Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması

Volume: 1 Number: 1 March 1, 2010
  • Halil Yurdugül
EN TR

Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması

Abstract

Bu araştırmada klasik test kuramına dayalı ağırlıksız, ağırlıklandırılmış madde puanlama yöntemi, madde yanıtkuramına dayalı bir ve iki parametreli modelden kestirilen olasılıksal madde puanlama yöntemi ve konjeneriktest kuramına dayalı madde puanlama yöntemleri karşılaştırılmıştır. Karşılaştırmalar, veri kümesinin güvenirliği,tekboyutluluk ve veri-model uyumu açısından ele alınmıştır. Elde edilen sonuçlara göre madde-yanıt kuramınadayalı puanlama yöntemi ile konjenerik test modeline dayalı puanlama yöntemlerinin klasik test kuramına dayalımadde puanlama yöntemlerine göre daha iyi sonuçlar verdiği gözlenmiştir. Diğer taraftan madde puanlarınıntoplamı şeklindeki test puanlarına göre sıralama karşılaştırması yapılmış ve en uyumsuz yöntemin şansbaşarısından arındırılmış test puanlama yöntemi olduğu görülmüştür

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Halil Yurdugül This is me

Publication Date

March 1, 2010

Submission Date

July 8, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Volume: 1 Number: 1

APA
Yurdugül, H. (2010). Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 1(1), 1-8. https://doi.org/10.21031/epod.77247
AMA
1.Yurdugül H. Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması. JMEEP. 2010;1(1):1-8. doi:10.21031/epod.77247
Chicago
Yurdugül, Halil. 2010. “Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin Ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 (1): 1-8. https://doi.org/10.21031/epod.77247.
EndNote
Yurdugül H (March 1, 2010) Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 1 1–8.
IEEE
[1]H. Yurdugül, “Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması”, JMEEP, vol. 1, no. 1, pp. 1–8, Mar. 2010, doi: 10.21031/epod.77247.
ISNAD
Yurdugül, Halil. “Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin Ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1/1 (March 1, 2010): 1-8. https://doi.org/10.21031/epod.77247.
JAMA
1.Yurdugül H. Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması. JMEEP. 2010;1:1–8.
MLA
Yurdugül, Halil. “Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin Ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, vol. 1, no. 1, Mar. 2010, pp. 1-8, doi:10.21031/epod.77247.
Vancouver
1.Halil Yurdugül. Farklı Madde Puanlama Yöntemlerinin ve Farklı Test Puanlama Yöntemlerinin Karşılaştırılması. JMEEP. 2010 Mar. 1;1(1):1-8. doi:10.21031/epod.77247