REKREATİF TERCİHLER VE ÇALIŞMA EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: TURİZM VE REKREASYON ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Year 2012, Volume: 6 Issue: 3, 324 - 339, 01.12.2012

Oguz Turkay Seyit Ahmet Solmaz Abdulmenaf Korkutata Cagri Erdogan

Abstract

Bu çalışmanın amacı turizm ve rekreasyon bölümü öğrencilerinin farklı rekreasyon etkinliklerine katılım sıklıklarını belirlemek ve bunun rekreasyon alanında çalışma istekleri ile ilişkisini belirleyebilmektir. Araştırma, Sakarya Üniversitesi’nde İşletme Fakültesi çatısı altındaki turizm işletmeciliği bölümü ve Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu çatısı altındaki rekreasyon bölümünde lisans öğrenimi gören öğrenciler üzerinde gerçekleştirilmiştir. Anket yöntemi ile elde edilen veriler istatistiki metotlarla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, aktif ve pasif rekreatif faaliyetlere katılım sıklıklarında ve çalışma isteğinde bölümler arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Öğrencilerin aktif rekreasyona katılım sıklıkları onların otellerin animasyon bölümlerinde, doğa sporları organizasyonunda ve su sporları vb. alanlarda çalışmak isteklerini belirlemektedir. Diğer yandan pasif rekreasyona katılım sıklığının eğlence mekânlarında çalışma isteğini anlamlı düzeyde açıkladığı görülmüştür.

Keywords

Turizm, Rekreasyon, Rekreatif Tercihler, Çalışma İsteği

AN EXAMINATION OF THE RELATION BETWEEN RECREATIONAL PREFERENCES AND PROFESSION TENDENCIES: A RESEARCH ON UNDERGRADUATE TOURISM AND RECREATION STUDENTS

Abstract

The purpose of this study is to reveal how often students of tourism and recreation participate in differentrecreational activities and how this correlates with their desire to work in the field of recreation. The studywas conducted on individuals who studied in different departments of tourism management and recreationat Sakarya University. The data obtained by survey method, was analyzed by statistical methods. Asignificant difference was reported between the students of the two departments in the frequency ofparticipation in active and passive recreational activities and in the field they desired to work in. Thefrequency of participation in active recreation indicated the degree of the desire to work in animation units ofhotels, organization of nature sports, water sports and the field of recreation and animation. On the otherhand, the frequency of participation in passive recreation significantly accounted for the desire to work inentertainment venues

