The Moderator Role of Psychological Resilience in the Effect of Interpersonal Emotion Regulation on the Generalized Anxiety Disorder and Depression

Year 2025, Volume: 11 Issue: 2, 379 - 398, 30.11.2025

Belgin Çamurcu Konuk , Muzaffer Şahin

https://doi.org/10.30613/curesosc.1586969

Abstract

The objective of the study is to examine the relationship between interpersonal emotion regulation strategies and generalized anxiety disorder, depression and psychological resilience, and then to analyze the regulating role of the psychological resilience in the effect of the interpersonal emotion regulation on the generalized anxiety and depression. 331 people with an age range of 20 to 45 years were enrolled to the study. As the data collection tool, Demographic Information Form, Interpersonal Emotion Regulation Scale, Generalized Anxiety Disorder-7 Test, Patient Health Questionnaire-9, Adult Psychological Resilience Scale-21 were used. Data analysis was performed by SPSS 26.0. The study results show that, out of interpersonal emotion regulation scale sub-dimensions, the social modeling and enhancing positive affect show statistically significant difference in terms of gender. Perspective-taking, which is one of the interpersonal emotion regulation scale sub-dimensions, shows statistically significant difference in terms of age. The “social modeling” and “enhancing positive affect” sub-dimensions of the interpersonal emotion regulation scale show a statistically significant difference in terms of education background of the participants. It was found that, out of the interpersonal emotion regulation sub-dimensions, there was a positive relationship between soothing and generalized anxiety disorder; a negative relationship between social modeling and enhancing positive affect, and depression; a positive relationship between the total score of interpersonal emotion regulation and the total score of psychological resilience. The psychological resilience does not play a regulating role in the effect of the interpersonal emotion regulation on the generalized anxiety disorder and depression.

Keywords

Interpersonal Emotion Regulation , Generalized Anxiety Disorder , Depression , Psychological Resilience

Ethical Statement

Before starting the present study, scientific approval was obtained from Istanbul Arel University Ethics Committee (Decision No.: 2022/09)

Kişiler Arası Duygu Düzenlemenin Yaygın Anksiyete ve Depresyona Etkisinde Psikolojik Sağlamlığın Düzenleyici Rolü

Abstract

Araştırmanın amacı, kişiler arası duygu düzenleme stratejileri ile yaygın anksiyete bozukluğu, depresyon ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin araştırılması daha sonrasında ise kişiler arası duygu düzenlemenin yaygın anksiyete ve depresyona etkisinde psikolojik sağlamlığın düzenleyici rolünün incelenmesidir. Çalışmaya 20-45 yaş aralığında 331 kişi dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Demografik Bilgi Formu, Kişiler Arası Duygu Düzenleme Ölçeği, Yaygın Anksiyete Bozukluğu-7 Testi, Hasta Sağlık Anketi-9, Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği-21 kullanılmıştır. Verilerin analizi, SPSS 26.0 ile yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, kişiler arası duygu düzenleme ölçeği alt boyutlarından sosyal model alma, olumlu duyguları artırma cinsiyet bakımından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir. Kişiler arası duygu düzenleme ölçeği alt boyutlarından bakış açısı edinme yaş bakımından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir. Kişiler arası duygu düzenleme ölçeğinin sosyal model alma ve olumlu duyguları artırma alt boyutları, katılımcıların eğitim düzeyi bakımından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir. Kişiler arası duygu düzenleme alt boyutlarından yatıştırılma ile yaygın anksiyete bozukluğu arasında pozitif; sosyal model alma ve olumlu duyguları artırma ile depresyon arasında negatif; kişiler arası duygu düzenleme toplam puanı ile psikolojik sağlamlık toplam puanı arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu görülmüştür. Kişiler arası duygu düzenlemenin yaygın anksiyete bozukluğu ve depresyona etkisinde psikolojik sağlamlığın düzenleyici rolü bulunmamaktadır.

