Migration Museums as Catalysts for Local and Migrant Interaction

Öz

This study explores the role of immigration museums in promoting social cohesion between local communities and immigrants. Immigration movements are an ongoing feature of current global dynamics and influence the cultural and artistic spheres. Integrating immigrants into local societies has become a core goal of nation-states and requires innovative approaches. Traditionally viewed as repositories of cultural artifacts, museums have evolved into dynamic spaces that promote cultural interaction and mutual understanding. This study focuses on immigration museums in Germany, Poland, Brazil, and Türkiye, exploring how these institutions contribute to social peace by documenting migration processes and facilitating contact between immigrants and natives. The study uses a situational description approach to conduct a case study of the Immigration Museum and its activities. These museums actively combat bias, promote empathy, and foster community through exhibits, educational programs, and interactive demonstrations. The findings highlight the importance of immigration museums in bridging cultural gaps and strengthening social cohesion. These museums help create inclusive societies that respect and value diverse backgrounds by providing spaces for cultural exchange. The research highlights the transformative potential of contemporary museology to address the complexities of migration and integration and provides valuable insights for policymakers and cultural practitioners.

Anahtar Kelimeler

• Museology
• Migration Museums
• Social Cohesion
• Encounter Places
• Cultural Integration

Kaynakça

1. 1. Çakırer-Özservet, Y. (2016). Uluslararası göç, yerel yönetimler ve toplumsal uyum. TBB İller ve Belediyeler Dergisi, 813, 48–55.
2. 2. Berry, J. W. (1997). Immigration, acculturation, and adaptation. Applied Psychology, 46, 5-68.
3. 3. Berry, J. W. (2006). Stress perspectives on acculturation. In D. L. Sam & J. W. Berry (Eds.), The Cambridge handbook of acculturation psychology (2nd ed., pp. 43-57). Cambridge: Cambridge University Press.
4. 4. Saygın, S., & Hasta, D. (2018). Göç, kültürleşme ve uyum. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 10(3), 312-333.
5. 5. Bilirdönmez, K., & Karabulut, N. (2016). Sanat eğitimi süreç ve kuramları. Ekev Akademi Dergisi, 20(65), 343-355.
6. 6. Parlakkalay, H. (2020). Kamusal alanda sanat ve sanat eserleri. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(4), 1157-1172.
7. 7. Görgün, M. (2018). Uluslararası göç, kültürlerarası iletişim ve sinema: Aynı otobüsün insanları. Mukaddime, 9(Özel Sayı 1), 115-128.
8. 8. Duncan, C., & Wallach, A. (2012). Evrensel müze. In A. Artun (Ed.), Müze ve eleştirel düşünce: Tarih sahneleri sanat müzeleri II (pp. 49-84). İstanbul: İletişim.