Keywords

Tourism, Recreation, Recreational Preferences, Desire to Work

References

• Agilonu
• Determination and Recreation Services in Public Managements, International Journal of Human Sciences, 6 (2): 160-176. [Ağılönü, A. ve Mengütay, S. (2009). Yerel Yönetimlerde Rekreasyon Hizmetleri ve Model Belirleme, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 6 (2): 160- 176.]
• Airey, D. and Frontistis, A. (1997). Attitudes to Careers in Tourism: An Anglo Greek Comparision, Tourism Management, 18 (3): 149-158.
• Aksu, A.A. and Köksal, C.D. (2005). Perceptions and Attitudes of Tourism Students in Turkey, Internatioanal Journal of Contemporary Hospitality Management, 17 (5): 436-477.
• Aktas, A. and Tarcan, E. (2002). Importance of University Source Used for Personnel Recruitment in Hospitality Enterprises: A Research in Antalya, Tourism Education Confrence-Workshop, 11-13 December 2002, Ankara, pp.523-532. [Aktaş, A. ve Tarcan, E. (2002). Konaklama
• Kullandıkları Üniversite Kaynağının Yeri ve Önemi: Antalya Yöresinde Bir Araştırma
• Konferans-Workshop, 11-13 Aralık 2002, Ankara, ss.523-532.]
• Altunisik, R., Coskun, R., Bayraktaroglu, S. and Yildirim, E. (2007). Research Methods in Social Sciences: with SPSS Applications, Istanbul, Sakarya Publishing. [Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2007). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı, İstanbul: Sakarya Yayıncılık.]
• Balci, V. and Aydin, I. (2006). Determining of the Tendencies
• University Students in Turkey, Journal of Sportmeter Physical Training and Sports Sciences, 4 (1): 11-18. [Balcı, V. ve Aydın, İ. (2006). Türkiye’deki Üniversite Öğrencilerinin Rekreatif Etkinliklere Katılım Eğilimlerinin Belirlenmesi, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4 (1): 11-18.]
• Batman, O. (2008). Hotel Management, Istanbul: Degisim
• İşletmelerinin Yönetimi, İstanbul: Değişim Yayınları.]
• Batman, O. and Kutay, O. (2008). A Research on profesion perceptions of undergraduate tourism students in Kyrgyzstan: Current Status, Problems of Tourism Education in Kyrgyzstan
• National Tourism Congress, Kyrgyzstan-Turkey Manas University, 20 May 2008, Bishkek, Kyrgyzstan, pp. 105- 112. [Batman, O. ve Kutay, O. (2008). Kırgızistan’da Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Meslek ile İlgili Algılamalarına Yönelik
• Turizm Eğitiminin Mevcut Durumu, Sorunları ve Çözüm Önerileri, Ulusal Turizm Kongresi, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi, 20 Mayıs 2008, Bişkek, Kırgızistan, ss. 105-112.]
• Baker, D. W., and Palmer, R. J. (2006). Examining the Effects of Perceptions of Community and Recreation Participation on Quality of Life
• Research, 75 (3): 395–418. S. (2009). Model 2. 3. 4. İşletmelerinin İşgören
• Temininde Turizm Eğitimi 5. 6. Recreational Activity Participation of 7. Publishing. [Batman, O. (2008). Otel 8.
• and Solution Proposals, Bir Araştırma, Kırgızistan’da 9.
• Social Indicators 10. Benli, T. and Karaosmanoglu, K. (2005). An Emprical Research related problems of Associated Degree and Bachelors Degree Students Completed Training in Tourism Enterprises, Journal of Regulation, Year 8, No 88. [Benli, T. ve Karaosmanoğlu, K. (2005). Turizm Sektöründeki İşletmelerde Meslek Stajını Yapan Ön Lisans Ve Lisans Öğrencilerinin Sorunlarına İlişkin Bir Alan Çalışması, Mevzuat Dergisi, Yıl 8, Sayı 88.]
• Cakir, M. A. (2004). Developing of Career Decision- Inventory, Journal of Ankara University Faculty of Educational Sciences, 37 (2): 1-14. [Çakır, M. A., (2004). Mesleki Karar Envanterinin Geliştirilmesi
• Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37 (2): 1- 14.]
• Ankara 12. Colakoglu, T. (2005). A Study on the Leisure Time Habits of Academic Staff, Journal of Gazi Faculty of Education, 25 (1): 247-258. [Çolakoğlu, T. (2005). Üniversite
