. Ankara.

9. Ölçücü B., Canikli A., Ağaoğlu Y., Erzurumluoğlu A. (2010). 10-14 yaş çocuklarda tenis becerisinin gelişimine etki eden faktörlerin değerlendirilmesi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 12(2), 1-11.
10. Altınkök M., Ölçücü B. (2012). 10 yaş tenisçilerde yarışma öncesi postural kontrol ile çeviklik performanslarının incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi. 14(2), 273-276.
11. Şimşek A. (2012). Evren ve örneklem, içinde: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Şimşek A. (Editör). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını. Eskişehir.
12. Mertens D. (2015). Research and evaluation in education and psychology: ıntegrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
13. Zorba E., Saygın Ö. (2009). Fiziksel aktivite ve fiziksel uygunluk. 2. Baskı. İnceler Ofset. İstanbul.
14. Günay M., Tamer K., Cicioğlu İ. (2006). Spor fizyolojisi ve performans ölçümü. Baran Ofset. Ankara
15. Tamer K. (2000). Sporda fiziksel performansın ölçülmesi ve değerlendirilmesi. Bağırgan Yayınevi. Ankara, 163-169.
16. Özer K. (2001). Fiziksel uygunluk. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara, 5.61-194.
17. Harman E., Garhammer J., Pandorf C. (2000). Administration, scoring, and interpretation of selected tests. İçinde: Baechle TR., Earle RW. (Editör). Essentials of Strength Training and Conditioning. Champaign: Human Kinetics.
18. Alpar R. (2020). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel yöntemler. Detay Yayıncılık. Ankara.
19. Cevahir E. (2020). SPSS ile nicel veri analizi rehberi. Kibele. İstanbul.
20. Büyüköztürk Ş., Kılıç Çakmak E., Akgün ÖE., Karadeniz Ş., Demirel F. (2020). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. PEGEM Akademi. Ankara, 28. Baskı.
21. Monfort-Torres G., García-Massó X., Skýpala J., Blaschová D., Estevan I. (2024). Çocuklarda tek bacak damla atlama inişi sırasında koordinasyon ve koordinasyon değişkenliği. İnsan Hareketi Bilimi. 96, 103251.
22. Silva Batista MA., Almeida Honório SA., Jones GW., Matos Serrano JJ., Duarte Petrica JM. (2022). Okul öncesi çocuklarda koordinasyon gelişiminde müfredat dışı fiziksel etkinliklerin etkisi. Minerva Pediatri. 74(5), 503–510.
23. Yokoyama K., Tabuchi N., Araújo D., Yamamoto Y. (2020). Futbolcuları fiziksel olarak birbirine bağlayan antrenman araçları kişilerarası koordinasyonu nasıl geliştirir? Spor Bilimleri ve Tıbbı Dergisi. 19(2), 245–255.
24. Aydemir B., Yüksek S., Ölmez C., Şar H. (2021). Taekwondo temalı pliometrik antrenmanların 12-14 yaş taekwondo sporcularının motorik özellikleri üzerine etkisi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi. 7(1), 335-351.
25. Gleim GW., McHugh MP. (1997). Esneklik ve spor yaralanması ve performansı üzerindeki etkileri. Spor Hekimliği. 24(5), 289–299.
26. Simão R., Lemos A., Salles B., Leite T., Oliveira É., Rhea M., Reis VM. (2011). The influence of strength, flexibility, and simultaneous training on flexibility and strength gains. Journal of Strength and Conditioning Research. 25(5), 1333–1338.
27. Lee EJ., Noh JH., Kim EK., Lee CA. (2023). Effects of auricular acupressure on hip flexibility and pain in taekwondo participants: randomized controlled trial. Pain Management Nursing: Official Journal of the American Society of Pain Management Nurses. 24(4), e46–e51.
28. Ferreira L., Abrantes C., Alves ME., Moreira C., Moreira H. (2024). Effects of exercise programs on cardiorespiratory fitness and arterial stiffness on postmenopausal women: A systematic review study. Maturitas, 181, 107917.
29. Hollmann W. (1993). Aging, flexibility, training. Zeitschrift fur Gerontologie. 26(1), 8-12.
30. Açıkada C. (2004). Training in children. Acta Orthopaedica Et Traumatologica Turcica. 38, 16-26.
31. Hall JE. (2016). Guyton and hall textbook of medical physiology, Jordanian Edition E-Book. Elsevier Health Sciences.
32. Kraemer WJ., Fleck SJ. (2005). Strength training for young athletes: Human Kinetics.
33. Sailors M., Berg K. (1987). Comparison of responses to weight training in pubescent boys and men. The Journal of Sports Medicine And Physical Fitness. 27(1), 30-37.
34. Starosta W (2006). The concept of modern training in sport. Studies in Phisical Culture and Tourism. 13, 2, 9-23.
35. Koşar NS, Demirel HA (2004). Physiological characteristics of child athletes. Acta Orthopaedica et Traumatologica Turcica. 38(1), 1-15.
36. Young WB, James R, Montgomery I. (2002). Is muscle power related to running speed with changes of direction? Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. 42, 282- 288.