Being A Mother During The Covid-19 Pandemic

Abstract

Purpose: The research was conducted as a descriptive study to determine the mood and behaviors observed by mothers and their children during the pandemic. Method: The research was conducted online between November 2020 and March 2021. Sample selection was not made, volunteer mothers were included in the study and 398 mothers were reached. The data were collected with the prepared questionnaire and the coronavirus-19 phobia scale. Evaluation of the data was made with the SPSS20.0 package program and descriptive statistics were used in the analysis of the data. Results: The mean score of coronavirus-19 phobia of mothers in the study was 49.75±15.69 (min-max 20-100). your mothers; 72.9% of them stated that they had anxiety about their children's health and 19.1% of them stated that they thought they neglected their children. During the pandemic, 45.0% of mothers experienced fear in their children, 23.6% experienced anger and 83.4% had boredom; 74.9% stated that their children tended to use technological devices such as computers/phones/tablets and 59.8% of them stated that they tended to cook together. 1.8% of the mothers did not take any action to protect their children during the pandemic, 82.9% tried to feed their children healthily, 53.3% restricted their children to contact people outside the family, 69.1% protected their children from COVID-19. It has been determined that they clean everything that comes to the house to protect it. Conclusion/recommendations: In order to increase awareness of COVID-19, it is recommended to increase its activities on a community basis.

Keywords

• Mother
• Pandemic
• COVID-19
• Phobia

Covıd-19 Pandemi Sürecinde Anne Olmak

Abstract

Amaç: Araştırma pandemide anneler ve çocuklarında gözlemledikleri duygu durum ve davranışları belirlenmek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırma online Kasım 2020-Mart 2021 aylarında yapılmıştır. Örneklem seçimine gidilmemiş, gönüllü anneler çalışmaya dâhil edilerek 398 anneye ulaşılmıştır. Veriler hazırlanan anket formu ve koronavirüs-19 fobisi ölçeğiyle toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, SPSS20.0 paket programı ile yapılmış, verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada annelerin koronavirüs-19 fobisi puan ortalaması 49,75±15,69’dur (min-max 20-100). Annelerin; %72,9‘u çocuklarının sağlığına yönelik kaygı yaşadığını ve %19,1‘i çocuklarını ihmal ettiğini düşündükleri belirtmişlerdir. Pandemide annelerin %45,0’ı çocuklarında korku, %23,6’sı öfke ve %83,4’ü can sıkıntısı yaşadığı; %74,9’nun çocuklarının bilgisayar/telefon/tablet gibi teknolojik aletleri kullanımına ve %59,8’i birlikte yemek yapmaya yöneldiklerini belirtmişlerdir. Annelerin 1,8’i pandemide çocuklarını korumak için herhangi bir uygulama yapmadıkları, %82,9‘u çocuklarını sağlıklı beslemeye çalıştıkları, %53,3‘ü çocuklarını aile dışındaki insanlarla görüşmelerini kısıtladıkları, %69,1’i çocuklarını COVID-19 dan korumak için eve gelen her şeyi temizledikleri saptanmıştır. Sonuç/öneriler: COVID-19 farkındalığının artırılabilmesi için çalışmalarının toplum bazında artırılması, önerilir.

Keywords

• Anne
• Pandemi
• COVID-19
• Fobi

References

1. Akbaş, Ö. Z., & Dursun, C. (2020). Koronavirüs (Covıd-19) pandemisi sürecinde özel alanına kamusal alanı sığdıran çalışan anneler. Avrasya Sosyal Ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 7(5), 78-94. https://dergipark.org.tr/en/pub/asead/issue/54658/738006.
2. Amakırı, P. C., Ezeoke, A., Chude, C. F. & Anoka, K. (2020). Psychological effect of pandemic covıd-19 on families of health care professionals. British Journal of Psychology Research, 8(2), 1-7. DOI:10.13140/RG.2.2.15537.81763
3. Arpacı İ, Karataş K, Baloğlu M. (2020). The development and initial tests for the psychometric properties of the covıd-19 phobia scale (C19p-S). Personality and Individual Differences. 2020;164:110108. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110108
4. Avan H, Koç E T, Vural B. (2021). Çocukları salgın sürecinde okula devam eden ebeveynlerin kaygı düzeylerinin belirlenmesi: 6-12 yaş örneği. J Health Pro Res; 3(2): 65-74. https://dergipark.org.tr/en/pub/jhpr/issue/63119/928353.
5. Baltacı Ö, Akbulut ÖF, Yılmaz E. Problemli internet kullanımında güncel bir risk faktörü: Covid-19 pandemisi. Humanist Perspect 2021;3(1):97–121. https://doi.org/10.47793/hp.872503
6. Başaran, M., & Aksoy, A. B. (2020). Anne-babaların korona-virüs (covid-19) salgını sürecinde aile yaşantılarına ilişkin görüşleri. The Journal of International Social Research, 13(71). 10.17719/jisr.10589
7. Çaykuş, Ö. G. E. T., & Çaykuş, Ö. Ü. T. M. (2020). Covıd-19 pandemi sürecinde çocukların psikolojik dayanıklılığını güçlendirme yolları: ailelere, öğretmenlere ve ruh sağlığı uzmanlarına öneriler. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 7(5), 95-113.
8. Çerçi, ÜÖ, Cangöz, N, Kadir Cangöz. Covid- 19 krizi döneminde bilgilenme aracı olarak sosyal medya kullanımı. Selçuk Üniversitesi Sos Bilim Enstitüsü Derg 2020;(44):184–98. https://dergipark.org.tr/en/pub/susbed/issue/61826/925088.