Keywords

Kişiler Arası Duygu Düzenleme , Yaygın Anksiyete Bozukluğu , Depresyon , Psikolojik Sağlamlık

References

• Aguinis, H., Beaty, J. C., Boik, R. J., & Pierce, C. A. (2005). Effect size and power in assessing moderating effects of categorical variables using multiple regression: A 30-year review. Journal of Applied Psychology, 90(1), 94–107. https://doi.org/10.1037/0021-9010.90.1.94
• Aldao, A., Nolen-Hoeksema, S., & Schweizer, S. (2010). Emotion-regulation strategies across psychopathology: A meta-analytic review. Clinical Psychology Review, 30(2), 217–237. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2009.11.004
• Altan-Atalay, A., & Sarıtaş-Atalar, D. (2022). Interpersonal emotion regulation strategies: How do they interact with negative mood regulation expectancies in explaining anxiety and depression? Current Psychology, 41(4), 379–385. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00586-2
• Arslan, G. (2015). Yetişkin psikolojik sağlamlık ölçeği’nin (YPSÖ) psikometrik özellikleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ege Eğitim Dergisi, 16(2), 344-357. https://doi.org/10.12984/eed.45159
• Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator–mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173–1182. https://doi.org/10.1037/0022-3514.51.6.1173
• Barthel, A. L., Hay, A., Doan, S. N., & Hofmann, S. G. (2018). Interpersonal emotion regulation: A review of social and developmental components. Behaviour Change, 35(4), 203-216. https://doi.org/10.1017/bec.2018.19
• Bonanno, G. A., Westphal, M., & Mancini, A. D. (2007). Resilience to loss and potential trauma. Annual Review of Clinical Psychology, 3, 397–417.
• Brawman-Mintzer, O., & Lydiard, R. B. (1996). Generalized anxiety disorder: Issues in epidemiology. The Journal of Clinical Psychiatry, 57(7), 3-8.
• Chacón-Cuberos, R., Olmedo-Moreno, E. M., Lara-Sánchez, A. J., Zurita-Ortega, F. & Castro- Sánchez, M. (2019). Basic psychological needs, emotional regulation and academic stress in university students: A structural model according to branch of knowledge. Studies in Higher Education, 46(7), 1421-1435. https://doi.org/10.1080/03075079.2019.1686610
• Gökdağ, C., & Naldöken, B. (2021). Kişilerarası duygu düzenlemenin kişilik özellikleri ve psikopatoloji belirtileriyle ilişkisi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 24(1), 41-52. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.79106
• Gökdağ, C., Sorias, O., Kıran, S., & Ger, S. (2019). Kişilerarası duygu düzenleme ölçeğinin türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin i̇ncelenmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, 30(1), 57-66. https://doi.org/10.5080/u23067
• Gross, J. (2002). Emotion regulation: Affective, cognitive, and social consequences. Psychophysiology, 39(3), 281-291. https://doi.org/10.1017/S0048577201393198
• Hayes, A. F. (2013). Introduction to mediation, moderation, and conditional process analysis: A regression-based approach. New York, NY: Guilford Press.
• Hofmann, S. G., & Doan, S. N. (2018). The social foundations of emotion: Developmental, cultural, and clinical dimensions. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000098-000
• Hofmann, S. G. (2014). Interpersonal emotion regulation model of mood and anxiety disorders. Cognitive Therapy and Research, 38(5), 483–492. https://doi.org/10.1007/s10608-014-9620-1
• Hofmann, S. G., Carpenter, J. K., & Curtiss, J. (2016). Interpersonal emotion regulation questionnaire (IERQ): Scale development and psychometric characteristics. Cognitive Therapy and Research, 40(3), 341–356. https://doi.org/10.1007/s10608-016-9756-2
• Hu, T., Zhang, D., & Wang, J. (2015). A meta-analysis of the trait resilience and mental health. Personality and Individual Differences, 76, 18–27. https://doi.org/10.1016/j.paid.2014.11.039
• Kağıtçıbaşı, Ç. (2007). Family, self and human development across cultures (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
• Karaırmak, Ö. (2006). Psikolojik sağlamlık, risk faktörleri ve koruyucu faktörler. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 3(26), 129-142. https://doi.org/10.17066/pdrd.22262
• Koç, M. S., Aka, B. T., Doğruyol, B., Curtiss, J., Carpenter, J. K., & Hofmann, S. G. (2019). Psychometric properties of the turkish version of the interpersonal emotion regulation questionnaire (IERQ). Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 41, 294–303. https://doi.org/10.1007/s10862-019-09732-3
• Konkan, R., Şenormancı, Ö., Güçlü, O., Aydın, E., & Sungur, M. Z. (2013). Yaygın anksiyete bozukluğu-7 (YAB-7) testi türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenirliği. Nöropsikiyatri Arşivi, 50(1), 53-59. http://dx.doi.org/10.4274/npa.y6308
