Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Demografik Özellikleri ile Gelecekteki Ekonomik Beklentileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Bu araştırma Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (SHMYO) öğrencilerinin demografik verileri ile gelecekteki ekonomik beklentileri arasındaki ilişkiyi belirleyebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma SHMYO öğrencileri ile 2020-2021 eğitim-öğretim yılı güz döneminde anket yöntemiyle online olarak uygulanmıştır. Araştırmaya 376 öğrenci katılmıştır. Araştırma sonuçları ki-kare yöntemiyle SPSS 20 programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin mezuniyet sonrası mesleki beklentileri, ekonomik koşul beklentileri, yurtiçi veya yurtdışında çalışma beklentileri, öğrencilerin eğitimleri esnasında öğrendiği becerilerin iş bulma konusunda diğerlerinden pozitif yönde ayıracağını düşünüyor musunuz sorusu, iş olanakları beklentileri ile öğrencilerin demografik verileri arasındaki bazı değişkenlerle ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları tablolar halinde gösterilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre SHMYO’ların öğrencilerin istihdamına katkı sağlayacak şekilde yeniden planlanması önerilmektedir.

Keywords

• BEKLENTİ
• EKONOMİ
• SHMYO

Analysis of The Relatıionship Between The Demographic Features of Healthcare Vocational School Students and The Future Economic Expectations

Abstract

This research was carried out to determine the relationship between the demographic data of Health Services Vocational School (SHMYO) students and their future economic expectations. The research was conducted online with the students of vocational of health school in the fall semester of the 2020-2021 academic year using a survey method. 376 students participated in the study. The research results were analyzed with the chi-square method using the SPSS 20 program. According to the results of the research, it has been determined that there are some variables between the students 'professional expectations after graduation, economic conditions expectations, working at home or abroad, do you think that the skills learned during their education will distinguish them positively from others in finding a job, job opportunities expectations and students' demographic data. Research results are shown in tables. According to the results of the research, it is recommended that SHMYOs be re-planned in a way to contribute to the employment of students.

Keywords

• Economic
• Expectation
• Health School of Vocational

References

1. Acar, S. (2020). Kamu sağlık sektöründe beyaz yakalı taşeron çalışanlar: Fırat Üniversitesi Hastanesi Örneği. Journal of Economy Culture and Society, 61 (1), 1-22.
2. Açıkgöz, A. (2019). Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinde Umutsuzluk Düzeyi ve İlişkili Etmenler. SDÜ Sağlık Bilimleri Dergisi, 10 (1), 5-12.
3. Algun, Z.C. ve Düger, T. (2019). Türkiye’de Fizyoterapistlik mesleği. http://www.sdplatform.com/Dergi/1162/Turkiyede-fizyoterapistlik-meslegi.aspx. (Erişim tarihi: 12.10.2020)
4. Baltacı, I.K. (2020). Genç işsizliği ve geleceğe uzanan zorlu işgücü piyasası koşulları: Diyarbakır, Suriçi Bölgesi Örneği. Amme İdaresi Dergisi, 53 (1), 119-152.
5. Bardakçı, S. (2019). Öğrencilerin üniversite ve bölüm tercihlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi: sivas cumhuriyet üniversitesi sağlık hizmetleri myo örneği. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 20 (2), 356-373.
6. Benli, A.R. ve Acar, E. (2017). Yaşlı Bakım Teknikerliği Bölümü son sınıf öğrencilerinin mesleklerine yönelik kaygı düzeyleri ve etkileyen faktörler. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6 (5), 2512-2521.
7. Bower, K.M. (2003). When to use Fisher’s exact test. In American Society for Quality, Six Sigma Forum Magazine, 2 (4), 35-37.
8. Contuk, Y. ve Nas, Y. (2019). Y kuşağının istihdam beklentileri üzerine bir inceleme: fethiye ali sıtkı mefharet koçman meslek yüksekokulu örneği. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 15 (2), 484-502.