9. 9. Çakırer-Özservet, Y. (2019). Karşılaşma ve uyum bağlamında kent mekanı ve göçmenler. In H. Sakız & H. Apak (Eds.), Türkiye’de göçmen kapsayıcılığı: Sorundan fırsata dönüşüm önerileri (pp. 47-70). Pegem Yay.
10. 10. Çakırer-Özservet, Y., & Sarı, E. N. (2020). İstanbul-Üsküdar’da Suriyeli kadınlar ve çocukları üzerinden toplumsal uyumu okumak. In Y. Bulut & S. Akın (Eds.), Yerel, ulusal ve küresel boyutlarıyla göç ve mülteci sorunu (pp. 169-188). Çizgi Yay.
11. 11. Onur, B. (2012). Çağdaş müze eğitim ve gelişim müze psikolojisine giriş. Ankara: İmge Kitabevi.
12. 12. Artun, A. (2014). Müze ve modernlik tarih sahneleri- sanat müzeleri I. In A. Artun (Ed.), Modern müze, modern ulus (p. 156). İstanbul: İletişim.
13. 13. Özmen, S. S. (2018). Müze eğitiminin gelişimi. Humanitas, 301-324.
14. 14. Karaca, G. (2015). Müzenin kamusallığının sanat yoluyla eleştirisi. Sanat ve Tasarım Dergisi, 5(8), 62-74.
15. 15. Petelska, M. (2022). Migration museums: A proposed typology. Muzeológia a kultúrne dedičstvo, 10(4), 27-45.
16. 16. ICOM. (2021, January 24). Alternative museum definition announced. Retrieved from http://www.mmkd.org.tr/icom-alternatif-muze-tanimini-acikladi/
17. 17. Mairesse, F. (2015). New trends in museology. ICOM - International Council of Museums, ICOFOM Study Series, 43b, 15-17.
18. 18. Kreps, C. F. (2015). Appropriate museology and the “new museum ethics”. Nordisk Museologi, 2, 4-16.
19. 19. Frew, E. (2018). Exhibiting death and disaster: Museological perspectives. In P. R. Stone et al. (Eds.), The Palgrave handbook of dark tourism studies (pp. 693-706).
20. 20. İsmayilov, N. G. (2007). Modern Sanat Müzeleri ve Toplum İlişkisi. İstanbul, Plastik Sanatlar Yüksek Lisans Programı: Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
21. 21. Riedler, M. (2016). Sanat müzelerinde öğretme ve öğrenme kuramları ve bu kuramların müze uygulamalarını oluşturma şekillendirme ve dönüştürmeye yönelik etkileri. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 0(19), 61-78.
22. 22. Mairesse, F. (2019). Foreword. In Y. S. S. Chung et al. (Eds.), Defining the museum of the 21st century: Evolving multiculturalism in museums in the United States (pp. 9-13). ICOM/ICOFOM.
23. 23. Carter, J. J., & Orange, J. A. (2012). Contentious terrain: defining a human rights museology. Museum Management and Curatorship, 27(2), 111–127.
24. 24. Onur, B. (2014). Kent müzeleri, yerel müzeler, göç müzeleri. In B. Onur (Ed.), Yeni müzebilim: Demokratik toplumu yaratmak (pp. 424-425). Ankara: İmge Kitabevi.
25. 25. Langrognet, F. (2022). Singular travels: Microhistory as a museology of migration. In Entangled histories of art and migration: Theories, sites and research methods. In press. Retrieved from https://hal.science/hal-03915520/document
26. 26. Pelsmaekers, K., & Van Hout, T. (2020). People on the move: How museums de-marginalize migration. Social Semiotics, 30(4), 607-624.
27. 27. Severo, M. (2009). The international network of migration institutions: Promoting the public understanding of migration. AEMI Journal (Association of European Migration Institutions), 148-153. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/280959600_The_International_Network_of_Migration_Institutions_Promoting_the_Public_Understanding_of_Migration
28. 28. Massey, D. (1995). Places and their pasts. History Workshop Journal, 39, 182-192.
29. 29. Güleç-Solak, S. (2017). Mekan-kimlik etkileşimi: Kavramsal ve kuramsal bir bakış. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(1), 13-37.
30. 30. Sözer, M. A. (2019). Göç, toplumsal uyum ve aidiyet. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(28), 418-431. https://doi.org/10.35675/befdergi.643948
31. 31. Capuuro, R., & Lupo, E. (Eds.). (2016). Designing multivocal museums: intercultural practices at Museo Diocesano, Milano. MeLa Books. Retrieved from https://www.mela-project.polimi.it/upl/statics/Designing_Multivocal_Museums.pdf
32. 32. About Mela Project. (2024, May 1). Retrieved from https://www.mela-project.polimi.it
33. 33. DOMID. (2021, January 24). History. Retrieved from https://domid.org/en/about-us/history/
34. 34. Eryilmaz, A. (2012). "Migrationsgeschichte und die nationalstaatliche Perspektive in Archiven und Museen". Museum und Migration: Konzepte - Kontexte - Kontroversen, edited by Regina Wonisch and Thomas Hübel, Bielefeld: transcript Verlag, pp. 33-48.