• Alışkanlıklarını Değerlendirmeleri Üzerine Bir Araştırma, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (1): 247-258.]
• Zaman 13. Erdem, B. (2010). Attitudes of Undergraduate Level Tourism Students Towards Animation Sections of Hotel Enterprises: An Empirical Research, Ege Academic View, 10 (3): 1085-1113. [Erdem, B. (2010). Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Otel İşletmelerinin Animasyon Bölümüne Yönelik Tutumları: Ampirik Bir Araştırma, Ege Akademik Bakış, 10 (3): 1085-1113.]
• Erdogan, C. and Zengin B. (2012). Determining of professional Tendencies of the undergraduate tourism students according to A and B type personality traits: Sample of Sakarya University, 11th.Traditional Tourism Symposium, 16.04.2012, Sakarya. [Erdoğan, Ç. ve Zengin B. (2012). Turizm Lisans Öğrencilerinin A ve B Tipi Kişilik Özelliklerine Göre Mesleki Yönelimlerinin Belirlenmesi
• Geleneksel Turizm Sempozyumu, 16.04.2012, Sakarya.] Üniversitesi Örneği
• 15. Hacioglu, N., Kasli, M., Sahin, S. and Tetik, N. (2008). Tourism Education in Turkey, Ankara: Detay Publishing. [Hacıoğlu, N., Kaşlı, M., Şahin, S. ve Tetik, N. (2008). Türkiye’de Turizm Eğitimi, Ankara: Detay Yayıncılık.]
• Kayis, A. (2005). “Reliability Analysis”, Multiple Variables Statistical Techniques with SPSS Practices, Edt. Seref Kalaycı, Ankara: Asil Publishing. [Kayış, A. (2005). “Güvenilirlik Analizi”, SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Edt. Şeref Kalaycı, Ankara: Asil Yayın Dağıtım.]
• Kir, I. (2007). University Students’ Leisure Time Activities: A Sample of KSU, Firat University Journal of Social Sciences, 17 (2): 307-328. [Kır, İ. (2007). Yüksek Öğretim Gençliğinin Boş Zaman Etkinlikleri: KSÜ Örneği, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17 (2): 307- 328.]
• Ko, Y.J. and Pastore D.L. (2005). A Hierarchical Model of Service Quality for the Recreational Sport Industry, Sport Marketing Quarterly, 14 (2): 84-97.
• Koktas, K. S. (2004). Recreation and Leisure Time Assesment, Ankara: Nobel Press. [Köktaş, K. Ş. (2004). Rekreasyon Boş Zaman Değerlendirme, Nobel Basımevi, Ankara.]
• Kusluvan, S. and Kusluvan, Z. (2000). Perception and Attitudes of Undergraduate Tourism Students Toward Working in the Tourism Industry in Turkey, Tourism Management, 21: 251-269.
• Lupu, E. (2011). Personality Traits, the Tendency Towards Irrational Attitudes and Their Connection with Physical Education Activities, Procedia – Social and Behavioral Sciences, 29: 272 – 279.
• Mansuroglu, S. (2002). Determination of Leisure
• Characteristics and Outdoor Recreation Tendencies for
• Students of Akdeniz University, Akdeniz University
• Journal of Faculty of Agriculture, 15 (2): 53-62.
• Mansuroğlu, S. (2002). Akdeniz Üniversitesi
• Öğrencilerinin Serbest Zaman Özellikleri ve Dış Mekân
• Rekreasyon Eğilimlerinin Belirlenmesi, Akdeniz
• Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 15 (2): 53-62.]
• Mutlu, I., Yilmaz, B., Gungormus, H. A., Sevindi, T., Gurbuz, B. (2011). Comparisons of Motivational Factors That Effect Individuals to Participate Recreational Exercise with regard to Demographic Variables, Selcuk University Journal of Physical Training and Sports Sciences, 13 (1): 54-61. [Mutlu, İ., Yılmaz B., Güngörmüş H. A., Sevindi T., Gürbüz B. (2011). Bireyleri Rekreasyonel Amaçlı Egzersize Motive Eden Faktörlerin Çeşitli Değişkenlere Göre Karşılaştırılması
• Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 13 (1): 54-61.]
• Selçuk 24. Muderrisoglu, H. and Uzun, S. (2004). Recreational Tendencies of Students at Faculty of Forestry, Abant Izzet Baysal University, Journal of Suleyman Demirel University Faculty of Forestry, Series A, No 2, pp.108- 121. [Müderrisoğlu, H. ve Uzun S. (2004). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Orman Fakültesi Öğrencilerinin Rekreasyonel Eğilimleri, Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, Seri A, Sayı 2, s.108-121.]
