Çalışma Hayatında Yaşanan Değişimin Ortaya Çıkardığı R Kuşağının Psikolojik Sözleşme Algısı

Yıl 2017, Cilt: 19 Sayı: 1, 242 - 273, 05.05.2017

Duygu Özyılmaz Misican , Eyüp Bedir

Öz

Bu
çalışmanın amacı, çalışma hayatında yaşanan değişimin eğitimli işgücü
üzerindeki dönüşümüne odaklanmaktadır. Eğitimli işgücü olarak tanımlanan R
kuşağının Türkiye'de bilişim sektöründe varlığını tespit etmeye yöneliktir. Bu
kuşağın değişimler karşısında psikolojik sözleşme algısını sorgulamaktır. Alan
araştırması tekniğinin kullanıldığı çalışmada, saha çalışması için iletişim ve
teknoloji şirketlerinden birinin genel merkezinde çalışan 402 kişiye
ulaşılmıştır. R kuşağı değişimi saha çalışmasında tespit edilmiştir.   İşgücündeki artan rekabet ortamının çalışma
hayatındaki kuşaklar arasındaki sınırı bulanıklaştıran yapısı, araştırmanın en
dikkat çekici noktalarından biridir. 
Diğer dikkat çeken yön, R kuşağının psikolojik sözleşmeye bağladıkları
değerin düşme eğiliminde olmasıdır. Bu kuşak için, ilişkisel psikolojik
sözleşmeler, işlemsel psikolojik sözleşmelere göre daha önemli
görülmektedir.  Daha yüksek ücret düzeyi,
aynı firmada kariyer gibi beklentiler bu kuşağın psikolojik sözleşmelerinde yer
almamaktadır. Değişen çalışma hayatının yeni dinamikleri bu kuşak için daha
anlamlıdır. En dikkat çekici nokta, bu kuşağın iyi eğitim düzeylerine ve
niteliklerine rağmen duydukları istihdam edilebilirlik kaygısıdır. Bu kaygı ve
çalışma kavramına karşı oluşan tutum değişiklikleri bu kuşağın psikolojik
sözleşmelerini değerlendirmelerini değiştirmektedir. Güven temasının
kaybolduğu, şirket aidiyetinin azaldığı ve istihdam edilebilirlik kavramının ön
plana çıktığı çalışma hayatındaki değişimle psikolojik sözleşmeye bakış
açısının önemi bu kuşakta kaybolmaktadır. Önemli olan nokta istihdam
edilebilirlikleridir.

Anahtar Kelimeler

R Kuşağı, Psikolojik Sözleşme, İşgücü Piyasalarında Değişim

The Pyschological Contractual Perception of the R Generation Which was Emerged by Changes in Working Life

Öz

The
aim of this study is to focus on the transformation of the change in working
life over the educated workforce. Defined as R generation educated workforce is
intended to detect the presence in the IT sector in Turkey. This is the
question of the perception of the psychological contract in the face of
changes. In the study where the field research technique was used, 402 people
working in the headquarters of one of the communication and technology
companies were reached for fieldwork. Changes in Generation R were also
identified in the field study. Employability emphasis is created in working
life came to the fore. Increasing competition in the labor force blurs the
boundary between work life of generations. Other cautıon, The R generation
tends to connect the decreasing value of their psychological contract. For this
generation, relational psychological contract is more important than
transactional psychological contract. The higher wage level, as expectations of
a career in the same company are expected to express their perception of the
level of psychological contract for this generation. New dynamics of the
changing work life is more meaningful for this generation. The most striking
point is that this generation is concern about employability despite the good
level of education and qualifications. These concerns and attitude changes that
occur against the concept of work is changing the assessment of the
psychological contract this generation. The theme of trust is lost, the company
has declined and employability perspective on the importance of the
psychological contract with changes in working life that is lost in the
forefront of the concept of belonging to this generation. The important point
is employability.

