Abstract
Yabancı dil eğitiminde öğrencilerin okuma becerisinin geliştirilmesi genellikle geleneksel okuma etkinlikleriyle yürütülmektedir Öğretmen odaklı okuma etkinliklerine bir yenilik getirmek adına çalışmada okuma becerisinin geliştirilmesini sağlayan alternatif bir yöntem olan ‘Yabancı Dili Geliştirme Yöntemi’ ayrıntılarıyla tanıtılmıştır Yöntem ‘2 Yabancı Dil olarak Almanca’ dersine katılan İngiliz Dili Eğitimi ABD 4 sınıf öğrencilerine uygulanmıştır Uygulama sonrasında öğrencilerden yöntem ile ilgili alınan dönütler neticesinde bu yöntemin değerlendirilmesi yapılmıştır Anahtar Sözcükler: Okuma Yabancı Dil Dersi Alternatif Yöntem Yabancı Dili Geliştirme Yöntemi Zusammenfassung Im Fremdsprachenunterricht wird die Lesefertigkeit der Schüler Studenten hauptsächlich mit traditionellen Leseaktivitäten durchgeführt Um den lehrerzentrierten Leseaktivitäten eine Innovation zu bringen wird in dieser Arbeit ‘Die Fremsprachenwachstumsmethode die eine alternative Methode um die Lesefertigkeit zu entwickeln ist ausführlich dargestellt Diese Methode wurde mit den Studenten der Abteilung Englischdidaktik des 4 Jahrgangs die am Seminar ‘Deutsch als Zweite Fremdsprache’ teilgenommen haben durchgeführt Nach dem Feedback der Studenten über diese Methode wurde der Nutzen dieser Methode dargelegt Schlüsselwörter: Lesen Fremdsprachenunterricht Alternative Methoden Fremdsprachenwachstumsmethode
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | June 1, 2012 |
| Submission Date | December 29, 2013 |
| Published in Issue | Year 2012 Volume: 21 Issue: 2 |