9. Çiçek, H. ve Ünlü, G. (2019). Z kuşağının kariyer beklentileri: lise öğrencileri üzerinde bir uygulama. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 22 (2), 447-458.
10. Eğilmez, M. (2020). Ekonomi Sözlüğü. http://www.mahfiegilmez.com/p/ekonomi-sozlugu.html. (Erişim tarihi: 21.11.2020).
11. Erdoğan, E.G. ve Akın, B. (2016). Hemşirelik son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeyleri. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 32 (1), 72-89.
12. Gölpek, F. ve Yıldız, K. (2019). Kamu üniversitelerinde kayıtlı öğrencilerin sosyo-ekonomik statüsü üzerine bir araştırma: Şırnak Üniversitesi örneği. Journal of Higher Education & Science/Yüksekögretim ve Bilim Dergisi, 9 (3), 460-473.
13. Gümüş, R. ve Şen, M.A. (2018). Sağlık hizmetleri meslek yüksek okulu öğrencilerinin alan tercihlerinin ve mesleğe bakış açılarının değerlendirilmesi. Dicle University Journal of Ziya Gokalp Education Faculty, 33, 91-102.
14. Kahya, Y. (2020). Gençlerin yaşam kalitesi ve gelecek beklentileri. Business & Management Studies: An International Journal, 8 (1), 950-968.
15. Kamubiz. (2020). 50 bin paramedik atama bekliyor. http://www.kamubiz.com/saglik/50-bin-paramedik-atama-bekliyor-h4313.html. (Erişim tarihi: 05.12.2020).
16. Kaval, U. ve Gökoğlan, K. (2020). Üniversite öğrencilerinin kariyer eğilimleri: Dicle Üniversitesi örneği. Dicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 10 (19), 248-260.
17. Kızıldağ, D. ve Cansever, D. (2019). Z kuşağı ne ister? İşveren markası perspektifinden üniversite öğrencilerine yönelik bir araştırma. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, Ekonomi & Siyaset Özel Sayısı, 303-324.
18. Küçük, U., Usta, G. ve Torpuş, K. (2019). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeyleri. ACU Sağlık Bil Derg, 10 (3), 367-372.
19. Olğun, S. ve Yıldırım, B. (2019). Yaşlı bakımı ve evde hasta bakımı programı öğrencilerinin öğrenim gördükleri programa ilişkin görüş ve beklentileri. Hemşirelik Bilimi Dergisi, 2 (2), 9-13.
20. Öztürk, A. (2019). Bölüm var atama yok!!!. https://www.istiklal.com.tr/kose-yazisi/bolum-var-atama-yok/425649. (Erişim tarihi:24.10.2020).
21. Öztürk, F. (2017). Sağlıkçılar uyarıyor: 470 bin diplomalı sağlıkçı atanmayı bekliyor. BBC. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-42416586. (Erişim tarihi: 11.10.2020).
22. Öztürk, M., Yurdagül, G. ve Tatlıbadem, B. (2016). Yaşlı bakım teknikeri öğrencilerinin bölüme yönelik düşüncelerinin umutsuzluk düzeylerine etkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5 (2), 1-9.
23. Şen, A., Erdivanlı, B., Hüseyinoğlu, Ü., Köksal, E., Çeğin, M. B., Silay, E. ve Tomak, Y. (2016). Anestezi teknikerlerinin shmyo eğitimiyle ilgili görüşleri ve mesleki beklentileri: anket çalışması. Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi, 6 (2), 110-114.
24. Taşkıran, N., Kalı, N., Kıvrak, E.N., Türkseven, N. ve Yıldırım, G.Ö. (2020). Son sınıf hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik mesleğine, rollerine ve mesleğin geleceğine ilişkin görüşleri. Hastane Öncesi Dergisi, 5 (1), 43-56.
25. Temel, M., Çelikkalp, Ü., Bilgiç, Ş. ve Saraçoğlu, G. V. (2020). Hemşirelik öğrencilerinin mezuniyet sonrasına yönelik mesleki kaygıları ve etkileyen faktörler. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 23 (1), 23-34.
26. Tuncer, M. (2011). Yükseköğretim gençliğinin gelecek beklentileri üzerine bir araştırma. Electronic Turkish Studies, 6 (2), 935-948.
27. Turan, Ü. ve Kayıkçı, K. (2019). Lise son sınıf öğrencilerin meslek seçiminde ailenin rolü. Electronic Turkish Studies, 14 (4), 2797-2816.
28. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). (2021). Gelir dağılımı ve yaşam koşulları istatistikleri. http://tuik.gov.tr/PreTablo.do?alt_id=1011 . (Erişim tarihi: 15.02.2021).
29. Ünlü, T. N., Bakkal, E. ve Gökbudak, A. (2019). Tıbbi sekreterlerin mesleklerini algılama biçimleri ve gelecekten beklentileri. Biruni Üniversitesi Sağlık ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 3 (Bahar), 1-10.
30. Yüksek Öğretim Kurumu Meslek Atlası (2019). https://yokatlas.yok.gov.tr/meslek-onlisans.php?b=19548. (Erişim tarihi: 27.10.2020).
31. Zencir, G. (2016). Hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumları ile hemşirelik tercihi arasındaki ilişki: Türkiye Örneği. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 9 (2), 30-37.