Self-Efficacy Against Substance Abuse Risk: A Study on Vocational School Students

Abstract

Objective: Although substance addiction is a significant problem that is widespread among young people and threatens public health, it is seen that the protective factors related to the issue have not been examined sufficiently. This study aimed to determine the self-efficacy of vocational school students regarding protection from substance addiction and related factors. Method: The research is a descriptive and cross-sectional study. The research was conducted with 506 students studying at a vocational school. In line with the purpose of the research, “Personal Information Form” and “Substance Addiction Protection Self-Efficacy Scale” were used as data collection tools. Frequency distribution and variance analysis were used in the analysis of the data. Findings: 77.5% of the 506 participants who participated in the research were female and 22.5% were male. A statistically significant relationship was found between the participants’ selfefficacy regarding protection from substance addiction and the variables of gender, age, program of study and place of residence (p<0.005). Conclusion: In order to increase the self-efficacy of vocational school students in protecting themselves from substance addiction, a course on combating addiction should be added to the curriculum, structured early intervention programs should be developed, and student communities and social support mechanisms should be strengthened.

Keywords

• Substance addiction
• protective factors
• self-efficacy

Madde Bağımlılığı Riskine Karşı Öz Yeterlik: Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinde Bir Araştırma

Abstract

Amaç: Madde bağımlılığı, gençler arasında yaygınlaşan ve toplum sağlığını tehdit eden önemli bir sorun olmakla birlikte, konuya ilişkin koruyucu faktörlerin yeterince incelenmediği görülmektedir. Bu çalışmada meslek yüksekokulu öğrencilerinin, madde bağımlılığından korunmaya ilişkin öz yeterlikleri ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve kesitsel türde bir araştırmadır. Araştırma meslek yüksekokulunda öğrenim gören 506 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırmanın amacı doğrultusunda veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu” ve “Madde Bağımlılığından Korunma Öz-Yeterlik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans dağılımı, varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan 506 katılımcının %77,5’i kadın, %22,5’i erkektir. Katılımcıların madde bağımlılığından korunmaya ilişkin öz yeterlikleri ile cinsiyet, yaş, öğrenim görülen program ve kaldığı yer değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır (p<0.005). Sonuç: Meslek yüksekokulu öğrencilerinin madde bağımlılığından korunma öz yeterliklerini artırmak için eğitim müfredatına bağımlılıkla mücadele dersi eklenmeli, yapılandırılmış erken müdahale programları geliştirilmeli ve öğrenci toplulukları ile sosyal destek mekanizmaları güçlendirilmelidir.

Keywords

• Madde bağımlılığı
• koruyucu faktörler
• öz yeterlik

References

1. 1. Sütlü, S., & Kutlu, Ö. (2024). Family and family functioning as an indispensable stakeholder of fight against addiction. D. Burrell içinde, Innovations, Securities, and Case Studies Across Healthcare, Business, and Technology (s. 416-437). Hershey: IGI Global.
2. 2. United Nations Office on Drugs and Crime. (2024). World drug report 2024. https://www. unodc.org/unodc/en/data-and-analysis/world-drugreport- 2024.html adresinden alındı
3. 3. The European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction. (2022). European Drug Report 2022. https://www.emcdda.europa.eu/system/files/ publications/14644/20222419_TDAT2 2001TRN_ PDF.pdf adresinden alındı
4. 4. World Health Organization. (2021). World Drug Report 2021. https://www.unodc.org/unodc/en/ data-and-analysis/wdr2021.html adresinden alındı
5. 5. Baysan Arabacı, L., Taş, G., & Dikeç, G. (2017). Çocuk ve Ergenlerde Madde Kullanımı, Suça Yönelme, Ruhsal Bozukluklar ve Hemşirelik Bakımı . Bağımlılık Dergisi, 135-144.
6. 6. TUBİM. (2024). Türkiye Uyuşturucu Raporu Eğilimler ve Gelişmeler. Ankara: Türkiye Uyuşturucu ve Uyuşturucu Bağımlılığı İzleme Merkezi.
7. 7. Bekircan, E., Ün, İ., İşcan Ayyıldız, N., & Usta, G. (2022). Üniversite Öğrencilerinde Madde Bağımlılığı Farkındalığı Benlik Saygısı İlişkisi. Bağımlılık Dergisi, 1-7.
8. 8. Green, R., Wolf, B., Chen, A., Kirkland, A., Ferguson, P., Browning, B., . . . Squeglia, L. (2024). Predictors of Substance Use Initiation by Early Adolescence. The American Journal of Psychiatry, 423-433.

9. 9. Blanco, C., Flórez-Salamanca, L., Secades-Villa, R., Wang, S., & Hasin, D. (2018). redictors of initiation of nicotine, alcohol, cannabis, and cocaine use: Results of the National Epidemiologic Survey on Alcohol and Related Conditions (NESARC). The American Journal on Addictions, 477-484.
10. 10. Trujillo, C., Obando, D., & Trujillo, A. (2019). An examination of the association between early initiation of substance use and interrelated multilevel risk and protective factors among adolescents. PloS one, e0225384.