• Muderrisoglu, H., Kutay, E. L. and Esen, Sevil O. (2005). Barriers in Rural Recreational Activities, Journal of Agriculture Sciences, 11 (1): 40-44. [Müderrisoğlu, H., Kutay, E.L. ve Eşen, Sevil Ö. (2005). Kırsal Rekreasyonel Faaliyetlerde Kısıtlayıcılar, Tarım Bilimleri Dergisi, 11 (1): 40-44.]
• Orel, F. and Yavuz, M. C. (2003). A Pilot Research on Determining Customer Profiles in Recreational Tourism, Cukurova University, Journal of Social Sciences Institute, 11 (11): 61-76. [Orel, F. ve Yavuz, M. C. (2003). Rekreasyonel Turizmde Müşteri Profilinin Belirlenmesine Yönelik Bir Pilot Çalışma, Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11 (11): 61-76.]
• Onder, S. (2003). A Research on Determination of Recreational Tendency and Demands of Students of Selcuk University, Journal of Selcuk University Faculty of Agriculture, 17 (32): 31-38. [Önder, S. (2003). Selçuk Üniversitesi Öğrencilerinin Rekreasyon ve Taleplerinin Belirlenmesi Üzerinde Bir Araştırma, Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 17 (32): 31-38.]
• Ozdag, S., Yeniceri, M., Fisekcioglu, I. B., Akcakoyun F., Kurkcu, R. (2009). Recreational Time Evaluatıon Tendencies, Antropometric and Physical Fitness Level of Civil Servants, Journal of Selcuk University Social Sciences Institute, Vol 22, pp. 307-323. [Özdağ, S., Yeniçeri M., Fişekçioğlu İ.B., Akçakoyun F., Kürkçü R. (2009). Devlet Memurlarının Boş Zaman Değerlendirme Eğilimleri, Antropometrik ve Fiziksel Uygunluk Seviyeleri, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 22, s. 307-323.]
• Ozisik, Y. (1998). A Research on Recreation Problems of Military Academy Istructors, Gazi University Health Sciences Institute, Unpublished Master Thesis, Ankara. [Özışık, Elemanlarının
• Araştırma, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara.] Öğretim Rekreasyon Üzerine
• Bir 30. Rodgers, H. B., Patmore J. A., Gittins J. W. and Tanner M. F. (1973). Recreation and Resources
• Geographical Journal, 139 (3): 467–473.
• The 31. Rogers, E., Creed P. A. and Glendon A. I. (2008). The Role of Personality in Adolescent Career Planning and Exploration: A Social Cognitive Perspective, Journal of Vocational Behaviour, 73: 132-142.
• Roney, S. A. and Öztin, P. (2007). Career Perceptions of Undergraduate Tourism Students: A Case Study in Turkey, Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 6 (1): 4-17.
• Sabbag, C. and Aksoy, E. (2011). The Leisure Time Activities of University Students and Governmental Staff: Adiyaman Case
• University Social Sciences Institute, Year 3, No 4, pp. 10-23. [Sabbağ, Ç., Aksoy, E. (2011). Üniversite Öğrencileri ve Çalışanların Boş Zaman Etkinlikleri: Adıyaman Örneği, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yıl 3, Sayı 4, s. 10-23.] 34. Sahin, C., Akten, S., Erol, U. E. (2009). A Research on Determining of Vocational School Students’ Participation to Recreation Activities
• University Faculty of Forestry, 10 (1): 62-71. [Şahin, C., Akten S., Erol U. E. (2009). Eğridir Meslek Yüksekokul Öğrencilerinin Rekreasyon Faaliyetlerine Katılımlarının Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma
• Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 10 (1): 62-71.]
• Solmaz, S. A., Turkay, O., Erdogan, C. and Korkutata, A. (2012). The Effects of Sociotrophy and Autonomy Personality Traits on Willingness to Make a Career in Tourism
• Improvement in Tourism, 10-11.05.2012, Antalya. [Solmaz, S. A., Türkay O., Erdoğan Ç. ve Korkutata A. (2012), Sosyotropi ve Otonomi Kişilik Özelliğinin Turizmde Kariyer Yapma İsteğine Etkisi: Turizm Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, 3. Turizmde İnsan Kaynakları Antalya.]
