Fear of Getting Pregnant Scale Development Study

Year 2023, , 608 - 614, 11.09.2023

Nursel Alp Dal , Kerime Derya Beydağ

https://doi.org/10.33808/clinexphealthsci.1166793

Abstract

Purpose: This study was carried out in order to develop a measurement tool that determines the factors that may be effective in women's fear of getting pregnant and to bring it into the literature.
Methods: The sample of the study, which was carried out in methodological and analytical type, consisted of 240 sexually active women who applied to the obstetrics clinic of a hospital in the Anatolian side of Istanbul between February 1 and June 1, 2021. The study data were obtained with the "Personal Information Form" and the "Fear of Getting Pregnant Scale" created by the researchers. The draft scale, which consisted of 22 items when it was first developed, took its final form with 18 items as a result of the necessary validity and reliability studies. The scale consisted of three sub-dimensions: “physical reasons” (5 items), “psychological reasons” (6 items), and “social reasons” (7 items). Explanatory factor analysis, confirmatory factor analysis, Barlett test, Cronbach alpha test, Shapiro-Wilk test were used in the development of the scale. After evaluating the content validity of the scale, test-retest reliability, internal consistency and construct validity were examined.
Results: In the validity and reliability study of the Fear of Getting Pregnant Scale, the Content Validity Index (CVI) was found to be “0.837”. The total cronbach alpha value of the scale was determined as 0.951, and the cronbach alpha value for the "physical reasons" sub-dimension was 0.910, the cronbach alpha value for the "psychological reasons" sub-dimension was 0.898, and the cronbach alpha value for the "social reasons" sub-dimension was 0.904.
Conclusion: In line with these data, it was determined that the “Fear of Getting Pregnant Scale” is a valid and reliable scale.

Keywords

Getting pregnant, fear, scale development

Project Number

yok

References

• Dönmez, A., Mehtap, E. R., & Karaçam, Z. (2018). Gebe Okuluna Başvuran Gebelerin Yaşadığı Gebeliğe Bağlı Fiziksel Sağlık Sorunlarının İncelenmesi. Life Sciences, 13(1), 1-10.
• Uçar H. Gebelerin psikososyal sağlık durumları ile annelik rolü arasındaki ilişki. Master’s thesis. Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2014.
• Kumcağız H, Ersanlı E, Murat N. The development of a self-perception of pregnants scale and its psychometric features. Journal of Psychiatric Nursing. 2017; 8(1):23-31.
• Van Scheppingen, M. A., Denissen, J., Chung, J. M., Tambs, K., & Bleidorn, W. (2018). Self-esteem and relationship satisfaction during the transition to motherhood. Journal of Personality and Social Psychology, 114(6), 973.
• Erdemoğlu Ç. Fetusun cinsiyetinin prenatal bağlanma ve algılanan sosyal destek düzeyi ile ilişkisinin saptanması. Master’s thesis. İnönü Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2016.
• Yalçın H. Anne adaylarına verilen eğitimin (ASBEP) gebelik, doğum, lohusalık ve bebek bakımına ilişkin fonksiyonel olmayan uygulamalara etkisi (Karaman ili örneği). Doctoral dissertation. SelçukÜniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü; 2011.
• Ünal A. Geleneksel Türk ailesinde çocuk ve çocukla ilgili inanç felsefesi: Kırgızistan örneği. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2015;35:9-36.
• Alpar R. Spor, Sağlık ve Eğitim Bilimlerinden Örneklerle Uygulamalı İstatistik ve Geçerlik-Güvenirlik-SPSS’de Çözümleme Adımları İle Birlikte. 3. Baskı. Detay Yayıncılık, Ankara,2014: 529 .
• Boateng, G. O., Neilands, T. B., Frongillo, E. A., Melgar-Quiñonez, H. R., &Young, S. L. (2018). Best practices for developing and validatingscales for health, social, and behavioral research: A primer. Frontiers in publichealth, 6, 149. 1 Preacher KJ, MacCallum, RC. Exploratory factor analysis in behavioral genetic sresearch: Factor recovery with small sample sizes. Behavior Genetics. 2002;32(2):153-161.
• Erefe İ. Hemşirelikte Araştırma İlke Süreç Ve Yöntemleri, İstanbul,2002; s:172.
• Karasar N. Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayın Dağıtım, 2000; 9. Basım, Ankara.
• Ercan İ, Kan İ. Ölçeklerde güvenirlik ve geçerlik. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi,2004;30(3):211-16.
• Karakoç FY, Dönmez L. Ölçek geli̇şti̇rme çalışmalarında temel ilkeler. Tıp Eğitimi Dünyası2014;40: 39-49.
• Erkuş A. Psikometri Üzerine Yazılar. (1. Baskı), Türk Psikoloji Derneği Yayınları, Ankara, 2003: 34-158
• Tavşancıl E. Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. (5. Baskı),Nobel Yayıncılık, Ankara, 2014: 150-156.
• Yaşlıoğlu, M M. (2017). Sosyal bilimlerde faktör analizi ve geçerlilik: Keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanılması. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46, 74-85.
• Kalaycı Ş. SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. 2. baskı. Asil Yayın Dağıtım, Ankara:2006