Research Article

COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi

Volume: 4 Number: 7 June 27, 2021
EN TR

COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi

Abstract

Amaç: COVID-19 salgınının ergenlik dönemindeki bireylerin gelecek beklentilerine ve anksiyete düzeyilerine etkisini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma örneklemi, toplam 253 katılımcıdan oluşmaktadır. Çevrimiçi kesitsel bir öz bildirim anketi şeklinde, Nisan 2020-Ağustos 2020 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırma verileri, Kişisel Bilgi Formu, Beck Anksiyete Envanteri ve Ergen Gelecek Beklenti Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Katılımcıların %8.7’si kendisinin ve %30.4’ü ailesinden birinin koronavirüs hastalığına yakalandığını ayrıca %63.6’sı karantina sürecinde ruhsal desteğe ihtiyaç duyduğunu belirtmiştir. Araştırmaya dahil edilen ergenlerin Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği ve Beck Anksiyete Envanteri toplam puan ortalamalarının orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği ve Beck Anksiyete Envanteri puan ortalaması arasında orta düzeyde, negatif yönde, anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Sonuç: Araştırma sonucunda, COVID-19’a bağlı olarak oluşan karantina sürecinin ergenlerin anksiyete düzeylerini ve geleceğe dair beklentilerini olumsuz etkilediği belirlenmiştir.

Keywords

References

  1. • Akça, S., Selen, F., Demir, E. et al. (2018). Cinsiyet ve yaş farklılıklarının ergenlerin depresyon, anksiyete bozukluğu, kendine zarar verme, psikoz, travma sonrası stres bozukluğu, alkol-uyuşturucu bağımlılığı ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile ilişkili sorunlara etkisi. Dicle Tıp Dergisi, 45 (3), 255-264. https://doi.org/10.5798/dicletip.457235.
  2. • Almond, D., Mazumder, B. (2005). The 1918 influenza pandemic and subsequent health outcomes: an analysis of SIPP data. American Economic Review, 95(2), 258-262. https://doi.org/10.1257/000282805774669943.
  3. • Artar, M. (2003). Depremi yaşayan ergenlerin gelecek beklentilerinin içeriği. Kriz Dergisi, 11(3), 21-27. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000195.
  4. • Bal, H. (2014). Sosyolojide Yöntem Araştırma Teknikleri. Ankara: Sentez Yayıncılık.
  5. • Beck, A.T., Epstein, N., Brown, G. et al. (1988). An inventory for measuring clinical anxiety: Psychometric properties. Journal of Counsulting and Clinical Psychology, 56, 893-897. https://doi.org/10.1037/0022-006X.56.6.893.
  6. • Bozkurt, Y., Zeybek, Z., Aşkın, R. (2020). Covid-19 Pandemisi: Psikolojik etkileri ve terapötik müdahaleler. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(37): 304-318.
  7. • Brooks, S.K., Webster, R.K., Smith, L.E. et al. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: Rapid review of the evidence. The Lancet, 395(10227):912-920. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8.
  8. • Cao, W., Fang, Z., Hou, G. et al. (2020), The psychological impact of the covid-19 epidemic on college students in China. Psychiatry Research, 28, 112934. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112934.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Developmental Psychology

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 27, 2021

Submission Date

March 17, 2021

Acceptance Date

May 11, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 4 Number: 7

APA
Kaplan, V., Kürümlüoğlugil, R., & Bütün, B. (2021). COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi. Journal of Child and Development, 4(7), 12-23. https://izlik.org/JA28DW67NT
AMA
1.Kaplan V, Kürümlüoğlugil R, Bütün B. COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi. Journal of Child and Development. 2021;4(7):12-23. https://izlik.org/JA28DW67NT
Chicago
Kaplan, Veysel, Rabia Kürümlüoğlugil, and Burcu Bütün. 2021. “COVID-19 Pandemisine Bağlı Karantina Sürecinin Ergenlerin Gelecek Beklentileri Ve Anksiyete Düzeylerine Etkisi”. Journal of Child and Development 4 (7): 12-23. https://izlik.org/JA28DW67NT.
EndNote
Kaplan V, Kürümlüoğlugil R, Bütün B (June 1, 2021) COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi. Journal of Child and Development 4 7 12–23.
IEEE
[1]V. Kaplan, R. Kürümlüoğlugil, and B. Bütün, “COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi”, Journal of Child and Development, vol. 4, no. 7, pp. 12–23, June 2021, [Online]. Available: https://izlik.org/JA28DW67NT
ISNAD
Kaplan, Veysel - Kürümlüoğlugil, Rabia - Bütün, Burcu. “COVID-19 Pandemisine Bağlı Karantina Sürecinin Ergenlerin Gelecek Beklentileri Ve Anksiyete Düzeylerine Etkisi”. Journal of Child and Development 4/7 (June 1, 2021): 12-23. https://izlik.org/JA28DW67NT.
JAMA
1.Kaplan V, Kürümlüoğlugil R, Bütün B. COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi. Journal of Child and Development. 2021;4:12–23.
MLA
Kaplan, Veysel, et al. “COVID-19 Pandemisine Bağlı Karantina Sürecinin Ergenlerin Gelecek Beklentileri Ve Anksiyete Düzeylerine Etkisi”. Journal of Child and Development, vol. 4, no. 7, June 2021, pp. 12-23, https://izlik.org/JA28DW67NT.
Vancouver
1.Veysel Kaplan, Rabia Kürümlüoğlugil, Burcu Bütün. COVID-19 pandemisine bağlı karantina sürecinin ergenlerin gelecek beklentileri ve anksiyete düzeylerine etkisi. Journal of Child and Development [Internet]. 2021 Jun. 1;4(7):12-23. Available from: https://izlik.org/JA28DW67NT