Abstract
Objective: The purpose of this study is to evaluate validity and reliability of Turkish versions of the Nurses’ Professional Values Scale (NPVS).
Methods: This study was performed methodologically. The data was collected with the Nurses’ Professional Values Scale developed by Darlene Weis and Mary Jane Schank. It was allowed by the authors for using the NPVS. This study’s population included 2000 nurses with Bachelor’s or higher degree at nursing who lived in Istanbul. The sample of the study included 1047 volunteer nurses and written permission was taken from their institutions. Language equivalence of the scale was provided. Experts’ opinions were taken about the content validity of the scale. Reliability of the scale was determined with the test-retest reliability, item-total correlation and internal consistency analysis. Construct validity of the scale was analyzed with Principal component factor analysis.
Results: The scale was filled by 168 students attending the last year of graduate level nursing twice at an interval of fifteen days. It was determined that test-retest correlation coefficient regarding each item of the scale was between .22 and .53, and Cronbach’s alpha coefficient regarding both the scale’s test and its retest was .96. It was determined that item-total correlation coefficient of the scale was filled by nurses (N=1047) changed between .36 and .66; its Cronbach’s alpha coefficient was .95 and its average point was 181.05±21.17. Five factors were identified which were eigenvalues greater than 1 and explained 50.99% of total variance as a result of factor analysis study regarding the NPVS. Factor analysis revealed that the number of item of the scale has fallen from 44 to 31. Factors were called as human dignity, (11 items), responsibility (7 items), action (5 items), safety (4 items) and autonomy (4 items).
Conclusion: It was determined that NPVS was a valid and reliable scale. Its version with 44- item can be used to measure ethical point of view of nurses, and version with 31- item can be used to measure nurses’ values in Turkey.
Keywords
Abstract
Amaç: Bu çalışmanın amacı Hemşirelerin Profesyonel Değerleri Ölçeği’nin (HPDÖ) Türkçe biçiminin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılması ve Türk toplumuna kazandırılmasıdır.
Yöntem: Çalışma metodolojik olarak gerçekleştirildi. Veri toplanmasında Darlene Weis ve Mary Jane Schank tarafından geliştirilen HPDÖ, yazarlarından izin alınarak kullanıldı. Araştırmanın evreni İstanbul’da yaşayan, hemşirelikte lisans diplomasına sahip veya daha üst eğitim almış 2000, örneklemi kurumlarından yazılı izin alınan, gönüllü 1047 hemşireden oluştu. Ölçeğin dil eşdeğerliği sağlandı. Kapsam geçerliği için uzman görüşleri alındı. Ölçeğin güvenirliği ise test-tekrar test güvenirliği, madde-toplam puan korelasyonu ve iç tutarlık analizi ile belirlendi. Yapı geçerliği için principal compenent faktör analizi yapıldı.
Bulgular: Hemşirelikte lisans düzeyi son sınıfta okuyan 168 öğrenci ölçek formunu on beş gün arayla iki kez doldurdu. Ölçeğin her bir maddesi için test-tekrar test korelasyon katsayısının .22-.53 arasında değiştiği; Cronbach’s Alpha katsayısının hem test hem de tekrar test için .96 olduğu belirlendi. Hemşirelere (N=1047) uygulanan ölçeğin madde toplam puan korelasyon katsayısının .36-.66 arasında değiştiği ve Cronbach’s Alpha katsayısının .95, ölçeğin tamamından alınan ortalama puanın ise 181.05±21.17 olduğu belirlendi. HPDÖ için yapılan faktör analizi çalışmasında özdeğeri 1’i aşan, toplam varyansın %50.99’unu açıklayan beş faktör elde edildi. Faktör analizi sonucunda ölçeğin madde sayısı 44’ten 31’e düştü. Faktörler sırasıyla insan onuru (11 madde), sorumluluk (7 madde), harekete geçme (5 madde), güvenlik (4 madde) ve otonomi (4 madde) olarak isimlendirildi.
Sonuç: HPDÖ’nün 44 maddelik halinin hemşirelerin etik kurallara bakış açısını, 31 maddeye indirgenmiş halinin ise hemşirelerin değerlerini incelemede kullanılabilecek, ülkemiz için geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu belirlendi.
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | January 30, 2014 |
| Submission Date | January 30, 2014 |
| Published in Issue | Year 2012 Volume: 2 Issue: 5 |
Cite