• Kroenke, K., Spitzer, R. L., & Williams, J. B. (2001). The PHQ-9 validity of a brief depression severity measure. Journal of General Internal Medicine, 16(9), 606-613. http://dx.doi.org/10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x
• Ogan, S., & Öz-Soysal, F. S. (2021). Üniversite öğrencilerinde kişiler arası duygu düzenlemenin yordayıcıları olarak öz denetim ve temel psikolojik i̇htiyaç doyumu. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 327-344. https://doi.org/10.53444/deubefd.871905
• La Guardia, J. G., Ryan, R. M., Couchman, C. & Deci, E. L. (2000). Within-person variation in security of attachment: A self-determination theory perspective on attachment, need fulfillment, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 79(3), 367–384. https://doi.org/10.1037/0022-3514.79.3.367
• Leone, L., and Russo, P. M. (2009). Components of the behavioral activation system and functional impulsivity: A test of discriminant hypotheses. Journal of Research in Personality, 43(6), 1101-1104. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2009.08.004
• Luthar, S. S., Cicchetti, D., & Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71(3), 543–562. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00164
• Pruessner, L., Holt D.V., Gölz, R., Sevcenko, N., Hofmann, S.G., & Backenstrass, M., (2019). Psychometrische eigenschaften der deutschsprachigen version des interpersonal emotion regulation questionnaire. Diagnostica, 66(1), 62-73. https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000239
• Ray-Yol, E., Ülbe, S., Temel, M., & Altan-Atalay, A. (2020). Interpersonal emotion regulation strategies: can they function differently under certain conditions? Current Psychology, 41, 2364-2371. https://doi.org/10.1007/s12144-020-00771-8
• Rutter, M. (1985). Resilience in the face of adversity. Protective factors and resistance to psychiatric disorder. British Journal of Psychiatry, 147(6), 589- 611. https://doi.org/10.1192/bjp.147.6.598
• Ryan, R. M., La Guardia, J. G., Solky-Butzel, J., Chirkov, V., & Kim, Y. (2005). On the interpersonal regulation of emotions: Emotional reliance across gender, relationships, and cultures. Personal Relationships, 12(1), 145–163. https://doi.org/10.1111/j.1350-4126.2005.00106.x
• Sarı, Y. E., Kökoğlu, B., Balcıoğlu, H., Bilge, U., Çolak, E., Ünlüoğlu, İ. (2016). Hasta sağlık anketi-9 türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Biomedical Research Special Issue, 460-462.
• Simpson, P. A., & Stroh, L. K. (2004). Gender differences: Emotional expression and feelings of personal inauthenticity. Journal of Applied Psychology, 89(4), 715–721. https://doi.org/10.1037/0021-9010.89.4.715
• Shalchi, B. & Shahna, E. M. (2018). Relationship of family functioning, satisfaction of basic psychological needs and depression considering the mediatory role of emotion regulation difficulty. Hormozgan Medical Journal, 22(1), 52-61. https://doi.org/10.29252/hmj.22.1.52
• Spitzer, R. L., Kroenke, K., William, J. B., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized: The GAD-7. Archives of Internal Medicine, 166(10), 1092-1097. http://dx.doi.org/10.1001/archinte.166.10.1092
• Tamres, L. K., Janicki, D., & Helgeson, V. S. (2002). Sex Differences in coping behavior: A meta-analytic review and an examination of relative coping. Personality and Social Psychology Review, 6(1), 2-30. https://doi.org/10.1207/S15327957PSPR0601_1
• Thompson, R. A. (1994). Emotion regulation: A theme in search of definition. Monographs of the Society for Research in Child Development, 59(2-3), 25-52. https://doi.org/10.1111/j.1540-5834.1994.tb01276.x
• Ungar, M., & Liebenberg, L. (2011). Assessing resilience across cultures using mixed methods: Construction of the child and youth resilience measure. Journal of Mixed Methods Research, 5(2), 126-149. https://doi.org/10.1177/1558689811400607
• Yüksel, M. Y., Saruhan, V., & Keçeci, B. (2021). Psikolojik sağlamlığın duygusal zeka ve kişilerarası duygu düzenleme açısından i̇ncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 53(53), 141-156. https://doi.org/10.15285/maruaebd.718932
• Zaki, J., & Williams, C. (2013). Interpersonal emotion regulation. Emotion, 13(5), 803–810. https://doi.org/10.1037/a0033839
• Werner, K., & Gross, J. J. (2010). Emotion regulation and psychopathology: A conceptual framework. A. M. Kring, D. M. Sloan (Eds.), Emotion regulation and psychopathology: A transdiagnostic approach to etiology and treatment (pp. 13–3), New York: The Guilford Press.
• Williams, W. C., Morelli, S. A., Ong, D. C., & Zaki, J. (2018). Interpersonal emotion regulation: Implications for affiliation, perceived support, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 115(2), 224–254. https://doi.org/10.1037/pspi0000132