An Analysis on the Children’s Books by te Department of Religious Affairs of Turkey (From the Series, (“I Believe in…”)

Abstract

In this study, an analysis has been conducted on the religious books for children published by the Department of Religious Affairs in Turkey. The basic question to ask here is whether (from the series ''I Believe in) these books are appropriate for children or not. In connection with this question, which topics have been dealt with the series for children, called "I Believe in ... "? Are there any topics or concepts which are religiously inappropriate for children? These questions were tried to have been answered. As a result of this study based on qualitative (pattern) text analysis, the content of these works, the misleading information, the content with discrepancies for children's developments, and other concepts and items difficult to understand and interpret in terms of religious development have all been taken into account and dealt with

Keywords

• Department of Religious Affairs in Turkey, Children, Religious Publications, "I Believe in .. . " Series,Religious Development

Diyanet İşleri Başkanlığının Çocuk Kitapları Yayınlarından "İnanıyorum Serisi" Üzerine Bir İnceleme

Abstract

Bu çalışmada T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı'nın çocuk dini kitaplan üzerinde bir analiz gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın temel sorusu "T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı çocuk dini kitaplarından inanıyorum Serisi çocuklara göre midir?" Bu ana soruya bağlı olarak; İnanıyorum Serisinde hangi konular işlenmektedir?, Dini gelişim açısından çocuklara uygun olmayan anlatım ve kavramlar var mıdır? Sorularına cevap aranmıştır. Nitel desenli içerik analizine dayalı bir çalışma sonucunda eserlerin muhtevası, yapılan yanlış yönlendirmeler, gelişimle bağdaşmayan davranış içerikleri, dini gelişim açısından anlaşılması güç içerik ve kavramlar şeklinde bulgular sıralanmış ve yorumlanmaya çalışılmıştır

Keywords

• T.C.Diyanet İşleri Başkanlığı, Çocuk, Dini Yayınlar, İnanıyorum Serisi,Dini Gelişim