• 11.05.2012, 36. Talay, I., Kaya, F. and Belkayali, N. (2010). Effects of Socio-Economic Pattern on Recreational Demand: Sample of Bartin, Journal of Geographical Sciences, 8 (2): 147-156. [Talay, İ., Kaya F. ve Belkayalı N., (2010), Sosyo-Ekonomik Yapının Rekreasyonel ve Talepler Üzerine Etkisi: Bartın Kenti Örneği, Coğrafi Bilimler Dergisi, 8 (2): 147-156.]
• Toffler, A. (1981). Fear for Future, (Translation: Sorgut S.), Altin Publishing, Istanbul. [Toffler, A., (1981), Gelecek Korkusu, (Çeviri: Sorgut S.), Altın Yayınevi, İstanbul.]
• Turkay, O. and Korkutata A. (2011). Structuring of Recreation Education in Turkey: A Field Study on Perspectives of BESYO and Tourism Management Comparison, 10th. Traditional Tourism Panel, Sakarya University, 15 April 2010, Sakarya, pp. 105-115. [Türkay, O. ve Korkutata A. (2011). Türkiye’deki Rekreasyon Eğitiminin Yapılanması: BESYO ve Turizm İşletmeciliği Bakış Açılarının Karşılaştırılması Üzerine Bir Alan Çalışması, 10. Geleneksel Turizm Paneli, Sakarya Üniversitesi 15 Nisan 2010, Sakarya, ss. 105-115.]
• Turkay, O., Solmaz, S. A. and Erkol, G. (2011). The Effect of Goal Orientation on Willingness to Make Career in Tourism: A Research on Potential Tourism, 2th. Symposium of Human Resources Improvement in Tourism, 11-13.03.2011, Akdeniz University, Antalya, 228-247. [Türkay, O ve Solmaz S. A. ve Erkol G. (2011). Hedef Yönelimliliğin Turizmde Kariyer Yapma İsteğine Etkisi: Potansiyel Turizm Çalışanları Üzerine Bir Araştırma
• Sempozyumu, 11-13.03.2011, Akdeniz Üniversitesi, Antalya, 228-247.]
• Turkay, O., Solmaz S. A., Korkutata, A. and Erdogan, C. (2012).
• Tendencies of Tourism and Recreation Students, I. Recreation Research Congress, 12-15 April 2012, Antalya. [Türkay, O., Solmaz S. A., Korkutata, A. ve Erdoğan Preferences and Working Ç. (2012). Turizm ve
• Rekreasyon Öğrencilerinin Rekreatif Tercihleri ve Çalışma Eğilimleri, I. Rekreasyon Araştırma Kongresi, 12-15 Nisan 2012, Antalya.]
• Tutuncu, O. (2009). Tourism, Recreation and Leisure Time Management
• Research, 20 (2): 240-241. [Tütüncü, Ö. (2009). Turizm, Rekreasyon ve Serbest Zaman Yönetimi, Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 20 (2): 240-241.]
• Van Doorn, J. (1982). Can Futures Research Contribute to Tourism Policy?, Tourism Management, 2 (3): 116- 119.
• Williams, A. M. and Shaw, G. (2009). Future Play: Tourism, Recreation and Land Use, Land Use Policy, 326–335.
• Yaman, E. (2011). Functionality of Social Clubs According to Students In the Context of Recreation, International Journal of Eurasia Social Sciences, 2 (3): 35-48. [Yaman, E., (2011), Rekreasyon Bağlamında Öğrenci Algılarına Göre Sosyal Kulüplerin İşlevselliği, Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2 (3): 35- 48.]
• Yeniceri, M., Coskun, B., Ozkan, H., (2002). A Research on Determining Leisure Time Assessment Tendency of Government Officers in Mugla City Centre, Journal of Mugla University Social Sciences, 2 (3): 35-48. [Yeniçeri, M., Coşkun, B., Özkan H. (2002). Muğla İl Merkezindeki Memurların Boş Zaman Değerlendirme Eğilimlerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma, Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 7.]
• Yildiz, M., Sahan H., Tekin M., Devecioglu S., Yarar D. N. (2012). Examination of Recreation Levels of University Students with Regard to Various Variables, Procedia – Social and Behavioral Sciences, 46: 320–325
• Zang, L. (2004). Learning Approaches and Career Biggs Personality
• Personality and Individual Differences, 37: 65-81.
• Zang, L. and Fan W. (2007). Do Modes of Thinking Predict Career Interest Types Among Chinese University Students?, Thinking Skills and Creativity, 2: 118–127.
• Zorba, E. (2008). Perspective and Development of Recreation in Turkey, Journal of Gazi News, September 2008, pp. 52-55. [Zorba, E. (2008). Türkiye’de Rekreasyona Bakış Açısı ve Gelişimi, Gazi Haber Dergisi, Eylül 2008, ss. 52-55.]