Research Article

8-11 Yaş Çocuklarının Nazometrik Değerleri

Volume: 3 Number: 2 September 8, 2020

8-11 Yaş Çocuklarının Nazometrik Değerleri

Öz

Amaç: Bu çalışmanın yapılmasının temel amacı 8-11 yaş dilimindeki okul çağı çocukların Türkçedeki nazometrik norm değerlerini betimlemektir. Çalışmada ayrıca, yaş, cinsiyet ve ekonomik gelir seviyesi değişkeninin nazometrik norm değerleri üzerindeki etkisine bakmak da hedeflenmiştir. Yöntem: Çalışmaya, 8-11 yaşları arasında olan ve herhangi bir dil, konuşma ve işitme sorunu olmayan 57’si kız, 72’si erkek olmak üzere 129 çocuk dahil edilmiştir.Katılımcılar 96-107, 108-119, 120-131 ve 132+ olmak üzere 4 gruba ayrılmışlardır. Çalışmadaki veriler, oral, oronazal ve nazal pasajların katılımcılara okutulması suretiyle, Nasometer II (model 6400) kullanılarak elde edilmiştir. Bulgular:Metinlerdeki nasal seslerin oranı arttıkça nazometrik değerlerde artış görülmektedir. Cinsiyet faktörü oral pasaj üzerinde etkilidir. Yaşla birlikte nazal puanlarda artış görülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Nazometre değerleri,Yaş,cinsiyet,rezonans

References

  1. Anderson, R. T. (1996). Nasometric values for normal Spanish-speaking females: a preliminaryreport. Journal of CleftPalate-Craniofacial, 33 (4), 332-336.
  2. Brunnegard, K., ve Van Doorn, J. (2009). Normative data on nasalance scores for Swedish as measured on the nasometer: influence of dialect, gender, and age. ClinicalLinguisticsandPhonetics, 23, (1), 58–69.
  3. Fairbanks, G. (1960). Voice and Articulation Drillbook, Harperand Row, New York.
  4. Flege, J. E. (1988). Anticipatory and carry-overnasal coarticulation in the speech of children and adults. Journal of Speech and Hearing Research, 31, 525-536.
  5. Fletcher, S.G. (1972). Contingencies for bioelectronic modification of nasality, Journal of.Speech Hearing Disorders, 37, 329–346.
  6. Fletcher, S. G. (1978). Diagnosing speech disorders from cleft palate, Gruneand Stratton,New York.
  7. Haapanen, M. L. (1991). Nasalancescores in normal Finnish speech. Folia Phoniatrica, 43 (4), 197-203.
  8. Hirschberg, J., Bok, S., Juhasz, M., Trenovszki, Z., Votisky, P., Hirschberg, A. (2006). Adaptation of nasometry to Hungarian language and experiences with its clinical application. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 70, 785-798.
  9. Ibrahim, H.M., Lim, H.W., Rusli, Y.A., Lim, C.T. (2019). Speech stimuli and nasalance scores for assessment of resonance in Mandarin speaking Malaysian children. Clinical Linguistic and Phonetic.
  10. Karakoc, O., Akcam, T., Birkent, H., Arslan, H. H., Gerek, N. (2013). Nasalance scores for normal-speakingTurkish population. Journal of Craniofacial Surgery, 24 (2), 520–522.
APA
Aksu, İ., & Topbaş, S. (2020). 8-11 Yaş Çocuklarının Nazometrik Değerleri. Dil Konuşma Ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 3(2), 130-152. https://izlik.org/JA73YE86XM