35. 35. We Refugees Archive. (2019). DOMID: Documentation Centre and Museum about Migration in Germany. Retrieved from https://en.we-refugees-archive.org/network/domid-documentation-centre-and-museum-about-migration-in-germany/
36. 36. Çalışkan, C., & Kahraman, M. E. (2020). Exhibiting the Transitional Objects of Turks in Germany in the Context of Liminality and Communitas. International Journal of Social and Humanities Sciences (IJSHS), 4(3), 161-180.
37. 37. Zeppenfeld, S. (2019). Das Virtuelle Migrationsmuseum des Domid. Visual History, 08.07.2019. doi:10.14765/zzf.dok-1388
38. 38. Bayer, N., & Terkessidis, M. (2017). Beyond Repair: An Anti-Racist Praxeology of Curating. Red Thread, 4, 1-12.
39. 39. Sergi, D. (2021). Museums, Refugees and Communities. London: Routledge.
40. 40. DOMID. (2018). #meinwanderungsland Project Overview. Retrieved from [https://www.meinwanderungsland.de/].
41. 41. DOMID. (2020). Virtual Migration Museum. Retrieved from [https://virtuelles-migrationsmuseum.org/en/].
42. 42. Karadeniz, C. (2019). Müzede buluşalım: Avrupa müzelerinde göçmenlere ve mültecilere yönelik bütünleşme çalışmaları. Yaratıcı Drama Dergisi, 14(1), 181-194.
43. 43. Grabowicz-Matyjas, K. (2019). Emigration Museum in Gdynia. Polish American Studies, 76(2), 80-84. https://www.jstor.org/stable/10.5406/poliamerstud.76.2.0081
44. 44. Nieroba, E. (2018). Museums Change Lives. The Role of Museums in the Creation of the Democratic Public Sphere. Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny, 2(168), 229-238. doi:10.4467/25444972SMPP.18.027.9153
45. 45. Krebs, L. (2023). Polonia als nationale Ressource. Die Darstellung der polnischen Migrant:innen im Muzeum Emigracji in Gdynia. Historie, 119-126. doi:10.24425/historie.2023.148132
46. 46. Polska. (2021, January 30). About the museum. Retrieved from https://polska1.pl/en/omuzeum/idea_eng
47. 47. Museu da Imigração. (2021, February 9). About the museum. Retrieved from https://museudaimigracao.org.br/en/about-im/the-museum
48. 48. Koçak, B. (2021). Toplumsal uyumu gerçekleştirmede bir araç olarak göç müzeleri. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
49. 49. Şeni, N. (2011). İstanbul'da özel kültür politikası ve kentsel alan. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
50. 50. Baycar, K. (2010). 2010 yılı Avrupa kültür başkenti İstanbul üzerine yazılanlar, yapılanlar. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 8(16), 725-740.
51. 51. Lausanne Exchanges. (2021, February 13). Museum building. Retrieved from http://www.lozanmubadilleri.org.tr/catalca-mubadele-muzesi
52. 52. Kart, S. B. (2019). Bir göç müzesi: Çatalca mübadele müzesi. In Müzelerde kültürlerarası diyalog yaklaşımı: İstanbul'daki müzelere dair bir inceleme. İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sanat ve Tasarım Anasanat Dalı Müzecilik Programı.
53. 53. Adalar Museum. (2021, February 14). About the museum. Retrieved from https://adalarmuzesi.org/cms/adalarmuzesi/adalar-muzesi/muze-hakkinda
54. 54. İmtizac. (2022, January 2). Mekan ve İnsan/31. İmtizac: Ayrış-madan Uyuma. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=CQBcQQqhv8g
55. 55. Keyem. (2017, November 4). Imtizac: Ayrış-madan Uyuma Sergisi. Retrieved from https://keyem.marmara.edu.tr/akademik/sergiler/imtizacayrisma-dan-uyuma-sergisi
56. 56. Keyem. (2022, January 2). İmtizac Sergisi, Kasım 2017-[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lQwPU3iQDo4&list=PLB0XwHYvGAqUIvWaTUwjDNhWJ2kS_h5ja&index=4
57. 57. Grincheva, N. (2020). Museums as actors of city diplomacy: From “hard” assets to “soft” power. In S. Amiri & E. Sevin (Eds.), City Diplomacy (pp. 111-136). Cham: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-45615-3_6
58. 58. Amiri, S. & Sevin, E. (2020). Introduction. In S. Amiri & E. Sevin (Eds.), City Diplomacy (pp. 1-11). Cham: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-45615-3_6
59. 59. Black, G. (2012). Transforming museums in the twenty-first century. London & New York: Routledge.
60. 60. Zabalueva, O. (2018). Museology and museum-making: Cultural policies and cultural demands. ICOFOM Study Series, 46, 231-247. Retrieved from https://journals.openedition.org/iss/1183