DUYGUSAL TATMİN ARACI OLARAK SOSYAL MEDYA KULLANIMI ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
Abstract
Sosyal ağlar, genç kullanıcıları dünya genelinde kendine çekmiş durumdadır. Özellikle son on yılda yeni iletişim teknolojilerinin hızla büyümesi, bu araçların genç kullanıcılar arasında hızla yaygınlaşması, sosyal yaşama olan etkilerinin yüksek düzeydeki artışı, araştırmacıların ilgisinin de bu alana yönelmesine sebep olmuştur. Akademisyenler, sosyal ağların toplumsal ve psikolojik etkilerini çözümlemeyi, eleştirmeyi hedefleyen araştırmalar yapmaktadırlar.
Bu araştırmada, Beykent Üniversitesi, İletişim fakültesi, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü, Televizyon Haberciliği ve Programcılığı Bölümü ile Yeni Medya Bölümü 1. sınıf öğrencilerinin sosyal medyayı duygusal tatmin aracı olarak kullanma davranışlarını incelemek amacıyla “kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı” temel alınmıştır. Çalışmada, İletişim Fakültesi’nde okuyan öğrencilerin sosyal medyayı kullanma sıklıklarını ve sosyal medya mecralarını kullanarak elde ettikleri duygusal tatmini belirlemeye yönelik bir alan araştırması yapılmıştır.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Nazan Alioğlu
This is me
Publication Date
October 7, 2016
Submission Date
February 2, 2016
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2016 Volume: 9 Number: 2
Cited By
Sosyal Medyada Grup Davranışlarının Değerlendirilmesi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.21733/ibad.713322Yeni Medya Eğitiminin Yükseköğretim Boyutunun Değerlendirilmesi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.33905/bseusbed.944121Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği
Erciyes İletişim Dergisi
https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.975976Sosyal Medya Kullanımı ile Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma: Ege Üniversitesi Örneği
Erciyes İletişim Dergisi
https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.420632Spor Yapan ve Yapmayan Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Karma Model Araştırması)
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.31680/gaunjss.801906INFLUENCER VE FENOMEN ARACILIĞIYLA PAZARLAMA KAVRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE BU ÇERÇEVEDE INFLUENCERIN TAKİPÇİLERİNE KARŞI DOĞAN SORUMLULUĞU
Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.33717/deuhfd.1387978Konvansiyonelden Dijitale Medya Süzgeçlerinin Dönüşümü
İçtimaiyat
https://doi.org/10.33709/ictimaiyat.1492583Çevrimiçi Psikoterapi ve Psikolojik Danışmanlık: Etik Değerlendirmeler ve Okul Uygulamaları İçin Öneriler
Humanistic Perspective
https://doi.org/10.47793/hp.1543821SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.47525/ulasbid.1572348