GEÇMİŞTE KURUM BAKIM HİZMETİ ALANLARIN ŞİDDET GÖRME DURUMLARI VE BAKIM HİZMETİ ALGILARI: BİNGÖL ÖRNEĞİ
Abstract
Geçmişte kurum bakımından yararlanmış bireylerin hizmet
aldıkları sırada şiddet görme durumlarının irdelendiği bu çalışmada, ayrıca
şiddetin, bireylerin kuruma yaklaşımlarını etkileme durumları ele alınmıştır.
Çalışmada kurum bakımını mesleki motivasyon ile yapan çalışanların, kurum
bakımı alan çocuklara yönelik yaklaşımları, kurum bakım hizmeti alanların kurum
bakımına alınma nedenleri, kurum bakım
hizmeti alanların hizmeti alırken rahatsız oldukları durumlar ile şiddet
eyleminin akranlar tarafından mı, çalışanlar tarafından mı geldiğinin tespit
edilmesi hedeflenmiştir. Ayrıca, kurum hizmeti alanların şiddete maruz kalması
ile kurumdan kaçmaları arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı
sorgulanmıştır. Tarama modelinin kullanıldığı bu araştırmada elde edilen
veriler betimsel analiz yoluyla analiz edilmişlerdir. Araştırmanın evrenini,
kurum bakım hizmeti almış ve 18 yaşını tamamladığı için kurum hizmetinden
ayrılmış olan Bingöl-Yetiştirme Yurdundan Ayrılanlar Derneği üyeleri
oluşturmaktadır. Üyelerin tamamına ulaşıldığından ‘tam doyum’ örnekleme
kullanılmıştır.
Keywords
References
- Bayram, N. (2009). Sosyal Bilimlerde SPSS İle Veri Analizi. Bursa: Ezgi Kitapevi.
- Cebeci, S. (2010). Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri. İstanbul: Alfa Yayınları.
- Cılga, İ. (1994). Gençlik ve Yaşam Niteliği. Ankara:: Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü.
- Güran, N. (1983). Çocuklar İçin Kurum Bakımı Ve Sosyal Hizmet. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
- Karasar, N. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemi . Ankara: Nobel Yayınları.
- Kesen, N. F., & Daşbaş, S. (2015). Çocuk Yuvası ve Yetiştirme Yurdu Deneyi Olan Yetişkinlerde Şiddet Eğilimi Üzerine Bir Araştırma. Toplum ve Sosyal Hizmet, 26(2), 73-85.
- Köknel, Ö. (2000). Bireysel ve Toplumsal Şiddet. İstanbul: Altın Kitapları.
- Köknel, Ö. (2001). Kimliğini Arayan Gençliğimiz. İstanbul: Altın Kitapları.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Sociology
Journal Section
Research Article
Publication Date
April 22, 2018
Submission Date
February 15, 2018
Acceptance Date
April 22, 2018
Published in Issue
Year 2018 Volume: 8 Number: 15