Tokat Ovası ve Yakın Çevresinde İklim Değişikliği Bağlamında Kuraklık Analizi
Abstract
Keywords
Project Number
Ethical Statement
References
- Adger, W. N. (1996). Approaches to vulnerability to climate change (pp. 1–63). CSERGE.
- Ahmad, M. I., & Ma, H. (2020). Climate change and livelihood vulnerability in mixed crop–livestock areas: The case of Province Punjab, Pakistan. Sustainability, 12(2), Article 586. https://doi.org/10.3390/su12020586
- Aktürk, G., Zeybekoğlu, U., & Yıldız, O. (2022). SPI ve SPEI yöntemleri ile kuraklık araştırması: Kırıkkale örneği. International Journal of Engineering Research and Development, 14(2), 762–776. https://doi.org/10.29137/umagd.1100886
- Bahadır, M. (2011). Akdeniz Bölgesi’nde sıcaklık ve yağışın gelecekteki eğilimleri ve olası sonuçları. The Journal of International Social Research, 4(19), 364–378.
- Ballı, C. (2014). Bias correction of precipitation simulated by regional climate model with different configurations over Turkey. Master's thesis, Istanbul Technical University.
- Bayram, İ. (2025). Kırsal kesimde sosyo-ekonomik kırılganlığın iklim değişikliği açısından değerlendirilmesi: Kazova (Tokat) örneği. Doctoral dissertation, Ondokuz Mayıs University, Samsun, Türkiye.
- Bayram, İ., Zeybek, H. İ., & Duman, E. (2024). Kazova’da (Tokat) tarımsal sulama olanaklarının iklim değişikliği açısından değerlendirilmesi. In Proceedings of the 2nd International Eurasian Climate Change Congress (pp. 195–196). Van Yüzüncü Yıl University.
- Brooks, N., Adger, W. N., & Kelly, P. M. (2005). The determinants of vulnerability and adaptive capacity at the national level and the implications for adaptation. Global Environmental Change, 15(2), 151–163. https://doi.org/10.1016/j.gloenvcha.2004.12.006
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Natural Hazards, Physical Geography
Journal Section
Research Article
Authors
İsmail Bayram
*
0009-0004-6519-6128
Türkiye
Publication Date
September 15, 2026
Submission Date
June 23, 2026
Acceptance Date
July 25, 2026
Published in Issue
Year 2026 Volume: 9 Number: 5