Research Article

A Study on Digital Publishing Platform and Content Selection Preferences of Social Media Users: Aksaray University Example

Volume: 5 Number: 2 December 31, 2022
TR EN

Sosyal Medya Kullanıcılarının Dijital Yayıncılık Platformu ve İçerik Seçimi Tercihlerine Yönelik Bir Araştırma: Aksaray Üniversitesi Örneği

Öz

Dijitalleşme, yeni medya mecraları ile birlikte bireylerin gündelik yaşam pratiklerinde birçok değişimi de beraberinde getirmiştir. Bu değişim insan ilişkileri ve iletişiminden, tüketim alışkanlıklarına varıncaya kadar birçok sanal davranış biçimlerini etkileşime sokmuştur. Bu bağlamda değişen ve değişmeye devam eden iletişim teknoloiileri “yeni medya”yı toplum yaşamına sokmuştur. Özellikle televizyon izleme alışkanlıkları ve kültür endüstrisi ürünlerinin tüketimi eksen değiştirmiş; izleyici geleneksel medya mecralarını terk ederek isteğe bağlı dijital platformlara geçiş yapmıştır. Bu dönüşümün özünde anlık etkileşim sağlayan sosyal ağlar önemli yer tutmaktadır. İçeriklere yönelik beğeniler, yorumlar, eleştiriler ve tartışmalar bireyler tarafından takip edilmekte ve kimi zaman da aktif katılımı beraberinde getirmektedir. Gerek içeriği yönetenlerin gerekse sosyal ağlar aracılığı ile içeriğe dahil olanların oluşturduğu interaktif süreç beğenileri ve buna bağlı olarak tercihleri doğrudan ya da dolaylı olarak etkilemektedir. Dolayısıyla çeşitli toplumsal kesimlerin dijital yayın platformları içerik seçimlerinin hangi sosyal etmenlerden etkilendiği gerekliliği ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada sosyal medya/yeni medya kullanıcısı olarak bireylerin platform tercihlerini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Ayrıca sosyal ağlarda yer alan içeriklerin, kullanıcıların dijital yayın platformu tercihlerinde etkili olup olmadığı; eğer etkiliyse hangi değişkenlerin rolü olduğu araştırılmıştır. Çalışma evrenini, Türkiye’deki tüm üniversiteler oluştururken, çalışmanın örneklemini ise Aksaray Üniversitesi oluşturmaktadır. Bu çerçevede oluşturulan anket formu Aksaray Üniversitesi’nin farklı birimlerinde çalışan (akademik ve idari) ve farklı bölümlerinde eğitim gören öğrencilerinden 320 kişiyle birebir görüşülerek uygulanmıştır. Yapılan analizler neticesinde, Aksaray Üniversitesi personel ve öğrencilerinin dijital platform ve sosyal medya kullanımı arasında anlamlı bir ilişki olduğu ve demografik özelliklere göre dijital yayıncılık tercihlerinde farklı yaklaşımlar olduğu saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Akyazı, A. (2015). Bir İletişim Platformu Olarak Sosyal Medyada Çocuğa yönelik Şiddetin Yansıması. D. Yengin (Dü.) içinde, Sosyal Medya Araştırmaları (s. 47). Ankara: Paloma Yayınevi.
  2. Alioğlu, N. (2011). Yeni Medya Sanat ve Estetiği. İstanbul: Papatya Yayınclık Eğitim.
  3. Berger, A. A. (2007). Media And Society: A Critical Perspective (2nd Ed). . New York: NY: Rowman & Littlefield.
  4. Bucy, E. P. (2005). Living in the information age: A new media reader (2nd ed.). Nev York: CA: Thomson/Wadsworth.50.
  5. Büyükaslan, A., & Kırık, A. M. (2016). Sosyal Medya (Gözetlenen Toplumdan Gözlenen Bireye). Konya: Çizgi Kitapevi.
  6. Demir, M. (2019). Sosyal Medya Çalışmaları. T. Livberber, & S. Tiryaki (Dü) içinde, Sosyal Medya Çalışmaları (s. 213). İstanbul: Literatürk Yayınları.
  7. Demircan, B. (2016). İnternet Kamusal Alan Olabilir mi ? Ç. Deniz, & B. Hülür (Dü) içinde, Yeni Medya ve Toplum Disiplinlerarası Yaklaşım (s. 150). İstanbul: Literatürk Akademi.
  8. Dinler, Z. (2014). Bilimsel Araştırma ve E-Kaynaklar (8 b.). Bursa: Ekin Basın Yayın Dağıtım.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 31, 2022

Submission Date

July 20, 2022

Acceptance Date

December 21, 2022

Published in Issue

Year 1970 Volume: 5 Number: 2

APA
Toptaş, S., & Yazıcı, F. (2022). Sosyal Medya Kullanıcılarının Dijital Yayıncılık Platformu ve İçerik Seçimi Tercihlerine Yönelik Bir Araştırma: Aksaray Üniversitesi Örneği. Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi, 5(2), 120-138. https://doi.org/10.48174/buaad.52.4

Cited By

Creative Commons
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.