Research Article

SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Volume: 4 Number: 2 December 31, 2021
EN TR

SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Abstract

Amaç: Bu çalışma sağlık ile ilgili farklı bölümlerde öğrenim gören öğrencilerin doğal doğum hakkındaki görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Yöntem: Araştırma, bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu’nda okuyan basit rastlantısal örneklem yöntemiyle seçilen 520 kız öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler, öğrencilerin demografik özelliklerinin, doğal doğum bilgi ve görüşlerinin sorulduğu 39 anket sorusu ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi; SPSS paket programı kullanılarak sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, ki kare analizleri ile yapılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 19,80±1.74 bulunmuştur. Öğrencilerin 29.6’sı ilk ve acil yardım, %63.8’i birinci sınıf öğrencisi, %51,5’i devlet lisesini bitirmiş, %65,8’i çekirdek aileye mensup, %41.9’unun annesi ilkokul mezunu, %41.3’ünün babası ortaöğretim ve lise mezunu, %81’inin aylık geliri orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %74.4’ü doğal doğumu bildiğini, %49.2’sinin okuldan duyduğunu,%96’sının sağlık personeli olarak doğal doğumu önerdiği ve %91’inin doğal doğumu kendisi tercih edeceğini ifade etmiştir. Öğrencilerin bölümleri, sınıfları, mezun oldukları liseleri, aile yapıları, anne ve baba eğitim düzeyleri ile doğal doğumu bilme durumları; aile yapısı ve medeni durum ile doğal doğumu önerme durumları; aylık gelirleri, medeni durumları ile doğal doğumu tercih etme durumları arasında istatistiksel olarak ilişki saptanmıştır (p<0.005).
Sonuçlar: Öğrencilerin büyük çoğunluğunun doğal doğum hakkında bilgili olduğu, kendilerinin de doğal doğumu istediği ve gebe kadınlara önerdikleri görülmektedir. Sonuçlar doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Supporting Institution

Çalışma için herhangi bir kurum veya kuruluştan mali destek alınmamıştır.

References

  1. Aksu H. Özsoy S. Ebelik ve Hemşirelik Öğrencilerinin Doğum Şekli Tercihleri ve Etkileyen Faktörler. Sağlık Bilimleri Dergisi 2015;24(1):44-8.
  2. Amanak K. Balkaya N. Ebelik Bölümü Öğrencilerinin Doğal Doğuma Yönelik Bilgi ve Düşünceleri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2013;2(2):169-92.
  3. Aktaş S. Erkek ZY. Annelerin Vajinal Doğumu Tercih Etme Nedenlerinin İncelenmesi: Bir Nitel Araştırma Örneği. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2018; 7(1):111-24.
  4. Aune I et al. Midwifery Care Based on A Precautionary Approach: Promoting Normal Births in Maternity Wards: The Thoughts and Experiences of Midwives. Sexual & Reproductive Healthcare 2018;16:132-7.
  5. Aydoğdu SGM ve ark. Ebelik Öğrencilerinin Normal Vajinal Doğum Yapma Konusundaki Görüşleri. Androl Bul 2018;20:78−84.
  6. Başar F ve ark. Ebelik Bölümü Öğrencilerinin Doğal Doğuma Yönelik Bilgi ve Düşünceleri. STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 2020;29(3):181-9.
  7. Başar F. Sağlam HY. Kadınların Doğum Şekli Tercihleri ve Etkileyen Faktörler. Journal of Current Researches on Health Sector 2018;8(1):59-74.
  8. Çevirme A. Uğurlu EA. Anne Ölümlerine Genel Bir Bakış: Prenatal Bakım ve Sezeryanın Rolü. Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi 2017;2(4):54-71.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 31, 2021

Submission Date

July 1, 2020

Acceptance Date

December 28, 2020

Published in Issue

Year 2021 Volume: 4 Number: 2

APA
Akça, D., Gökçay, G., Eliş Yıldız, S., & Çevirme, A. (2021). SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Journal of Midwifery and Health Sciences, 4(2), 91-100. https://izlik.org/JA75PF56GE
AMA
1.Akça D, Gökçay G, Eliş Yıldız S, Çevirme A. SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Journal of Midwifery and Health Sciences. 2021;4(2):91-100. https://izlik.org/JA75PF56GE
Chicago
Akça, Duygu, Gönül Gökçay, Sevda Eliş Yıldız, and Ayşe Çevirme. 2021. “SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Journal of Midwifery and Health Sciences 4 (2): 91-100. https://izlik.org/JA75PF56GE.
EndNote
Akça D, Gökçay G, Eliş Yıldız S, Çevirme A (December 1, 2021) SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Journal of Midwifery and Health Sciences 4 2 91–100.
IEEE
[1]D. Akça, G. Gökçay, S. Eliş Yıldız, and A. Çevirme, “SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”, Journal of Midwifery and Health Sciences, vol. 4, no. 2, pp. 91–100, Dec. 2021, [Online]. Available: https://izlik.org/JA75PF56GE
ISNAD
Akça, Duygu - Gökçay, Gönül - Eliş Yıldız, Sevda - Çevirme, Ayşe. “SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Journal of Midwifery and Health Sciences 4/2 (December 1, 2021): 91-100. https://izlik.org/JA75PF56GE.
JAMA
1.Akça D, Gökçay G, Eliş Yıldız S, Çevirme A. SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Journal of Midwifery and Health Sciences. 2021;4:91–100.
MLA
Akça, Duygu, et al. “SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Journal of Midwifery and Health Sciences, vol. 4, no. 2, Dec. 2021, pp. 91-100, https://izlik.org/JA75PF56GE.
Vancouver
1.Duygu Akça, Gönül Gökçay, Sevda Eliş Yıldız, Ayşe Çevirme. SAĞLIK İLE İLGİLİ FARKLI BÖLÜMLERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN DOĞAL DOĞUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Journal of Midwifery and Health Sciences [Internet]. 2021 Dec. 1;4(2):91-100. Available from: https://izlik.org/JA75PF56GE

Content of this journal is licensed under a Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 International License

2992931409