Derleme

Psikolojik Danışmada Logotherapi

Cilt: 7 Sayı: 9 31 Aralık 2018
PDF İndir
TR EN

Psikolojik Danışmada Logotherapi

Öz

Üçüncü Viyana Psikoterapi Düşünce Okulu olarak ortaya çıkan logoterapi, insanoğlunun hayattaki anlam ve amaç arayışına odaklanan, ve psikolojik danışmada terapötik süreci insanlaştıran bir yardım yöntemidir. Ruhun varoluşsal boşluk yaşadığında psikolojik rahatsızlıkların meydana geldiğini ifade eden logoterapi, hayatın varoluşsal analizine vurgu yapan bir özelliğe sahiptir. Bu noktada literatür taraması niteliğinde olan bu çalışmanın temel amacı, logoterapiyi derinlemesine inceleyerek tanıtmak ve biricik yönlerini etkili bir şekilde sunmaktır. Logoterapinin felsefi dayanıklarının, logoterapistlerin rollerinin ve uygulanan tekniklerin neler olduğu hakkında bilgi veren bu çalışma, logoterapinin uygulamalı alandaki diğer yaklaşımlardan farkını ortaya koymuştur. Ayrıca logoterapinin hayatı anlamlı kılma unsurları olarak neleri gördüğü ilgili çalışmada sunulmuştur. Sonuç olarak bu çalışmada logoterapinin, insanın ruhunun kısıtlanamaz özgürlüğüne vurgu yaptığı ve yaşamını değiştirme şansının kendi elinde olduğunu söylediği özetlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Auhagen, A.E. (2000). On the psychology of meaning of life. Swiss Journal of Psychology, 59(1), 34-48.
  2. Bahadır, A. (2000). Psikoterapide yeni bir yaklaşım: Logoterapi ve Victor Frankl. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 9(9), 469-486.
  3. Barnes, R.C. (2000). Victor Frankl’s logotherapy: Spirituality and meaning in the new millenium. TCA Journal, 28(1), 24-30.
  4. Carrigan, T.E. (1973). The meaning of meaning in the logotherapy of Dr. Victor E. Frankl. Unpublished Master Thesis, University of Ottowa, The School of Graduate Studies, Canada: Ottowa.
  5. Crumbaugh, J.C. (1971). Frankl’s logotherapy: A new orientation in counseling. Journal of Religion and Health, 10(4), 373-386.
  6. Das, AK. (1998). Frankl and the realm of meaning. Journal of Humanistic Education and Development, 36(4), 199-211.
  7. Frankl, V.E. (1965). The philosophical foundations of logotherapy. Universitas, 8(1), 171-184.
  8. Frankl, V.E. (1967). Logotherapy and existential analysis: A review. Universitas, 9(1), 71-80.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Derleme

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

26 Ağustos 2018

Kabul Tarihi

28 Aralık 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 7 Sayı: 9

Kaynak Göster

APA
Kirikkanat, B. (2018). Psikolojik Danışmada Logotherapi. Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(9), 25-32. https://izlik.org/JA93AH94UB
AMA
1.Kirikkanat B. Psikolojik Danışmada Logotherapi. EDU7. 2018;7(9):25-32. https://izlik.org/JA93AH94UB
Chicago
Kirikkanat, Berke. 2018. “Psikolojik Danışmada Logotherapi”. Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (9): 25-32. https://izlik.org/JA93AH94UB.
EndNote
Kirikkanat B (01 Aralık 2018) Psikolojik Danışmada Logotherapi. Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 9 25–32.
IEEE
[1]B. Kirikkanat, “Psikolojik Danışmada Logotherapi”, EDU7, c. 7, sy 9, ss. 25–32, Ara. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93AH94UB
ISNAD
Kirikkanat, Berke. “Psikolojik Danışmada Logotherapi”. Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7/9 (01 Aralık 2018): 25-32. https://izlik.org/JA93AH94UB.
JAMA
1.Kirikkanat B. Psikolojik Danışmada Logotherapi. EDU7. 2018;7:25–32.
MLA
Kirikkanat, Berke. “Psikolojik Danışmada Logotherapi”. Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 7, sy 9, Aralık 2018, ss. 25-32, https://izlik.org/JA93AH94UB.
Vancouver
1.Berke Kirikkanat. Psikolojik Danışmada Logotherapi. EDU7 [Internet]. 01 Aralık 2018;7(9):25-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93AH94UB

EDU7 dergisinde araştırma makaleleri, düşünce yazıları ve kitap analiz olmak üzere üç bölüm yer almaktadır.

Gizlilik

EDU7 dergi yönetim sistemine girilen isim ve elektronik posta adresleri gibi kişisel bilgiler, yalnızca bu derginin amaçları doğrultusunda kullanılacaktır. Bu bilgiler başka bir amaç için kullanılmayacak olup, üçüncü taraflarla paylaşılmayacaktır.

Arşivleme

EDU7 dergisinde yayınlan tüm makalelere ait üst veriler ve tam metinler TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veritabanı aracılığıyla ULAKBİM sunucularında saklanmakta ve sunulmaktadır.