Anahtar Kelimeler

R Generation, Psychological Contract, Labor Changes in the market

Kaynakça

• Aguiton, C. (2005). Bu dünya bizim: başka bir küreselleşmenin aktörleri (Çev. Umut Konuş ve Burcu Onar). İstanbul: İthaki Yayınları.
• Aracı, M. (2011). Ekonomik krizin yarattığı R kuşağı ve çalışma hayatına etkileri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3 (2), ıssn: 1309 -8039, 211-220.
• Ashforth, B, Humphery, E. and Ronald, H. (1993). Emotional labor in service roles: the influence of identity. The Academy of Management Rewiew,Vol. 18 (1), 88-115.
• Bauman, Z. (2005). Bireyselleşmiş toplum (Çev. Yavuz Alogan). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Bauman, Z. (2000). Postmodernlik ve hoşnutsuzlukları (Çev. İsmail Türkmen). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Bora, A., Bora, T., Erdoğan N. ve Üstün, İ. (2012). Boşuna mı okuduk, 3. Baskı, İstanbul: İletişim Yayınları.
• Busch, D. (2009). What kind of intercultural competence will contribute to students future job employability. İntercultural Education,Vol. 20(2), 1-10.
• Bydanova, L. (2008). Graduate employability in transitional economy. İnternational labour process conference, Dublin.
• Cascio, W. (2003). Changes in workers work and organizations handbook of psychology. Industrial and Organizational Phschology,12, Newyork:Wiley.
• Chen, H. (2010). Advertising and generational ıdentity: a theoretical model. American Academy of Advertising Conference Proceedings, 132-140.
• Comte, A. (1974). The positive philosophy, Abraham S. Blumberg(Eds). Newyork: AMS Pres.
• Cüceloğlu, D. (2003). İnsan ve davranışı: psikolojinin temel kavramları. İstanbul Remzi Kitabevi.
• Dikili, A. (2013). Psikolojik sözleşme ile iş tatmini ilişkisine yönelik bir araştırma. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8(2), 205- 227.
• Fugate , M., Angelo, J., K., and Ashforth, B. (2004). Employability: a psyho-social construct, ıts dimensions, and applications. Journal Of Vocational Behaviour, Vol. 65(1), 14-38.
• Gorz, A. (2001).Yaşadığımız Sefalet (Çev: N. Tutal). İstanbul:Ayrıntı Yayınları.
• Greatbach, D. and Lewis, P. (2007). Generic employability skills. Retrieved from: 08.05.2014, http://marchmont.ac.uk/Documents/GES/GES_II-FULL_REPORT_06.03.07.pdf
• Hallier, J. (2009). Rhetoric but whose reality? the influence of employability messages on employee mobility messages on a employee mobility tactics and work group identification. The İnternetional Journal Of Human Resource Management, Vol. 20(4), 846-868.
• Jessop, B. (2009). Kapitalist devletin geleceği (Çev. Ahmet Özcan). Ankara: Epos Yayınları.
• Kakabadse, A., Bank, J. and Winnicombe, S. (2004). Working in organisations, 4nd Ed. England: Gower Publishing,
• Kart, E. (2011). Bir duygu yönetimi süreci olarak duygusal emeğin çalışanlar üzerindeki etkisi. Çalışma ve Toplum Dergisi,(3), 215-230.
• Kart, E. (2010). Nitelikli işgücünün küresel trajedisi. İstanbul: Kavim Kitap.
• Keleş, H. N. (2011). Y Kuşağı Çalışanlarının Motivasyon Profillerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Bahçeşehir Üniversitesi Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, Cilt: 3, Sayı: 2, 129-139.
• Keser, A. (2002). Yeni ekonomi çerçevesinde çalışma yaşamında dönüşümler. Çalışma Yaşamında Dönüşümler, A. Keser (Ed.), Ezgi Kitabevi.
• Lamm E. and Meeks, M. D. (2009). Workplace fun: the moderating effects of generational differences. Employee Relations, 31/6, 613-631.
• Lower, J. (2008). Brace yourself here comes generation Y. Critical Care Nurse, 28 (5),pp. 80-85.
• Maguire, H. (2002). Psychologial contracts are they stil relevent? Carreer Development İnternational, Vol.7, no: 3, 167- 181.
• Manion, J. (2009). Managing the multi- generational work force: managerial and policy implications, international centre for human resources in nursing. Erişim Tarihi: 26.10.2013, http:// www.ichrn.com/publications/policyresearch/multigen_Nsg_Wkforce-EN.pdf
• Mann, S. (2007). Expectations of Emotional Display in The Workplace. Leadership & Organizational Development Journal,Vol.28 (6), 552-570.
• Michael W. L., Elsby, H. B. and Şahin, A. (2010). The labor market in the great recession, brookings papers on economic activity. Retrieved from: 17.07.2014, http://www.brookings.edu/~/media/Projects/BPEA/Spring%202010/2010a_bpea_elsb y.PDF
• Özdemir, Y., Tekin, S.T.Ş. ve Esin, A. (2015). Çözümlü Örneklerle Örnekleme Yöntemlerine Giriş, Seçkin Yayınevi.
• Özdemir, M. Ç.(2009). Türkiye'de bilişim sektöründe işgücü piyasasının Hindistan ve İrlanda ile mukayeseli analizi (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Purvis . M. and Cropley,M., (2003). Psychological contracting: processes of contract formation during interviews between nannies and their ‘employers. Journal of Occupational and Organizational Psychology, Volume 76, Issue 3, 213-241.
• Robinson, S.L. (1996). Trust and breach of the psychological contract. Administrative Science Quarterly, Vol. 41, 574-599.
• Sennet, R. (2012). Karakter aşınması-yeni kapitalizmde işin kişilik üzerindeki etkileri. İstanbul:Ayrıntı Yayınları.
• Sennet, R. (2010). Kamusal insanın çöküşü, 3. Baskı. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Sennet, R. (2009). Yeni kapitalizm kültürü, (Çev. Aylin Onacak). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Sennett, R. (1992). Otorite (Çeviren, Kamil Durand). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Şahin, M. (2010). Psikolojik Sözleşme. N.Derya ve E. Özle (Ed.). Örgütsel davranışta güncel konular. Bursa:Ekin Yayınevi.
• Yılmaz, G. (2009). İstihdam edilebilirlik: değişim kıskacında birey. Bursa: Ekin Yayınları.