TR
EN
GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ
Abstract
Bu çalışmanın amacı bireyde öz-yeterlilik inancının oluşumunda, algılanan sosyal desteğin etkisinin belirlenmesidir. Çalışma Osmaniye Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 140 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Çalışmada anket yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda, sosyal desteğin ölçülmesinde, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (MSPSS), Öz-yeterlilik inancının değerlendirilmesinde ise Genel değerlendirilmiştir. Yapılan analizler kullanılan ölçeklerin güvenilir olduğunu ve genel faktör yapısının ortaya çıktığını göstermektedir. Öz-yeterlilik inancında algılanan sosyal desteğin pozitif olarak etkili olduğu tespit edilmiştir. Algılanan aile desteğinin öz-yeterlilikte en önemli etken olduğu, arkadaş desteğinin ikinci derecede ve diğer önemli kişilerin desteğinin ise üçüncü derecede etkili olduğu görülmüştür
Keywords
References
- Antle B. J. (2004). Factors associated with self-worth in young people with physical disabilities. Health and Social Work 29(3): 167-175.
- Aşkar, P., Umay, A.,(2002). İlköğretim matematik bölümü öğrencilerinin bilgisayarla ilgili öz-yeterlik algısı, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı:21, 1-8.
- Baggerly, J. & Osborn, D. (2006). School counselor’s satisfaction and commitment: correlates and predictors. Professional School Counseling, 9, 3, 197-205.
- Bandura, A. (2002). Growing primacy of human agency in adaptation and change in the electronic era, European Psychologist, 7(1)2002, 2–16.
- Bandura, A. (2001). Social cognitive theory: An agentic perspective. Annual Review of Psychology, 52, 1-26.
- Bandura, A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. Current Directions of Psychological Science, 9, 75-78.
- Bandura, A. (1999). A social cognitive theory of personality. In L. Pervin & O. John (Ed.), Handbook of personality (2nd ed., pp. 154-196). New York: Guilford Publications.
- Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Publication Date
December 1, 2009
Submission Date
December 1, 2009
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2009 Volume: 6 Number: 2
APA
Çavuş, M. F. (2009). GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(2), 1-11. https://izlik.org/JA36TL66GA
AMA
1.Çavuş MF. GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;6(2):1-11. https://izlik.org/JA36TL66GA
Chicago
Çavuş, Mustafa Fedai. 2009. “GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2): 1-11. https://izlik.org/JA36TL66GA.
EndNote
Çavuş MF (December 1, 2009) GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 2 1–11.
IEEE
[1]M. F. Çavuş, “GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ”, Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 6, no. 2, pp. 1–11, Dec. 2009, [Online]. Available: https://izlik.org/JA36TL66GA
ISNAD
Çavuş, Mustafa Fedai. “GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6/2 (December 1, 2009): 1-11. https://izlik.org/JA36TL66GA.
JAMA
1.Çavuş MF. GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;6:1–11.
MLA
Çavuş, Mustafa Fedai. “GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 6, no. 2, Dec. 2009, pp. 1-11, https://izlik.org/JA36TL66GA.
Vancouver
1.Mustafa Fedai Çavuş. GENÇLERDE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ÖZ-YETERLİLİK İNANCINA ETKİLERİ. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2009 Dec. 1;6(2):1-11. Available from: https://izlik.org/JA36TL66GA